2020-2021学年人教版八年级生物下册教学课件 7.2.4 人的性别遗传（32张PPT）
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年人教版八年级生物下册教学课件 7.2.4 人的性别遗传（32张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 5.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-03-13 15:33:25 | ||
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文档简介
(共32张PPT)
1.生物的性状是由什么决定的？
2.生殖细胞中的染色体数和体细胞的染色体数有什么不同？
3.基因有显性和隐性之分，
显示显性性状的基因组成是：
显示隐性性状的基因组成是：
4.为什么要禁止近亲结婚？
是由基因决定的。
AA
Aa
aa
后代患遗传病的机率增大。
生殖细胞中的染色体数是体细胞的染色体数的一半。
温故知新
生男生女的疑惑
场景一：医院里，医生接生一个新生儿后，第一句话就是告诉孩子的妈妈是男孩还是女孩；
场景二：听说人家添了小宝宝，人们不禁要问“是男孩还是女孩？”
1、明确人的性别差异是由性染色体决定的；
2、通过精子和卵细胞随机结合的模拟实验，说明生男生女机会均等；
3、能用科学的态度看待生男生女问题。
我为什么是男孩？
我为什么是女孩？
同是受精卵发育成的个体,为什么有的发育男孩，有的发育成女孩？
科学家经过研究发现造成男女差别的原因是二者的染色体存在差异
1、什么叫做性染色体
2、男女染色体的异同点
３、在男性的精子和女性的卵细胞中，各有几条性染色体
电子显微镜下的男女染色体图
男
女
经对排序图
1-22对为常染色体
男
女
与性别有关
性别差异的奥秘——男女染色体的差别
男性
女性
XY
XX
常染色体+_____性染色体
22对
1 对
23对：
22对＋XX
22对＋XY
（44＋XX）
（44＋XY）
22＋Ｘ
精子：
22＋Ｘ
22＋Ｙ
或
XY
男性
X
Y
XX
女性
X
卵细胞：
人类体细胞中的染色体
人类生殖细胞中的染色体
有些人认为：生男还是生女，责任全在女性。你认为这种说法正确吗？为什么？
（提示：从生物学的角度）
思考与讨论
取决于: ____________________
男孩
X
Y
X
精子
卵细胞
女孩
X X
X Y
生男生女取决于什么？
哪一种类型的精子与卵细胞结合
【提出问题】： 生男生女的机会均等吗？
【作出假设】：
【制定计划】
1.材料用具：两个袋子,写有X染色体的卡片和写有Y染色体的卡片。
生男生女机会是均等的。
（1）卡片：
1号袋中的20张写有X染色体的卡片代表卵细胞
10张写有Y染色体的卡片代表精子
10张写有X染色体卡片代表精子
2号袋中
Y
X
（2）分别从每个袋中各取出一张卡片，依次记录他们抓取结果，如形成XX和XY。
2.方法步骤：
X
（3）统计：共抽取10次，统计“生男”和“生女”的次数。
次数
性别 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 合计
性染色体
组合
后代
性别
【得出结论】：________________________
【实施计划】
按步骤完成探究活动，并将记录结果进行统计整理。
生男生女机会均等
注意事项：一次抓取完成后，必须把取出的棋子放回袋子中重新摇匀，然后进行第二次抓取。
X
Y
X
X
产生精子
产生卵细胞
XX
XY
XY
XX
生男生女机会均等
时间 人数（亿） 男女比例
1964年 6.95 105.5 ：100
1982年 10.08 106.3 ：100
1990年 11.3 106.6 ：100
2000年 12.66 106.7 ：100
2011 13.39 105.20：100
范围越大男女比例越接近1：1
有些人为了满足家庭有男孩或女孩的愿望，请求医生为孕妇作胎儿性别诊断，以决定取舍。如果许多人都这样做，对人类社会会产生什么样的影响？
如果人们单纯追求男孩或女孩，将会打破生育的自然规律，导致人类社会性别比例失调，影响社会的稳定和发展。
男女平等，拒做性别鉴定
卫生部曾经发了紧急通知，严禁对胎儿做性别鉴定，对进行违法性别鉴定的行为规定了严厉的处罚措施。
人的性别决定是否只与性染色体有关，而与基因无关呢？
美国麻省理工学院生物医学研究所大卫·佩奇教授
2003年6月人类Y染色体基因测序完成，它包含约78个编码蛋白质的基因。
Y染色体内部存在有 许多基因控制着睾丸发育，其中的基因丢失会导致不育症。
人类的性别遗传
男女染色体的差别
男性体细胞为：
44＋XY
女性体细胞为
44＋XX
Y染色体在形态比X染色体短一些
生男生女机会均等
精子有两种：
22＋X
22＋Y
X精子和Y精子与卵细胞结合机会均等
1.一对夫妻生了一个漂亮的小女孩，该小女孩细胞内决定性别的是（ ）
A.细胞膜 B.细胞质
C.Y染色体 D.性染色体
2.人的精子内染色体的组成，可以表示为（ ）
A.22条+X B.22条+Y
C.22条+X或22条+Y D.22对+XY
D
C
4.正常男性体细胞中性染色体的组成是（ ）
A. XX B. XY C．X D．Y
3.对于人类来说性别决定主要决定于（ ）
A.卵细胞所含的性染色体
B.精子所含的性染色体
C.性激素
D.孕妇的饮食营养
B
B
5.在一个多子女家庭中，男女孩的比例不是绝对的1:1，对
此，解释正确的是（ ）
A.因为先生的是女孩，后生的是男孩
B.因为是受传统封建思想的影响所致
C.因为男女性染色体的结合是随机的
D.以上说法都不对
6.一对夫妻，第一胎生的是女孩，第二胎生男孩的机会是
_______%
C
50
7.假如一种性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么这个性状的基因最可能的位置是（ ）
A.位于常染色体上
B.位于Y染色体上
C.位于X染色体上
D.位于性染色体上
B
1.生物的性状是由什么决定的？
2.生殖细胞中的染色体数和体细胞的染色体数有什么不同？
3.基因有显性和隐性之分，
显示显性性状的基因组成是：
显示隐性性状的基因组成是：
4.为什么要禁止近亲结婚？
是由基因决定的。
AA
Aa
aa
后代患遗传病的机率增大。
生殖细胞中的染色体数是体细胞的染色体数的一半。
温故知新
生男生女的疑惑
场景一：医院里，医生接生一个新生儿后，第一句话就是告诉孩子的妈妈是男孩还是女孩；
场景二：听说人家添了小宝宝，人们不禁要问“是男孩还是女孩？”
1、明确人的性别差异是由性染色体决定的；
2、通过精子和卵细胞随机结合的模拟实验，说明生男生女机会均等；
3、能用科学的态度看待生男生女问题。
我为什么是男孩？
我为什么是女孩？
同是受精卵发育成的个体,为什么有的发育男孩，有的发育成女孩？
科学家经过研究发现造成男女差别的原因是二者的染色体存在差异
1、什么叫做性染色体
2、男女染色体的异同点
３、在男性的精子和女性的卵细胞中，各有几条性染色体
电子显微镜下的男女染色体图
男
女
经对排序图
1-22对为常染色体
男
女
与性别有关
性别差异的奥秘——男女染色体的差别
男性
女性
XY
XX
常染色体+_____性染色体
22对
1 对
23对：
22对＋XX
22对＋XY
（44＋XX）
（44＋XY）
22＋Ｘ
精子：
22＋Ｘ
22＋Ｙ
或
XY
男性
X
Y
XX
女性
X
卵细胞：
人类体细胞中的染色体
人类生殖细胞中的染色体
有些人认为：生男还是生女，责任全在女性。你认为这种说法正确吗？为什么？
（提示：从生物学的角度）
思考与讨论
取决于: ____________________
男孩
X
Y
X
精子
卵细胞
女孩
X X
X Y
生男生女取决于什么？
哪一种类型的精子与卵细胞结合
【提出问题】： 生男生女的机会均等吗？
【作出假设】：
【制定计划】
1.材料用具：两个袋子,写有X染色体的卡片和写有Y染色体的卡片。
生男生女机会是均等的。
（1）卡片：
1号袋中的20张写有X染色体的卡片代表卵细胞
10张写有Y染色体的卡片代表精子
10张写有X染色体卡片代表精子
2号袋中
Y
X
（2）分别从每个袋中各取出一张卡片，依次记录他们抓取结果，如形成XX和XY。
2.方法步骤：
X
（3）统计：共抽取10次，统计“生男”和“生女”的次数。
次数
性别 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 合计
性染色体
组合
后代
性别
【得出结论】：________________________
【实施计划】
按步骤完成探究活动，并将记录结果进行统计整理。
生男生女机会均等
注意事项：一次抓取完成后，必须把取出的棋子放回袋子中重新摇匀，然后进行第二次抓取。
X
Y
X
X
产生精子
产生卵细胞
XX
XY
XY
XX
生男生女机会均等
时间 人数（亿） 男女比例
1964年 6.95 105.5 ：100
1982年 10.08 106.3 ：100
1990年 11.3 106.6 ：100
2000年 12.66 106.7 ：100
2011 13.39 105.20：100
范围越大男女比例越接近1：1
有些人为了满足家庭有男孩或女孩的愿望，请求医生为孕妇作胎儿性别诊断，以决定取舍。如果许多人都这样做，对人类社会会产生什么样的影响？
如果人们单纯追求男孩或女孩，将会打破生育的自然规律，导致人类社会性别比例失调，影响社会的稳定和发展。
男女平等，拒做性别鉴定
卫生部曾经发了紧急通知，严禁对胎儿做性别鉴定，对进行违法性别鉴定的行为规定了严厉的处罚措施。
人的性别决定是否只与性染色体有关，而与基因无关呢？
美国麻省理工学院生物医学研究所大卫·佩奇教授
2003年6月人类Y染色体基因测序完成，它包含约78个编码蛋白质的基因。
Y染色体内部存在有 许多基因控制着睾丸发育，其中的基因丢失会导致不育症。
人类的性别遗传
男女染色体的差别
男性体细胞为：
44＋XY
女性体细胞为
44＋XX
Y染色体在形态比X染色体短一些
生男生女机会均等
精子有两种：
22＋X
22＋Y
X精子和Y精子与卵细胞结合机会均等
1.一对夫妻生了一个漂亮的小女孩，该小女孩细胞内决定性别的是（ ）
A.细胞膜 B.细胞质
C.Y染色体 D.性染色体
2.人的精子内染色体的组成，可以表示为（ ）
A.22条+X B.22条+Y
C.22条+X或22条+Y D.22对+XY
D
C
4.正常男性体细胞中性染色体的组成是（ ）
A. XX B. XY C．X D．Y
3.对于人类来说性别决定主要决定于（ ）
A.卵细胞所含的性染色体
B.精子所含的性染色体
C.性激素
D.孕妇的饮食营养
B
B
5.在一个多子女家庭中，男女孩的比例不是绝对的1:1，对
此，解释正确的是（ ）
A.因为先生的是女孩，后生的是男孩
B.因为是受传统封建思想的影响所致
C.因为男女性染色体的结合是随机的
D.以上说法都不对
6.一对夫妻，第一胎生的是女孩，第二胎生男孩的机会是
_______%
C
50
7.假如一种性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么这个性状的基因最可能的位置是（ ）
A.位于常染色体上
B.位于Y染色体上
C.位于X染色体上
D.位于性染色体上
B