第五单元 国防建设与外交成就 测试（含答案）

人教版历史八年级下册《第五单元
国防建设与外交成就》测试
一、单选题(总分：60分本大题共20小题，共60分)
1.(本题3分)1953年底，我国政府同印度就两国在西藏地区的关系问题进行谈判。周恩来在接见印度代表团时，首次提出
A.独立自主的和平外交政策
B.和平共处五项原则
C.“求同存异”的方针
D.参与、合作，促进共同繁荣
2.(本题3分)1972年3月4日朝鲜《劳动新闻》社论指出，这意味着美国“对中国的封锁孤立政策遭到了总破产”，有助于缓和国际紧张局势，“是件好事”。该社论评述的是（　　）
A.“求同存异”方针
B.中国加入世界贸易组织
C.中美关系正常化
D.中国恢复联合国合法席位
3.(本题3分)有一支英雄的部队，它还没有宣布成立就参加了开国大典的阅兵，刚成立就在与世界最强大的国家的战争中打出了自己的威风。它是（　　）
A.中国人民解放军陆军
B.中国人民解放军海军
C.中国人民解放军空军
D.中国人民解放军装甲兵
4.(本题3分)“它是中华人民共和国外交发展的一个阶段性界碑，它是从革命运动外交向国家外交过渡的一次关键性转变，标志着新中国外交方针的最终形成。”这里的“它”是指（　　）
A.开国大典
B.提出“求同存异”方针
C.制定和平共处五项原则
D.万隆会议
5.(本题3分)在1971年第26届联合国大会上，中华人民共和国在外交上获得划时代的胜利，是指(
)
A.中国终于如愿加入世界贸易组织
B.中国在联合国的合法席位得到恢复
C.中国代表提出的和平共处五项原则获得大会的通过
D.中国申奥成功
6.(本题3分)新中国成立以来，结朿了旧中国的屈辱外交，以崭新的姿态步入国际舞台，奉行独立的和平外交政策。请问20世纪50年代我国外交取得的成果有（　　）
①和平共处五项原则的提出
②联合国26大恢复中国合法席位
③万隆会议上周恩来提出“求同存异”方针
④中日建交
A.①②③
B.②③
C.①③
D.①②④
7.(本题3分)1971
年，华人共国五星红在联合国大厦高高飘扬，分体现了新中外交的重胜利。这一“重大胜利（　　）
A.新中国成立
B.中国恢复在联合国合法席位
C.中美正式建交
D.承办亚太经合组织会议
8.(本题3分)世界好，中国才能好。中国好，世界才更好！在20世纪70年代，中华人民共和国终于“就座了属于她的席位”。成为推动世界和平发展的主要动力。“就座了属于她的席位”指中国（　　）
A.重返联合国
B.加入亚太经合组织
C.创办上海合作组织
D.加入世界贸易组织
9.(本题3分)新中国在20世纪50年代取得的外交成就包括(
)
①出席万隆会议
②与苏联建立外交关系
③提出和平共处五项原则
④参加了日内会议
?⑤提出了“求同存异”方针
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①③④⑤
D.①②④⑤
10.(本题3分)中国能在国际舞台上起越来越重要的作用，其根本原因是（　　）
A.中国是一个负责任的大国
B.改革开放以来，中国经济得到迅速发展，综合国力不断增强
C.中国是亚洲最大的国家
D.新中国成立以来，中国逐步融入国际社会
11.(本题3分)2019年12月17日，中国第一艘国产航母山东舰正式交付海军，我国海军发展史揭开了崭新的一页。下列对中国近现代海军发展史的叙述不正确的是（　　）
A.洋务运动揭开了中国近代海军的序幕
B.甲午战争宣告了中国海军近代化的失败
C.新中国成立后建立了解放军第一支海军
D.人民海军装备了我国自己制造的核潜艇
12.(本题3分)2019年5月15日至22日，亚洲文明对话大会在中国北京举行。我国提出“不同文明之间应当相互尊重、包容互鉴，以多样共存超越文明优越，以和谐共生超越文明冲突，以交融共享超越文明隔阂，以繁荣共进超越文明固化”，下列哪一原则能充分体现我国在会议上的观点（　　）
A.一国两制的方针
B.民族区域自治制度
C.求同存异的方针
D.不结盟原则
13.(本题3分)周恩来是伟大的马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党、中华人民共和国和中国人民解放军的主要缔造者和领导人之一。下列属于周恩来参加的外交活动的是（　　）
①参加重庆谈判
②出席万隆会议
③在《中美建交公报》上签字
④提出和平共处五项原则。
A.①②③④
B.②③④
C.②③
D.②④
14.(本题3分)中共十九大提出了把人民军队建设成为世界一流军队的强军目标。下列措施中与这
一目标不符的是（　　）
A.召开全军政治工作会议，强调军队政治工作要为强军目标提供坚强政治保证
B.组建五大军种，成立五大战区
C.扩大军队规模，增加军队数量
D.形成了军委管总、战区主战、军种主建的新格局
15.(本题3分)周恩来首次提出和平共处五项原则是在（　　）
A.新中国成立时
B.1955年亚非会议上
C.1953年接见印度代表团时
D.1954年访问印度、缅甸时
16.(本题3分)“在万隆会议上，周恩来既没有去刻意争取对共产主义的支持，也没有激烈反美、反西方的言论。但他达到了此行的重要目的，使许多代表相信了他是一个心怀善意、通情达理而真挚诚恳的人，并相当成功地使人相信了共产党中国奉行和平的政策。”周恩来取得成功的主要原因是(
)
A.周恩来的人格魅力
B.中国综合国力的提升
C.倡导“求同存异”方针
D.提出和平共处五项原则
17.(本题3分)它肩负战略核反击的重任，创建时称为第二炮兵部队，2015年底，这支部队改名为（　　）
A.火箭军
B.核潜艇部队
C.导弹部队
D.作战保障部队
18.(本题3分)“双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据……和平共处的原则来处理国与国之间的关系……中国方面重申自己的立场：台湾问题是阻碍中美两国关系正常化的关键问题；中
华人民共和国是中国的唯一合法政府……美国政府对这一立场不提出异议。”对材料理解
不正确的是（　　）
A.体现了求同存异的精神
B.推动了中国在联合国合法席位的恢复
C.美国承认台湾是中国的一部分
D.台湾问题是影响中美关系的关键问题
19.(本题3分)1955年召开的万隆会议是亚非独立国家的一次盛会。下列对该会议的叙述错误的是（　　）
A.周恩来提出“求同存异”的方针
B.会议主要讨论组建联合国的有关问题
C.没有西方殖民国家参加
D.会址在印度尼西亚
20.(本题3分)周恩来总理在一次国际会议上说：“中国代表团是来求团结的，而不是来吵架的。我们是来求同，而不是来立异的。”该国际会议指的是(
)
A.日内瓦会议
B.万隆会议
C.第26届联合国大会
D.亚太经合组织会议
二、综合题(总分：40分本大题共4小题，共40分)
21.(本题10分)阅读下列材料，回答问题。
材料一：1954年6月，周恩来总理访问印度（如图）时在机场受到尼赫鲁总理（左一）的欢迎。
材料二：
国际舆论认为：“没有中国代表团的努力，这次会议成功不了，这次会议成功的一个巨大因素，是中国代表团异乎寻常的合作态度”
材料三：两国人民之间的往来中断了二十多年。现在，经过中美双方的共同努力，友好往来的大门终于打开了。目前，促使两国关系正常化，争取缓和紧张局势，已成为中美两国人民强烈的愿望……
--摘编自周恩来的演说
(1)根据材料一并结合所学知识，指出周恩来访问印度，中印双方一致同意的指导两国关系的基本原则及其影响。
(2)材料二中周恩来在“这次会议”上提出的方针是什么？
(3)根据材料三并结合所学知识，指出中美关系开始走向“正常化”的标志，以及中美正式建交是在哪一年？
22.(本题10分)阅读下列材料：材料一
中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！
——五四传单
材料二
在1922年华盛顿会议上签订的《九国公约》宣称尊重中国的主权独立与领土完整，遵守各国在中国的“门户开放”“机会均等”的原则。因此，毛泽东指出：华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。
材料三
20世纪20年代的和解在欧洲是以法国联盟体系为基础，在远东则是以华盛顿会议的协定为基础……但在随后的10年中，一切又突然地、决定性地颠倒过来。德国和日本的新领导人修改了第一次世界大战后的领土和约，打破了凡尔赛—华盛顿体系。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料一中的“五四传单”与哪次国际会议有关？五四精神是什么？
(2)从材料二中可以看出中国是最大的受害国，那么最大的受益国是哪个国家？为什么？
(3)第二次世界大战的全面爆发彻底打破了凡尔赛—华盛顿体系，请说出20世纪30年代德国在欧洲、日本在亚洲全面挑起战争的事件。
(4)综上所述并结合所学知识，就“怎样正确处理国与国之间的关系”或“怎样建立更加公正合理的国际秩序”谈谈你的想法。
23.(本题10分)阅读材料，回答问题。
材料一中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立、自主和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。一一《共同纲领》
材料二不管怎样，朝鲜战争爆发……在朝鲜入侵韩国后，杜鲁门总统立即下令美军第七舰队进入台湾海峡，以防止中国（大陆）进攻台湾。更为不幸的是，战争强化了西方对新中国政府的立场，导致中国被主要资本主义大国孤立，美国继续支持台湾的国民党政权作为中国人民的唯一合法代表，并支持其占据联合国的席位。结果，中国无法获得各种形式的经济和技术援助，不得不完全依赖于苏联。
一一美国历史教科书《世界历史》（汤姆森?沃兹沃思公司出版）
材料三1954年在日内瓦会议时杜勒斯拒绝同周恩来握手……因此，我走完舷梯时决心一边伸出我的手，一边向他走去。我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。
（1）材料一反映出我国外交政策的出发点是什么？
（2）根据材料二概括朝鲜战争给中国带来了哪些影响？结合所学知识回答，材料二中提到的“台湾的国民党政权占据联合国席位”终止于何时？
（3）材料三中的“我”是谁？“一个时代结束了，另一个时代开始了”反映了中美关系发生了怎样的变化？
（4）中美两国首脑进行多次会晤，达成了一系列重要共识，取得了重要的积极成
果。你觉得中美关系发生这些变化的主要原因是什么？
24.(本题10分)外交，就是处理国与国之间关系的政治活动。外交活动，既靠外交智慧，更靠国家实力。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：1953年底，中印两国政府代表团在北京就两国在我国西藏地区的关系问题进行谈判，周恩来总理在接见印度代表团时，首次提出了处理两国关系的原则。
（1）材料一中处理两国关系的原则是什么？
材料二：“我们共产党人从不讳言，我们相信共产主义和认为社会主义制度是好的，但是在这个会议上用不着来宣传个人的思想意识和各国的政治制度。中国代表团是来求同而不是来立异的……”---周恩来
（2）材料二中的会议是指什么国际会议？周恩来提出了什么外交方针，改变了会议的航向？
材料三：中华人民共和国成立后，美国对新中国采取政治上孤立、经济上封锁、军事上包围的政策，中美关系长期处于敌对状态。20世纪70年代，随着国际形势的变化，中美两国领导人都认为有必要改善两国关系，实现双方关系的正常化。
---摘自中华书局《中国历史》（八年级下册）（3）根据材料三指出，新中国成立后到20世纪70年代，中美关系发生了怎样的变化？这种变化开始于哪位美国总统？该总统访华期间签订了什么文件？
材料四：
（4）哪一事件让乔冠华开怀大笑？“历史性的握手”之后，中美两国哪一年正式建交？
（5）根据材料及所学知识总结一系列外交取得成就的原因有哪些？
人教版历史八年级下册《第五单元
国防建设与外交成就》测试
参考答案与试题解析
1.【答案】：B;
【解析】：结合所学知识可知，1953年底，我国政府同印度就两国在西藏地区的关系问题进行谈判。周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则。故B符合题意；独立自主的和平外交政策与题干信息不符，故A不符合题意；“求同存异”的方针是周恩来在万隆会议上提出，故C不符合题意；参与、合作，促进共同繁荣是2001年上海APEC会议的主题。故D不符合题意。故选B。
2.【答案】：D;
【解析】：
1971年10月，第26届联合国大会恢复中国在联合国的合法权利，恢复中国联合国安理会常任理事国的席位，中国重返联合国。这是中国外交的重大胜利，这意味着美国“对中国的封锁孤立政策遭到了总破产”，有助于缓和国际紧张局势。从此，中国积极参与国际事务，作为联合国安理会常任理事国之一，发挥着越来越重要的作用。题干社论评述的是中国恢复联合国合法席位。“求同存异”方针是在1955年万隆会议上提出的；中国加入世界贸易组织是在2001年；中美关系正常化是在1979年。选项D符合题意。
故选：D。
此题主要考查中国在联合国合法席位的恢复的相关史实。“1972年3月4日”是解答该题的关键。
此题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记中国在联合国合法席位的恢复的相关史实。
3.【答案】：C;
【解析】：
题干中“它还没有宣布成立就参加了开国大典的阅兵，刚成立就在与世界最强大的国家的战争中打出了自己的威风”评述的是我国空军。中国人民解放军空军是在新中国成立后建立的，刚刚诞生空军在抗美援朝中取得辉煌战绩。
故选：C。
此题主要考查了中国人民解放军空军。人民空军是在陆军基础上于1949年11月建立起来的。
此题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用中国人民解放军空军的建立时间与参加抗美援朝战争。
4.【答案】：C;
【解析】：
据题干“它是中华人民共和国外交发展的一个阶段性界碑，它是从革命运动外交向国家外交过渡的一次关键性转变，标志着新中国外交方针的最终形成。”结合所学可知，这里的“它”是制定和平共处五项原则。1953年底周恩来在接见印度代表团时第一次提出和平共处五项原则。其内容为：“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处”。和平共处五项原则提出后，获得了世界上越来越多国家的赞同，成为解决国与国之间关系的基本准则。
故选：C。
本题以“它是中华人民共和国外交发展的一个阶段性界碑，它是从革命运动外交向国家外交过渡的一次关键性转变，标志着新中国外交方针的最终形成．”为背景考查学生对和平共处五项原则相关知识的掌握．
此题主要考查学生对和平共处五项原则相关知识的掌握．重点识记和平共处五项原则的内容与影响．
5.【答案】：B;
【解析】：依据所学知识可知，1971年10月，第26届联合国大会恢复中华人民共和国在联合国的一切权利；恢复新中国安全理事会常任理事国的合法席位，是中华人民共和国在外交上获得划时代的胜利，B项符合题意；中国加入世界贸易组织的时间是2001年；和平共处五项原则是周恩来在1953年接见印度代表团提出来的；中国申奥成功的时间是2001年。由此可知ACD三项和题干信息不符。故选B。
6.【答案】：C;
【解析】：
新中国成立以来，结束了旧中国的屈辱外交，以崭新的姿态步入国际舞台，奉行独立的和平外交政策。20世纪50年代我国外交取得的成果有①③．①和平共处五项原则是在1953年；②联合国26大恢复中国合法席位是在1971年；③万隆会议是在1955年；④中日建交是在1972年。
故选：C。
此题主要考查新中国的外交成就。20世纪50年代，国际政治舞台上的“中国声音”主要指和平共处五项原则和求同存异方针。1953年12月，我国政府在同印度政府代表谈判中，首次提出和平共处五项原则；1955年4月，周恩来总理率代表团参加了在印度尼西亚万隆举行的亚非国家会议，周恩来提出了“求同存异”的方针，推动会议取得圆满成功。
此题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记我国20世纪50年代外交成就。
7.【答案】：B;
【解析】：
191
年，中华人民共和国星红旗在联国大厦前高高扬，这充分现了中国外交的重大胜利。这一“重胜利”是指国恢复在联合国合席位。197110月5日，6届联合大会通过了尔尼亚、利亚等3国提案恢了中华人民共和合国法利，恢复中国安理会常任理事国的位。
故选B。
本考了中国恢复在国的法席位。这中国交的重大胜利，利中国在国际事务中发挥更大的用。
题考查学生对基知识的记能力，需要准识记国恢在联合国合法席的时间。
8.【答案】：A;
【解析】：根据所学可知：1971年，中国恢复在联合国的合法席位，重返联合国，故A符合题意。加入亚太经合组织是1991年，创办上海合作组织、加入世界贸易组织均是2001年，故BCD均不符合题意。故选A。
9.【答案】：C;
【解析】：新中国在20世纪50年代取得的外交成就包括出席万隆会议、提出和平共处五项原则、参加了日内会议、提出了“求同存异”方针，故选C。
10.【答案】：B;
【解析】：
据所学知识可知，改革开放以来，中国经济得到迅速发展，综合国力不断增强，这是中国能在国际舞台上起越来越重要的作用的根本原因。
故选：B。
此题主要考查中国能在国际舞台上起越来越重要的作用的根本原因。重点掌握改革开放以来取得的成就。
此题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记新中国的外交成就的相关史实。
11.【答案】：C;
【解析】：
新中国成立前夕，我国建立了第一支海军--华东军区海军。新中国成立后，又相继建立了北海、东海和南海舰队。
故选：C。
此题主要考查华东军区海军的建立。华东军区海军是我国的第一支海军。
此题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握新中国的国防科技成就。
12.【答案】：C;
【解析】：
根据所学知识可知，1955年，亚洲和非洲国家政府首脑在印度尼西亚的万隆举行会议，这是第一次没有殖民国家参加的会议。由于帝国主义的破坏和与会各国间矛盾错综复杂，会议出现尖锐分歧，周恩来及时提出“求同存异”的方针，改变了会议的航向，推动会议取得圆满成功。据“不同文明之间应当相互尊重、包容互鉴，以多样共存超越文明优越，以和谐共生超越文明冲突，以交融共享超越文明隔阂，以繁荣共进超越文明固化”并结合所学知识可知，这体现的是求同存异的方针；C符合题意。ABD不符合题意，排除。
故选：C。
考查万隆会议提出的反正。解题关键在于对题干材料和相关知识的准确把握。
解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是万隆会议，运用所学，具体分析作答。
13.【答案】：D;
【解析】：
结合所学可知，1953年，在接见印度代表团时，周恩来总理首次提出“和平共处五项原则”，作为处理国与国之间关系的原则。1955年，周恩来率代表团参加万隆会议，提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作；形成“万隆精神”。
故选：D。
本题以“周恩来是伟大的马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党、中华人民共和国和中国人民解放军的主要缔造者和领导人之一。”为切入点主要考查学生对和平共处五项原则、万隆会议相关知识的掌握。
此题主要考查学生对和平共处五项原则、万隆会议相关知识的掌握，重点识记内容与影响。
14.【答案】：C;
【解析】：
一流军队要靠科学的军事理论来指导；一流军队要靠先进的组织形态来推动；一流军队要靠强大的科技实力来支撑。科技是核心战斗力；一流军队要靠严明的作风纪律来保证；分析选项可知，ABD都符合把人民军队建设成为世界一流军队的强军目标；C“扩火军队规模，增加军队数量”与“世界一流军队的强军目标”不一致，因为军队的数量和规模与“强军”没有直接的关系。
故选：C。
此题主要考查把人民军队建设成为世界一流军队的强军目标的相关知识。理解实现“把人民军队建设成为世界一流军队的强军目标”的相关措施。
此题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记科技强军的相关史实。
15.【答案】：C;
【解析】：
1953年底周恩来在接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则。1954年，周恩来总理在访问印度、缅甸时与两国总理共同倡导和平共处五项原则。
故选：C。
本题以周恩来首次提出和平共处五项原则为切入点，主要考查提出的时间。
此题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记和平共处五项原则的相关史实。
16.【答案】：C;
【解析】：结合所学知识可知，1955年，万隆会议上，周恩来面对帝国主义国家的刁难和反驳，提出了“求同存异”方针，促进了会议的圆满成功。故选C。
17.【答案】：A;
【解析】：
它肩负战略核反击的重任，创建时称为第二炮兵部队，2015年底，这支部队改名为火箭军。2015年12月，我国成立了中国人民解放军火箭军。火箭军的前身是战略导弹部队。1966年，中国组建第二炮兵部队（现已更名为火箭军）。它是中国战略威慑的核心力量。主要担负遏制他国对中国使用核武器、遂行核反击和常规导弹精确打击任务。
故选：A。
本题以它肩负战略核反击的重任，创建时称为第二炮兵部队为依托，考查国防建设的知识点。注意掌握相关基础知识。
此题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握新中国国防建设的相关史实。
18.【答案】：B;
【解析】：
“双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据……和平共处的原则来处理国与国之间的关系……中国方面重申自己的立场：台湾问题是阻碍中美两国关系正常化的关键问题；中华人民共和国是中国的唯一合法政府……美国政府对这一立场不提出异议。”题干材料出自1978年发表的《中美建交公报》，而中国在联合国合法席位的恢复是在1971年，故对材料理解不正确的是推动了中国在联合国合法席位的恢复。
故选：B。
此题主要考查了中美关系。20世纪70年代初，改善中美关系成为两国共同的要求，中美关系出现转机。
本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
19.【答案】：B;
【解析】：
1955年召开的万隆会议是第一次没有西方殖民国家参加的亚非国际会议，在这次会议上，周恩来提出的“求同存异”方针促进了会议的圆满成功。
故选：B。
此题主要考查了万隆会议。周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针。
此题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针。
20.【答案】：B;
【解析】：题干材料中“我们是来求同，而不是来立异的”即“求同存异”方针，这是1955年4月在印度尼西亚万隆召开的亚非会议上，周恩来总理提出的。所以B选项是正确的。
21.【答案】：21(1).和平共处五项原则；在世界上产生了深远影响，被世界上越来越多的国家接爱，成为处理国与国之间关系的基本准则。;21(2).“求同存异”方针。;21(3).1972年，美国总统尼克松访华，中美双方签署《联合公报》；1979年。;
【解析】：
此题主要考查新中国外交成就。理解掌握和平共处五项原则、万隆会议、尼克松访华、中美建交等相关基础知识。
本题以和平共处五项原则、万隆会议、尼克松访华、中美建交为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。
22.【答案】：22(1).巴黎和会。
五四精神：忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争、民主进步的爱国主义精神。（说明：五四精神的核心是爱国主义，能围绕这个核心答对其中一个意思即可）;22(2).美国。
原因：美国提出了“门户开放”“机会均等”的原则，使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面（或：为美国在中国的扩张提供了方便）。;22(3).德国：1939年9月1日，德国突袭波兰；
日本：1937年7月7日，日本发动卢沟桥事变（或七七事变）。（说明：具体时间不作特别要求）;22(4).坚持和平共处五项原则；摒弃强权外交，平等协商；用外交而非军事手段解决国际争端；加强团结合作，反对霸权主义，共建和谐世界；等等。（说明：答对其中一点即可，其他答案言之成理亦可）;
【解析】：本大题综合考查巴黎和会、华盛顿会议及凡尔赛—华盛顿体系的影响。在巴黎和会上，列强无视中国的正当要求，把第一次世界大战中失败的德国在中国山东的权益全部转交给日本，由此引发了五四爱国运动。五四精神的核心就是忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争、民主进步的爱国主义精神。根据所学知识和材料一回答第（1）题。材料二反映的是华盛顿会议的主要内容。华盛顿会议召开的目的是协调美、日等国在亚太地区的矛盾，在华盛顿会议上，九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》，公约宣称尊重中国的主权独立与领土完整，遵守各国在中国的“门户开放”“机会均等”的原则。这实际上为美国在中国的扩张提供了方便，因此毛泽东指出：华盛顿会议“使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。据此内容回答第（2）题。第（3）题考查20世纪30年代德国、日本法西斯的暴行，据此不难想到1939年9月1日德国突袭波兰和1937年7月7日日本发动的全面侵华战争。第（4）题注意结合上述三则材料进行阐述，如坚持和平共处五项原则、加强团结合作、反对霸权主义、共建和谐世界等，言之有理即可。
23.【答案】：（1）据材料一“中华人民共和国外交政策的原则是，为保障本国独立、自由和领土、主权的完整，拥护了国际的持久和平与各国人民间的友好合作，反对帝国义侵略政策和战争政策”可知，我国外交政策的出发点是维护国家主权与世界和平。
（2）从材料一“朝鲜战争爆发后，杜鲁门总统立即下令美军第七舰队进入台湾海峡，以防止中国（大陆）进攻台湾。更为不幸的是，战争强化了西方对新中国政府的立场，导致中国有二十年的时间被主要资本主义大国孤立，美国继续支持台湾的国民党政权作为中国人民的唯一合法代表，并支持其占据联合国的席位。结果，中国无法获得各种形式的经济和技术援助，不得不完全依赖于苏联。”中可以看出，朝鲜战争爆发后，美军开进台湾海峡，阻扰人民解放军收复台湾，致使台湾问题至今仍未解决。从20世纪50年代开始，西方采取孤立遏制新中国的政策长达20年之久。中国在联合国的合法席位被台湾国民党当局非法占据了很长时间。为了突破帝国主义的封锁，我国在外交上实行向苏联一边倒的政策。自建国以来，国民党政府非法占有中国在联合国的合法席位。经过几十年的发展，中国综合国力逐步增强，在国际事务上的影响力越来越大，得到了更多国家的支持，这是促使中国重返联合国的重要原因；另一方面，在美苏争霸过程中，美国处于劣势地位，其对联合国的操纵能力也大幅削弱，因此未能有效阻挠中国重返联合国。1971年10月25日，第26届联合国大会以压倒多数通过了恢复中华人民共和国在联合国合法席位提案。从此，中华人民共和国作为联合国安理会5个常任理事国之一，在国际事务中发挥着重要的作用。
（3）材料三中的“我”是尼克松。据材料三“1954年在日内瓦会议时杜勒斯拒绝同周恩来握手…因此，我走完舷梯时
决心一边伸出我的手，一边向他走去。我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代
开始了”结合所学可知，1972年2月，美国总统尼克松访华，中美双方在上海签署《中美联合公报》．中美两国对抗结束，两国关系开始走向正常化。
（4）本题为开放题，学生围绕：为了国家利益。中国综合国力增强，国际地位提高等言之成理即可。
故答案为：
（1）保障本国独立、自主和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作。
（2）美国干涉中国内政；中西方对立；被孤立；失去了联合国的席位；经济技术的封锁。（答出其中任意两点即可）
1971年。
（3）尼克松。中美关系由冷战对峙开始走向正常化。
（4）中国综合国力的增强；中国国际地位的提高；国家利益；国际形势的变化等。（答出一点即可）;
【解析】：
此题主要考查我国外交政策的出发点、我国在20世纪50年代提出的和平共处五项原则和产生的影响和国在新时期参与国际事务的主要表现以及我国在国际事务中发挥的作用。考查学生综合分析和掌握历史知识的能力。注意掌握教材基础知识
此题主要考查学生对抗美援朝、万隆会议及中国重返联合国、中美建交相关知识的掌握，重点识记内容与影响。
24.【答案】：（1）据材料一“1953年底，中印两国政府代表团在北京就两国在我国西藏地区的关系问题进行谈判，周恩来总理在接见印度代表团时，首次提出了处理两国关系的原则。”结合所学可以知道，1953年，周恩来总理在接见印度代表团时，提出和平共处五项原则：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。成为处理国与国之间关系的基本准则。
（2）据材料二“一位美国记者评论周恩来在某次国际会议中的作用说：‘他并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但改变了会议的航向’。”结合所学可以知道，1955年在印度尼西亚召开的万隆会议上，周恩来提出的“求同存异”方针，促进万隆会议的圆满成功；促进了中国同亚洲各国的团结与合作，使中国赢得与会国的理解和尊重。
（3）据材料三“中华人民共和国成立后，美国对新中国采取政治上孤立、经济上封锁、军事上包围的政策，中美关系长期处于敌对状态.20世纪70年代，随着国际形势的变化，中美两国领导人都认为有必要改善两国关系，实现双方关系的正常化。”结合所学可以知道，新中国成立后到20世纪70年代，中美关系由敌对正常化.1972年2月，美国总统尼克松访华，中美双方在上海签署《中美联合公报》。中美两国对抗结束，两国关系开始走向正常化。
（4）据题干两幅图片内容，结合所学可以知道，1971年10月25日，第26届联合国大会恢复了中华人民共和国在联合国的合法权利，恢复了中国安理会常任理事国的席位.1979年，中美正式建立外交关系。
（5）本题为开放性问题，学生只要围绕综合国力的增强，国际地位的提高等作答即可。
故答案为：
（1）和平共处五项原则。
（2）万隆会议；求同存异。
（3）由敌对到关系正常化；尼克松；《中美联合公报》。
（4）中国重返联合国或中国恢复在联合国的合法席位；1979。
（5）中国国际地位的提高或综合国力的增强。;
【解析】：
此题主要考查学生对和平共处五项原则、万隆会议、中国重返联合国、中美建交相关知识的掌握。1971年10月25日，第26届联合国大会恢复了中华人民共和国在联合国的合法权利。
此题主要考查学生对和平共处五项原则、万隆会议、中国重返联合国、中美建交相关知识的掌握。重点识记内容与影响。
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