高中数学人教A必修一课件-1.1.1集合的含义与表示(16张PPT)

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名称 高中数学人教A必修一课件-1.1.1集合的含义与表示(16张PPT)
格式 ppt
文件大小 532.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2021-03-13 12:49:53

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文档简介

集合的有关概念
元素(element)---我们把研究的对象统称为元素
集合(set)---把一些元素组成的总体叫做集合, 简称集.
一般用大括号”{ }”表示集合,也常用大写的拉丁字母A、B、C…表示集合.
用小写的拉丁字母a,b,c…表示元素
注:组成集合的元素可以是物,数,图,点等
下列对象能不能构成集合?元素是什么?有多少个?
(1)中国的直辖市
(2)中国的高个子
(3)所有的直角三角形
(4)x,3x+2,5y-x,x+y
(5)本校高一学生1050名。
集合元素的三个特征:
(2)互异性:集合中的元素必须是互不相同的。
(1)确定性:集合中的元素必须是确定的.

(3)无序性:集合中的元素是无先后顺序的.
集合中的任何两个元素都可以交换位置.
注意:只要构成两个集合的元素是一样的,我们就称这两个集合是相等的。
判断以下元素的全体是否组成集合,并说明理由;
(1) 大于3小于11的偶数;
(2) 我国的小河流。
思考:
地球的四大洋
身材较肥的人
著名的数学家
高一(17)班眼睛很近视的同学
判断下列例子能否构成集合
注:像”很”,”非常”,”比较”这些不确定的词都不能构成集合。

×
×
×
常用的数集:
(1) N: 自然数集(含0)
(2) N+或N﹡ : 正整数集(不含0)
(3) Z:整数集
(4) Q:有理数集
(5) R:实数集
即非负整数集
(1)属于(belong to):如果a是集合A的元素,就说a属于A,记作a∈A
(2)不属于(not belong to):如果a不是集合A的元素,就说a不属于A,记作
元素对于集合的关系
用符号“∈”或“ ”
填空:
(1) 3.14_______Q
(2) π_______Q
(3) 0_______N
(4) 0_______N+
(5) (-0.5)0_______Z
(6) 2_______R
练一练:




集合的分类
有限集:含有限个元素的集合
无限集:含无限个元素的集合

空集:不含任何元素的集合
φ
集合的表示方法
2、列举法:
将集合中的元素一一列举出来,并用花括号{ }括起来的方法叫做列举法。
注意:大括号不能缺失;
元素之间要用逗号隔开。
例如中国的直辖市可表示为{上海,北京,重庆,天津}
1、自然语言法
例1用列举法表示下列集合:
(1)小于10的所有自然数组成的集合;
(2)方程x2=x的所有实数根组成的集合;
(3)由1~20以内的所有素数组成的集合。
思考题(P4)(1)你能用自然语言描述集合{2,4,6,8}吗?
(2)你能用列举法表示不等式x-7<3吗?
集合的表示方法
3、描述法:
将集合的所有元素都具有的性质(共同特征)
表示出来的方法叫做描述法,可写成{x︱p(x)}的形式。其中x为元素符号及取值范围。
共同特征性质
Venn图:
a,b,c…
形象 直观
例2试分别用列举法和描述法表示下列集合:
(1)方程x2-2=0的所有实数根组成的集合;
(2)由大于10小于20的所有整数组成的集合。
思考题 结合此例,试比较用自然语言、列举法和描述法表示集合时各自的特点和适用的对象。
练习与思考
1、教材P5练习1、2
2、已知A={a-2,2a2+5a,10},且-3∈A,求a。
课堂小结
1.集合的定义;
2.集合元素的性质:确定性,互
异性,无序性;
3.数集及有关符号;
4. 集合的表示方法; 
作 业
教材P.11
 第1~4题