二年级下册数学课件-4.1 整百数 整十数的加减法 沪教版 13页

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完成课堂练习卷：一、2分钟准备
1、填一填。
（1）3个百是（
）;
800是由（
）个百组成的；
（2）4个十是（
）；
420是由（
）个十组成的；
（3）4个■加3个■等于（
）个■；
300
8
40
42
7
4人一组合作探究
利用数的各种表达方式来计算200＋300，比一比谁的算法多
200＋300＝
0
100
200
300
400
500
600
700
800
900
1000
+300
200
500
跟进练习
800－200＝
?
600
想:
8个百减2个百＝6个百
200＋700＝
900
想:
2个百加7个百＝9个百
独立探究
想一想如果是80＋40你会怎么算呢？写出你的思考过程。
80＋40
＝
想:
8个十加4个十＝12个十
120
跟进练习
80
＋50＝
?
130
想:
8个十加5个十＝13个十
130＋60＝
190
想:
13个十加6个十＝19个十
独立探究
想一想如果是120－40你会怎么算呢？写出你的思考过程。
120－40
＝
想:
12个十减4个十＝8个十
80
跟进练习
170－80＝
?
90
想:
17个十减8个十＝9个十
210－50＝
160
想:
21个十加5个十＝16个十
900－10＝
?
890
想:
90个十减1个十＝89个十
900－10＝
?
890
百
十
个
9
0
0
1
0
完成巩固练习
练一练
800－200＝
?
200＋700＝??
900－600＝
300＋400＝???
?
700－500＝?
120＋40＝
600
900
300
700
200
160