人教版九年级物理第17章第3节电阻的测量——第2课时课件(20张ppt)

(共21张PPT)
第3节
电阻的测量（2）
第十七章
欧姆定律
一、预习指南
定值电阻
电阻箱
相等
二、情景导入
上一节学习了利用电压表、电流表测电阻的方法，如果现在缺少电压表，只有电流表和另一只已知阻值的定值电阻，我们能不能测出另一只待测电阻的阻值呢？这一节我们一起来探究这些变式法测电阻的技巧。
知识点一：伏阻法和安阻法
示例一：现有一只量程合适的电压表、一个已知阻值的定值电阻R0、电源（电压已知）、一个开关、导线若干，请利用这些器材测出未知电阻Rx的阻值。
分析：
1.要测量出未知电阻Rx的阻值，需要测量出哪些量？
答：需要测出它两端的电压和流过它的电流。
2.针对本题所给的器材，哪个量是可以直接测量的？
答：有电压表，所以电压是可以直接测量的。
3.怎么才能测量出流过Rx的电流？
知识点一：伏阻法和安阻法
答：不能多次测量求平均值。要反复拆装电压表等。
知识点一：伏阻法和安阻法
知识点一：伏阻法和安阻法
知识点一：伏阻法和安阻法
知识点一：伏阻法和安阻法
知识点一：伏阻法和安阻法
知识点一：伏阻法和安阻法
知识点二：替代法测电阻
（1）将电源、单刀双掷开关S、电阻箱R′、已知阻值的电阻R0、待测电阻Rx、电流表，按如下电路图连接成电路。
①将开关S拨到a，读出电流表的示数为I；
②再将开关S拨到b，调节电阻箱R′的阻值，
使电流表的示数为I，读出电阻箱的阻值为R，
则被测电阻Rx的阻值为R。
（2）讨论：若将上题中的电流表换成电压表，利用这些器材能否测量出Rx的阻值？若不能，应该添加哪些器材？以小组为单位讨论，画出对应的电路图，说一说具体的做法，写出电阻表达式。
具体做法：
如图所示先按图连好电路，先把开关S1打
到1，调节滑动变阻器的滑片，使电压表有
一合适的示数U0。再把单刀双掷开关S1打
到2，调节电阻箱的阻值，使电压表的示数
仍为U0，则此时电阻箱的示数即为待测电阻Rx的阻值。
电阻表达式：Rx=R0。
知识点二：替代法测电阻
知识点二：替代法测电阻
60Ω
点点对接
伏阻法测电阻
【例1】某同学想测定电阻Rx的阻值。供选
择的器材有：一个电源（电压不变、电压值
未知）、一个已知电阻R0、电压表（最大量
程大于电源电压）、单刀双掷开关。该同学
设计了如图所示的电路。
（1）要完成该实验，请你写出需要测量的物理量及操作步骤。
（2）写出用测量的物理量计算Rx的表达式。
?
点点对接
替代法测
【例2】小明设计了一种测量未知电阻Rx的实验
方案，并选择了合适的器材，测量电路如图所示，
电源电压恒定，滑动变阻器最大阻值未知，在A、
B两点间接入的元件每次只能是电阻箱或未知
电阻Rx。
请你帮他完成相关实验内容：
①将
接入A、B两点间；
②闭合开关，移动滑动变阻器滑片到某一合适位置，记下
；
③断开开关，取下A、B间的元件，将
接在A、B两点间；
④闭合开关，调节
使
；
⑤读出
，即可知道Rx的阻值。
【解析】本题设计了利用电压表和电阻箱测量未知电阻的方法——等效替
代法，参照这种方法我们也可以利用电流表和电阻箱测量未知电阻。在实
验中用电阻箱接在电路的A、B之间和未知电阻Rx接在同一电路的A、B之
间电压表示数相同，这说明未知电阻Rx与电阻箱在电路中的效果相同，所
以未知电阻Rx的阻值就等于电阻箱的阻值。这是应用了一种等效替代法。
未知电阻Rx
电压表示数U
电阻箱
电阻箱
电压表示数仍为U
电阻箱示数
1
5
CADB
35
35
课堂小结
完成《课堂1+1》p48“课后练案”
布置作业