6.千人糕 同步练习（含答案）

小学二年级语文下册6.千人糕同步练习（部编版）
一、填空题
1．形近字组词。
能________??? 买________?????味________?????
具________??? 菜________???????甘________熊________???
头________?????妹________?????真________???
彩________???????甜________
2．组词。
劳________ ??????桌________
3．多音字组词
的[de]________ [dí]________
4．我会组词。
菜（__________）（______________）（______________）
甜（__________）（______________）（______________）
糕（__________）（______________）（______________）
劳（__________）（______________）（______________）
5．比一比，组词语。
骄（_________） 题（_________） 抹（_________） 蜜（_________）
娇（_________） 堤（_________） 沫（_________） 密（_________）
二、选择题
6．在班级讨论中，我们应该（　　）
A．在别人发言的时候大声地议论
B．认真听，了解别人的想法
C．觉得别人说得不对时，就打断他
D．事不关己，沉默不语
7．下面加点字读音全部正确的一组是（ ）
A．泥泞（lìng） 柔软（ruǎn） B．甘蔗（zhé） 年迈（mài）
C．建筑师（zhù） 葱绿（cōng） D．迷蒙（mén） 营业（yíng）
8．与“大象慢吞吞地走过来”中画线词语意思相近的一项是（ ）
A．一眨眼 B．慢悠悠 C．逐渐 D．渐渐
9．“月”字旁的字，如“肚“肩”，与（ ）有关。
A．人的身体 B．月亮 C．时间
10．根据形声字的规律，我猜“窖”字的意思和（　　）有关
A．嘴巴 B．洞穴 C．说话 D．容器
11．“狗是个忠实的朋友。”加点词语重读强调的是（ ）
A．什么是个忠实的朋友 B．狗是不是个忠实的朋友
C．狗是个什么样的朋友 D．狗是个忠实的什么
三、书写
12．看拼音，写词语。
nán dào???gōng jù???mí lù

zhuō zi????píng shí???tián cài

四、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）
13．“千人糕”就是指一千个人制作的米糕。（_____）
14．“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。（_____）
15．“小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧。”句中的标点完全正确。（_____）
16．高鼎写的《村居》是描写春天的古诗。（_____）
五、按要求答题
17．给加点字选择正确的读音。
寻觅（mì　jiàn）　　 甘蔗（zhē　zhè） 海峡（xiá　jiá）
炸酱面（zhá　zhà） 不倒翁（dǎo　dào） 　 既然（jí　jì）
18．选择下列带点的词语的意思。
（1）这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大呢？（_______）
（2）难道它的味道很特别吗？（_______）
A．非常、十分 B．与众不同
（3）一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。（_______）
（4）鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。（_______）
A．通过某个地方 B．经历
六、连线题
19．词语搭配连线。
长长的 细雨 冒着 大娘
蒙蒙的 露珠 顺着 荆棘
晶莹的 春风 踏着 小路
温暖的 小溪 背着 细雨
20．给下列的近义词反义词连线。
寻找 暖和 柔软 逊色
年迈 寻觅 匆忙 坚硬
温暖 非常 寒冷 献出
异常 确实 索取 从容
的确 年老 出色 温暖
七、排序题
21．把下面顺序错乱的句子排序，在（ ）里填上序号
（____）阳光照射着太阳花。
（____）太阳花就兴冲冲地开放了。
（____）她仰着脸蛋，好像在跟太阳说话：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”
（____）清晨，太阳刚刚露出笑脸。
八、现代文阅读
阅读文段，完成习题。
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”
22．这段话写了鼹鼠先生、松鼠太太、____________、____________和____________这几个动物。
23．去年长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是____________。
24．松鼠太太的家门口变成什么样了？请在文中用“ ﹏﹏﹏”画出来，
25．“这是多么美好的礼物啊！”为什么说礼物是美好的？（ ）
A．这个礼物使小路变成了一条开满鲜花的小路，使人感到美好。
B．这个礼物非常昂贵，大家认为非常美好。
C．这个礼物给大家带来了悲伤。
26．我认为，__________________________也是生活中美好的礼物。
阅读理解
千人糕
一天,爸爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕吧”
“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。
“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。
孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？
爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没有什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”
爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗？”
孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。”
爸爸说：“是啊，大米是农民种的稻子加工出的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”
爸爸拿起面前的糕，说：“你想想，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”
27．写出下列词语的反义词。
急——（______） 忙——（______） 仔细——（______）
买——（______） 甜——（______） 平常——（______）
28．糖是用什么熬出来的呢？
________________________________
29．千层糕是怎么做成的呢？
________________________________
九、语言表达
30．用带点的词写句子。
（1）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
_______________________像__________________。
（2）这糕要很多人才能完成，一定特别大。
__________________特别 ______________。
31．照样子把句子写具体。
例：沿着小溪，寻找足迹。（长长的?雷锋的）
沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。
乘着春风，我们寻觅。（温暖的??四处）
_____________________
32．读一读，用加点的词语写句子。
①难道它的味道很特别吗？
_______________
②一块平平常常的糕，只有经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
_____________________
参考答案
1．才能 买菜 味道 具体 青菜 甘愿 熊猫 头发 小妹 真正 彩色 甜味
2．劳动 课桌
3．有的 的确
4．白菜 炒菜 种菜 甜蜜 甘甜 香甜 蛋糕 雪糕 糕点 劳动 勤劳 疲劳
5．骄傲 题目 抹布 蜜蜂 娇弱 堤坝 泡沫 秘密
6．B
7．C
8．B
9．A
10．B
11．C
12．难道 工具 迷路
桌子 平时 甜菜
13．×
14．√
15．×
16．√
17．mì　zhè　xiá
zhá　dǎo　jì
18．A B B A
19．
20．
21．3 2 4 1
22．小松鼠 小刺猬 小狐狸
23．花籽
24．松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
25．A
26．雨中的一把伞、遇到困难时一句鼓励的话
27．缓 闲 马虎 卖 苦 突出
28．糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。
29．是把大米磨成粉做的，还加了糖。
30．大树又高又大就 一把撑开的绿色大伞 今天的天气 好
31．乘着温暖的春风，我们四处寻觅。
32．难道他还没有完成作业吗？ 只有付出努力，才能品尝到成功的快乐。