(共12张PPT)
北师大版
五年级下册
第五单元
分数除法
第一课时
第二课时
学习目标
1.借助实际操作和面积模块，进一步了解分数除法的意义和基本算理。
2.掌握一般分数除法的计算方法，并能正确进行计算。
分一分、说一说、算一算。
任务一：
根据自学单上第一题中四个问题列出算式，不计算。
4张同样大的饼：
⑴每2张一份，可以分成几份？
⑵每1张一份，可以分成几份？
⑶每
张一份，可以分成几份？
1
2
⑷每
张一份，可以分成几份？
1
3
任务二：
1.圈一圈，画一画，写出每道算式
的结果，并用平板拍照上传。
2.想一想、说一说，你发现了什么？
任务二：
1.圈一圈，画一画，写出每道算式
的结果，并用平板拍照上传。
2.想一想、说一说，你发现了什么？
任务三：
填写自学单表格，根据长方形面积模块，理解“除以一个不为零的数等于乘以这个数的倒数”。用平板拍照上传。
图形
面积
宽
长
算式
1
2
3
4
3
3
3
3
2×3
3
3
3
3
3
3
3
3
1
3
1
3
1
3
1
3
1÷
＝
1
3
2÷
＝2×3
1
3
小组长负责，安排三位同学在一体机上完成，其他同学在作业本上完成。完成后小组内说一说进行分数除法计算时要注意些什么？
点名的同学拍照上传。
判断，平板手写，正确的打“√”
，错误打“×”。
1.除以一个数等于乘以这个数的倒数。（
）
2.
（
）
3.一个数除以
，就是这个数扩大了10倍。（
）(共17张PPT)
分数与除法
人教新课标五年级数学下册
教学目标
1.理解并掌握分数与除法的关系。
2.学会用分数表示两个数相除的商。
3.通过动手操作，使大家理解分数与除法的关系。培养大家的分析、推理能力。
被除数÷除数=
除数
被除数
（除数不能为0）
分数与除法的联系与区别:
联系
区别
分数
除法
分数是一种数可以看作两个数相除
除法是一种运算
分子
被除数
分数线
除号
分母
除数
分数值
商
例3
小新家养鹅7只，养鸭10只。养鹅的只数是鸭的几分之几？
练习十二
练习十二
练习十二
练习十二
练习十二
练习十二
练习十二
练习十二
的
把1个蛋糕平均分给3人,每人分得多少个?
2把3块月饼平均分给4人,每人分得多少块?
想:求每人分得多少块,要算3÷4得多少。
a÷b=b(b≠0)
被除
除数
想:为什么b≠0?
数
做一做
1.售货员阿姨要把5kg油分装在δ个瓶子里,平均毎个瓶
子装多少千克?
做一做
在下面的()里填上适当的数。
7÷13
厂
1.这些葡萄干平均装在(正好1kg。
2个袋子里,每袋重
多少千克?平均装在
3个袋子中呢?
2.一个3m2的花坛,种4种花,每种花平均占地多少平方米?
5种呢?(用分数表示。)
3.9cm
dm
79dm=
30cm=
56cm2=
133dm3=
53ml=
4
81个你才和我一样重
(6
月球
地球
月球的质量是地球质量的几分之几?
6
每袋橙子是这盒
每对电池是这板
橙子的
电池的
7.用分数表示下面图形中的阴影部分。
2〓已
D
E
我给大家买了表演这个节目需要6个女
5m的红绸带。(生,平均每人分几米?
这叫纺锤树,生长在南美洲
好像一个花瓶
的巴西高原上。它的根系发
达,可以贮存很多水分。
5m
1m
张课桌的长度是它最粗直径的几分之几?
