统编版四年级下册语文第一单元 习作：我的乐园 课件（共21张ppt）

(共21张PPT)
我们的生活中到处充满了欢乐，那么，同学们，哪里是你的乐园呢？谁来说一说？
游乐场
海边
菜园
图书馆
你的乐园是什么样子的？你最喜欢在那儿干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？把你的乐园介绍给同学们吧。
文体：记叙文
审题指导
一起把作文题目读一读。
现在，让我们以“我的乐园”为题开始这次习作之旅吧。
和同桌谈论一下：除了刚刚我们说的地方，还有哪些地方可以是我们的“乐园”
种满花草的阳台
小区楼下
班级图书角
我的乐园
乡下的小木屋
学校的体育场
小区的中心花园
姥姥家的院子
乡下的果园
确定写什么后，想一想为什么将这些地方当作是自己的乐园？说出你的理由。
水上世界
有湛蓝、清凉的水，可以滑滑梯，有肚子能喷水的眼镜蛇……
回顾惊险难忘的玩耍经历。
开心、难忘、依依不舍……
审重点
“我的乐园”重点在“乐”。它通过“我”的活动表达“我”的快乐。
有湛蓝、清凉的水，可以滑滑梯，有肚子能喷水的眼镜蛇……
回顾惊险难忘的玩耍经历。
开心、难忘、依依不舍……
要有乐园样子的介绍
也要有乐园中自己的活动的记述
还要有在乐园中欢乐心情的抒发。
你会怎样介绍乐园的样子呢？
屋前攀瓜架
门前开鲜花
屋后鸡鸭成群
空间顺序
春雨过后春笋长出来了
夏天傍晚院落吃饭
秋天到了纺织娘歌唱
时间顺序
《乡下人家》
1.乐园样子
2.乐园中自己的活动的记
3.抒发在乐园中欢乐的心情
仿照课文，请你运用空间顺序或时间顺序来写一写操场吧！
操场的四周有___________________________,
操场的中央有___________________________,
操场的东面有 ___________________，
东侧的竹林边有__________________，
里面有我们喜欢的___________。
西面有________________。
你最喜欢在乐园里干什么？
《乡下人家》一文重点写了鸡鸭觅食的情景，作者是怎样写的？
鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸣，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
　他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫下，你会见到一群鸭子游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。
鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸣，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
　他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫下，你会见到一群鸭子游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。
动作描写，生动形象。
这两段运用了什么描写呢？
通过描写动作，你来具体写一写你在自己的乐园（溪水边）玩耍时的情景吧！
我们都会光着脚丫________________
我们会站在溪边__________________
我们会______________________
怎样描述这个乐园给你带来的快乐呢？
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
《乡下人家》
小小的天窗是你唯一的慰藉。
《天窗》
中心句
中心句
中心句表达出喜爱之情。
请你也来写一写中心句，表达出你对自己乐园（果园）的喜爱之情吧！
秋天的果园， 、 ，是我的乐园，是大家的乐园，所以人人喜欢它！
图书馆 _________________。
青秀山__________________________！
瓜果飘香
香气扑鼻
如果是“图书馆”“青秀山”又可以写出怎样的中心句。
思考：怎样还能让这篇习作更出彩呢？
习作开头可以通过开门见山或者猜谜语的方式引出乐园。
描写时，运用比喻、排比等修辞手法，动作描写、心理描写等让作文更生动！
按照一定的顺序来写，这样习作才能表达得清楚、有条理。
想要介绍你的乐园，不要急于下笔，先好好构思，编写好写作提纲吧！
1.要介绍的乐园是什么？
2.它是什么样子的？
3.你在乐园里最爱做什么？
4.这个乐园给你带来了怎样的快乐？
5.打算拟定什么题目？
如何写提纲？
回答出下列这些问题，提纲也就出来啦！
我在菜园子的活动
我的乐园
菜园子的样子
抒发闲适心情
认识菜园子中的瓜果蔬菜
懂得许多道理，感谢大自然的馈赠
进入菜园子，感受大自然的美
写之前，可以照样子填一填下面的表格。
村头小河边的草地
草地上有绿草、野花、昆虫、鹅群……
放风筝、看天空变化的晚霞……
在大自然中自由玩耍，多么快乐！
我的房间
我的房间有床，小书架，花、书桌……
学习、睡觉、进行各种奇思妙想……
在自己的房间多么舒适、惬意！