(共25张PPT)
冀教版小学数学二年级下册
长度测量、认识厘米
复习导入
铅笔和蜡笔哪个长?
铅笔长,蜡笔短。
新知探究
估计一下,一只铅笔的长度大约等于几根蜡笔的长度。
铅笔的长度大约等于3个蜡笔的长度
新知探究
同桌合作,测量课桌面的长。
该怎么测量?
新知探究
(1)选用身边的物品作工具,测量一下。
用铅笔测量
桌面长大约是2根铅笔的长度。
新知探究
(1)选用身边的物品作工具,测量一下。
用文具盒测量
桌面长大约是2个文具盒的长度。
新知探究
(1)选用身边的物品作工具,测量一下。
用一拃(zhǎ)测量
桌面长大约是4拃长。
新知探究
通过用不同的工具测量你发现了什么?
为什么大家测量的结果不同呢?
新知探究
(2)大家都用蜡笔作测量工具,再测量一次。
要得到同样的结果,就要用统一的测量单位。
新知探究
同桌合作,用蜡笔测量课桌面的宽。
巩固练习
1.
用自己的橡皮测量课本封面的长和宽。
巩固练习
2.
用
测量自己学习用品的长。
分别用铅笔和文具盒测量我们课桌长度。
要准确表示物品的长度,就要使用统一的长度单位测量。
观察直尺,你发现了什么?
新知探究
“厘米”可以用字母“cm”表示。
0刻度
刻度线
观察直尺,你发现了什么?
新知探究
“厘米”可以用字母“cm”表示。
0刻度
刻度线
观察直尺,你发现了什么?
新知探究
“厘米”可以用字母“cm”表示。
0刻度
刻度线
新知探究
1厘米
1厘米记作1cm。
直观感知1厘米的长。
1厘米
在直尺上,从0刻度到刻度1之间的长度就是1厘米;从刻度3到刻度4之间的长度也是1厘米。
新知探究
1厘米大约有多长?找一找!
橡皮的厚度大约是1厘米。
图钉的长度大约是1厘米。
新知探究
在直尺上找出2厘米、3厘米……的长度,用手比一比。
2厘米
2厘米
在直尺上,从0刻度到刻度2之间的长度就是2厘米;从刻度4到刻度6之间的长度也是2厘米。
新知探究
在直尺上找出2厘米、3厘米……的长度,用手比一比。
3厘米
3厘米
在直尺上,从0刻度到刻度3之间的长度就是3厘米;从刻度4到刻度7之间的长度也是3厘米。
新知探究
(1)测量一块橡皮的长度。
把直尺的0刻度对准橡皮的左端。
橡皮的右端对准数字几,橡皮长度就是几厘米。
这块橡皮的长度是5厘米。
新知探究
(2)拿出一支新铅笔,先估测一下它的长度,再用直尺量一量。
把直尺的0刻度对准铅笔的左端。
铅笔的右端对准数字几,铅笔长度就是几厘米。
这根铅笔的长度是10厘米。
巩固练习
1.
量一量你的手指的宽度,看看哪个手指的宽大约是1厘米。
巩固练习
2.
看图填空。
5
巩固练习
3.
自选几种学习用品,先估计,再测量。