保密★考试结束前
之江教育评价2020学年第二学期高一返校联考(2021.03)
语文试题卷
考生须知:
考试范围:必修上册
本试卷分四部分;全卷共8页,满分150分;考试时间150分钟?
考生答题前,务必将自己的姓名?准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上?
一、语言文字运用(共20分)
下列各句中，没有错别字且加点字的注音全部正确的一项是(3分)
但他执拗．（niù）地低着头，像钉在地上似的，不肯挪．（nuó）步，我走近他，低声地把群众影响的话对他说了。他听了，果然就松松爽爽地带我走了。
突然他的目光停留在一株雄花不开裂、性状奇特的植株上，这正是蜕化了的雄蕊．（ruǐ）。他马上把这株洞庭早籼．（xiān）天然雄性不育株用布条标记。
叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉．（mài）的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致．（zhì）了。
它一面剥蚀．（shí）了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪．（tuì）了门壁上炫耀的朱红，坍圮．（pǐ）了一段段高墙，又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见沧幽。
阅读下面的文字,完成2—3题?(6分)
一个作家的作品早期，核心词一定和青春相关，所以青春是一个人精神燃烧的起点；而通过文学里的青春叙事，我们也可以由此
一代人的热情和沧桑。因此，一些青春文本，不仅属于文学，它也是一代人的
。“五四”时期，很多青年向那个腐朽的中国喊出了响亮的声音，他们的日记、书信、小说、诗歌、时评、论著，其实都是青春文本的一种，记载的是那一个时期最有活力的心灵。因此，理解青年，就是理解一种未来和希望。鲁迅一生都不愿
青年，也不愿在青年面前说过于悲观和绝望的话，就在于他还有一种对生命本身的自信。我们没有办法不肯定这个世界。我们只要还活着，
就要假定这个世界是有可能向好的方向发展的，同样的道理，我们也没有办法不肯定青年、不肯定青春，因为当一些人的青春老去，世界必然会由新的青春所
，如果没有一种对青年、青春的信心，
你的世界就会变得一片黑暗。
依次填入文中横线上的词语，全都正确的一项是(3分)
A.了解
心灵写照
苛责
主宰
B.了解
青春岁月
责备
主导C.洞悉
青春岁月
责备
主宰D.洞悉
心灵写照
苛责
主导
文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)
一个作家的早期作品，核心词一定和青春相关，因为青春是一个人精神燃烧的起点
一个作家的作品早期，一定有和青春相关的核心词，所以青春是一个人精神燃烧的起点C.一个作家的早期作品，一定有和青春相关的核心词，因为青春是一个人精神燃烧的起点D.一个作家的作品早期，核心词一定和青春相关，所以青春是一个人精神燃烧的起点
下列句子中加点的成语运用不．恰．当．的一项是(3分)
这些战士虽然远离家乡，远离繁华，每天过着艰苦单调的生活，但是他们一个个甘．之．如．饴．，毫无怨言。
以习近平总书记为核心的党中央坚持从严治党，以刮骨疗毒、壮．士．断．腕．的勇气，旗帜鲜明地推进党风廉政建设和反腐败斗争。
寻古觅今，览外思己，都有一条亘．古．不．变．的真理：将人民群众工作放在国家工作首位才是国家长治久安、经久不衰的秘诀。
为了弘扬中华优秀传统文化，中央电视台已经举办了三季《中国诗词大会》，节目组还请到了人民喜爱的蒙曼、康震等老师坐．而．论．道．，另解中华古典诗词文化。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不
超过15字(2分)
毛泽东的过人之处，不仅在于善于总结成功经验，还总结失败的教训。他说过：“认识的盲目性和自由，总会是不断地交替和扩大其领域，永远是错误和正确并存，错误往往是正确的先导。”总结教训不仅指总结自己失败的教训，
①
。毛泽东重视经验，
②
，他认为经验主义同教条主义一样是有害的。为了不犯经验主义的错误，有工作经验的人不能放弃理论学习，要认真读书，
把感性的经验不断上升为更具条理性、综合性的理论。
答：①
②
校学生会拟开展“如何与陌生人交往”的主题活动，为学习交往经验，将对某老师进行访谈，请你设计三个访谈问题。要求：紧扣访谈目的，语言表达简明得体。(6分)
二、现代文阅读(共30分)
(一)阅读下面的文字,完成7—9题?(10分)
技术的进步，让众多曾经的必需品退出我们的日常生活。胶卷、录像机、CD
唱片、固定电话……
现在，这份名单又要增添一项内容——加油站。
据德国《明镜周刊》报道，德国联邦参议院近日已经通过了一项决议，将会在
2030
年全面禁售燃
油汽车，实现汽车的“全面学零排放”。这意味着
20
年后，曾经是城市地标之一的加油站将从人们的视线中消失。目前，这项禁令科已获得德国执政党和最大反对党的一致赞同，并且德国也敦促欧盟其他国家也尽快将燃油车禁令提上网日程，争取在
2030
年之前实现欧盟全境汽车的零排放。
为了实现年底在巴黎气候会议大会上达成的减排目标，德国人准备亲手废掉自己最伟大的发明——1885
年，德国人卡尔奔驰发明了世界上第一辆内燃机汽车。
其实在
2030
年全面禁售燃油车的提议，从去年就开始有了，为的就是一个目标，实现总理默克尔
许下的一个承诺。在
2015
年柏林举行的第六次“彼得斯贝格气候对话”上，为表示对节能减排的决心以及为其他大国做出榜样，默克尔总理在会议最后宣布，至
2020
年，德国将把废气排放量降低
40?，
到
2050
年将废气排放量降低
80?—95?。
默克尔已经把话挑明，官员执行的压力就非常重。于是，今年
6
月就有官员表示，如果想要实现
这样的减排目标，就需要在
2030
年实现全部新车的零排放。而之前，德国对于取代燃油车的计划则相
对比较缓和，仅仅是计划在
2030
年之前，让混动+插电混动车的占有量达到
600
万辆。
让汽车零排放，一个可行的方式就是使用电力，不过，估计也有不少人会说，发电时候仍然会产生污染，这样看似汽车零排放了，但依然会在发电时对环境造成污染。事实上，德国早就考虑到了这一点，并在
2014
年就启动了一个具有世纪意义的项目，目标是在本世纪中期，将目前传统发电量占总发电量的
80?，转变为可再生能源发电占总量的
80
，并配上必要的电网、电厂和蓄电技术。
又是一个
80
!这个目标显然更难实现，不过，通过阶梯电费、补贴用户安装太阳能设备、改进电网和配电方式等，德国的可再生能源发电方案已经初见成效。
去年是德国通过可再生能源发电创纪录的一年，通过风力、光伏、水力以及生物发电的发电量，
占了德国总发电量的
32.5?，比
2014
年提升了
5?。即使是在夜晚没有太阳能发电，风力发电也因为没风不能进行时，水电和生物发电仍能为德国提供将近
1/4
的电力。
显然，在接下来的
15
年，德国完全有实力让国内更大比例的电能产自于可再生能源，在路上行驶
的纯电动车，也不仅仅是车辆的无排放。
为什么德国会对能源转型这件事格外雷厉风行？因为从实际情况来讲，德国工业会消耗巨大的能源，但德国国内能源储备有限，大量的能源都需要进口。数据显示，德国
90?的石油和天然气依赖进口，60?的煤也来自国外。对进口能源的依赖成了德国最大的隐忧。
2011
年福岛核事故，让德国人意识到了这一看似清洁的能源中暗藏的巨大风险。尽管迫于国内的
一些压力，在
2010
年德国曾经通过一项法案要延迟核电站的关闭，但在
2011
年，德国总理默克尔就
做出过类似于如今“彻底禁售燃油车”的决议：宣布将会在
2022
年之前关闭德国境内全部
17
座核电站。这也由此让德国成为第一个明确去核化的国家。
如果说对核能的担忧源自对这一技术失控后会造成惨烈影响的恐惧，那么急于想摆脱对燃油的依赖，除了必须要实现的减排目标，恐怕还有一部分政治原因。持续的地区冲突会极大影响到能源供应，
不得不让石油和天然气
90?都依赖进口的德国，想尽一切办法排除能源利益集团以及地区政治利益对自己的影响，把发展的方向转向可再生能源。
不只是德国，在今年
6
月份的时候，也有海外报道称，挪威四大政党已经达成了一份临时决议，
将在未来
10
年内禁止销售新生产的汽油车和柴油车。在挪威，电动车的保有量目前已经占机动车总量的
24?，而且该国
99?的电能都是来自水力。对挪威的举动，特斯拉创始人马斯克还特意发了一条推特对此决议大加赞赏：“刚刚听说挪威将会在
2025
年禁止销售燃油车，这个国家太了不起了，你们太酷了!”
挪威之外，荷兰也在今年
4
月提出从
2025
年起禁止柴油车在该国市场上销售，这一提议已经得到了荷兰国会的支持。该项法律将适用于所有柴油车，这就意味着不久的将来，在荷兰，柴油混合动力和插电式混合动力车都将属于不合法车辆。
跟进的还有全球最大的汽车生产国美国。就在今年
8
月，美国加州空气资源委员会主席玛丽·尼
克尔斯也表示，加州可能将在
2030
年禁止传统燃油车上市销售；此外，去年年底在巴黎召开的联合国
气候变化大会上，由德国、英国、荷兰、挪威以及美国
18
个州宣布组成“零排放车辆
(ZeroEmissionVehicle)同盟”，同盟的目标是推动欧盟各国政府和立法机构，争取到
2050
年，欧盟国家将不允许销售燃油车。
据国际能源署(IEA)统计数据显示，2015
年年底，全球电动汽车保有量为
100
万辆，这是“一个重要的里程碑”。该组织的
2016
能源技术观点报告显示，现有电动汽车将帮助解决气温上升问题。为
了实现巴黎协议的
2
摄氏度限制升温目标，全球电动汽车保有量在
2050
年之前计划目标需要达到
10
亿辆。和
10
亿辆相比，现有的
100
万辆虽然只是一个开始，但留给传统燃油汽车厂转型的时间，真的已经不多了。
下列不．属．于．德国对能源转型格外严格而迅速的原因一项是(3分)
（选自《文汇报》，有删改）
这是德国实现减排目标的题中之义；且看似清洁的核能源隐藏着巨大的风险，德国恐惧核能技术失控后会造成惨烈的影响。
德国国内能源储备有限，大量的能源都需进口，而德国工业消耗巨大的能源，国情迫使它这样做。
持续的地区冲突让德国想尽一切办法排除能源利益集团以及地区政治利益对自己的影响，把发展的方向转向可再生能源。
通过阶梯电费、补贴用户安装太阳能设备、改进电网和配电方式等，德国的可再生能源发电方案已初见成效。
下列说法不．符．合．原文意思的一项是(3分)
随着科技的进步，越来越多的必需品将会退出我们的日常生活，我们的生活将会发生极大的改变，有些改变甚至可能是颠覆性的。
德国提出将在2030年全面禁售燃油车，挪威将在2025年禁止销售新生产的汽油车和柴油车，荷兰将从2025年起禁止柴油车在国内市场上销售，美国加州将在2030年禁止传统燃油车上市销售。
尽管德国要实现自己提出的减排目标有许多困难，但从德国去年的表现看，这个目标实现还是有很大可能性的。
因为现有电动汽车将帮助解决气温上升问题，可以想见，未来全球电动汽车的发展将会进入一个加速期，甚至电动汽车将会完全取代传统燃油汽车。
联系全文，分条概括德国的做法给我国带来哪些启示。(4分)
(二)阅读下面的文字,完成10—13题?(20分)
蒸饭匠李婧
在爷爷走后的第一天，家里就来了专门做红白喜事的人。十来张餐桌摆起来，大篷搭起来，平常干净敞亮的院子瞬间就有了葬礼的仪式感。
当第一顿午餐许多人都围在一个大木桶前盛饭时，大家立马就发现了这米饭的与众不同之处。首先是那氛围就很特别。有人打开木制的桶盖，热气涌上来。盛饭的人都要排队，用铁铲铲一碗，端着碗回到饭桌前，香味自然就弥散在院子里。
大家赞不绝口。
“这个饭香，用木桶蒸的。不是煮的！”
“蒸这个饭有讲究，要不停添水，跟一般的煮饭不一样。”
“那个老师傅蛮有名的。他会烧。”
我扒了一口米饭，有木头的味道，也有空气的味道，木香渗进了米粒的每一个分子，吞一口米饭，
就像吞进阳光晒过的空气──太好吃了。
饭后人们都围坐在木桶四周，听老人讲蒸饭的诀窍。
老人滔滔不绝，面带微笑，一边抽着烟，一边把木桶里剩余的米饭扒开——我们看到了一个竹制的筛子，蒸屉般兜住了上面的米。
“噢！原来下面没有底！”大家惊呼。
老人说这个蒸屉是他特意找来的，这样蒸饭不粘锅，透气。他娴熟地用锅铲捣了捣米饭，就像农民给田地松土那样自然。
葬礼的第二天，仪式还在继续。院子里做菜的三个厨师有条不紊地在准备，络绎不绝的客人一拨一拨地走进家里。他们伴随着一担又一担的丧礼，还有哀乐的鼓号齐鸣，十分喧闹。
我感到很沉重，透不过气来，就走出院子，和蒸饭的老人聊起了天。
老人姓孙，叫孙广禄，是溧水沙河一带孙家圩的人。知道他的年龄后我被吓了一跳，78岁，比我爷爷小10岁，但也年近80了。他竟然独自蒸几十斤的米，力气不小。
他说他做这一行已经有十几年了。十三四岁时就看人弄过，但直到60岁退休，才拾起过去的技艺，
并越做越精，在县城出了名。
我爷爷家的院子外就是一片农田，大锅里的水“咕嘟咕嘟”地响着，他指着燃烧的柴火、冒着蒸气的木桶、铁锅里不断沸腾的水对我说：“这是金、木、水、火、土，还有光和气的结合。”
然后他指指天，指指地，说：“光，就是阳光；气，就是空气。五行加上光、气，这是古人的智慧，自然规律。卫星上天，也是这个原理。”
我曾经学过一点咖啡烘焙，深知咖啡烘焙是各种物质和条件配比的化学反应。而老人对蒸米饭，
也是同样的看法。讲究米与水的比例，讲究米的生长周期，讲究火候——满满的学问。
他先说这种特别的蒸法：“为什么要用木头烧呢？别看木头烧起来不好看，有烟，但饭的香味在里面。蒸气蒸的饭，气通透，没有杂质留在米饭里；现在煮的饭啊，一锅闷死，那种饭不香。
“蒸的饭冷下来了还不会馊，因为没有脏污啊！没有杂质在里面，饭冷了，水汽就自然凝结，米饭粒粒分明，也很好吃！这样就不浪费了！
“用米也很有讲究。今天用的是籼米，不是粳米。籼米胀性大，用的水多。其实用粳米最好，有营养。毕竟粳米长足了，要160天；籼米才140天，还没长好就收了。”
用这样的米蒸饭，老孙事先要将米泡足15分钟。几斤米配几两水蒸，他都是试验过的。
最先煮沸水，看到铁锅里的蒸气上来时，往里面放生米，放到木桶1/5的位置，平铺开来。凭蒸气中的水分，让米粒胀足。这时候底层的米最靠近水蒸气，木桶里是不用添加水的。
当一层米蒸得差不多时，老孙要往里面添米，并且加水。不同分量的米，在不同时间淘好。例如蒸第一层米的时候，第二层待蒸的米就在水里泡着，时间要计算好。
老孙添好了米，就要往灶里不停地加柴火。他说除了木头和竹子，稻草也是很好的燃料。因为米粒就长在稻谷里，稻草也是稻谷的一部分。用稻草烧稻米，这是古人运用自然的方法。在一桶米差不多蒸好时，要做一件比较费力的事，就是让米透气。
老孙打开桶盖，把1/5以上位置几乎半熟的米饭全部盛出来，放到大铁盆里。他用铲子翻捣最底层的米，用筷子在不同的位置戳一戳，给它们透气。然后再把盛出来的米饭放回桶里，并要不断翻捣，让热气流通——这大概是米饭有空气感的秘诀了。
当然这件事很危险，蒸气的温度非常高，老孙曾经被烫伤过。而在33摄氏度的户外蒸饭、烧柴火，
本身就是一种考验。在田里看着他烧柴时，我被烟呛得不行，他却还是很淡定。
目睹了全部过程后，我对他只做蒸饭这一件事已经毫不怀疑了。
蒸一桶米饭，需要耗费的人工不小。别看他最后的成果就一样，但要做好上百人一天的饭，要从凌晨待到夜晚，要有技艺，更要有耐心。
在看着土灶里的柴燃烧的时候，他和我饶有兴趣地聊了点别的。
老孙说他当了20多年会计，也经营过饭店，当过农民，但他最想做的是当一名老师。
他喜欢读书。老孙说，有了文化和知识，他就掌握了原理，也就能做得比一般人好。包括他自学会计、学习蒸饭，都是自己摸索出了规律。而规律来自一样东西：实践。
在老孙的说法里，什么都是“对称”的。
例如：人生的苦和甜，是对称的；天和地，是对称的；好和坏，也是对称的；一个朝代有忠臣，
也有奸臣；人的一生，有兴旺发达，也有颓败；宗教教人从善，权力大了也会作恶；会计做不好账，
其实就是小偷……
对他来说，最对称的是个“人”字，也最难写。
蒸饭这门技艺，我想是老孙寄情于别处的一种方法吧。专注于蒸饭这件事，令他获得了成就感，
也可以短暂忘却人生的宿命——而我坐在小板凳上，用笔记下他说过的那些话，专心听他讲一生的故事，是在弥补我没有记录爷爷人生的遗憾，也在消解我失去他的痛楚。
老孙说他经历了太多丧事——每做一次这样的蒸饭，可能就意味着经历一场死别。
对我们这样一个有着40万人口的县城来说，单凭蒸饭这一门技艺蒸出名声并非易事。毕竟许多人都是和土地亲近过的，对米饭有天生的挑剔，对食物有严苛的要求。
而78岁的他把饭做得那么好，让人欲罢不能。我觉得这就是最大的成就。悲伤虽然弥漫在心里，但做一名倾听者，我感到了踏实和宽慰。
文章开头写蒸饭匠蒸的米饭很受欢迎，作者是如何表现的？这样写有什么作用？(4分)
结合全文，简要分析蒸饭匠的形象。(6分)
赏析文中画线的句子。(4
分)
如何理解最后一节“悲伤虽然弥漫在心里，但做一名倾听者，我感到了踏实和宽慰”？
(6分)
三、古代诗文阅读(共40分)
(一)阅读下面的文言文,完成14—18题?(20分)
杏花书屋记
【明】归有光
杏花书屋，余友周孺允所构．读书之室也。孺允自言其先父玉岩公为御史，谪沅、湘时，尝梦居一室，室旁杏花烂漫，诸子读书其间，声琅然出户外。嘉靖初，起官陟宪使，乃．从故居迁县之东门，今所居宅是也。公指其宅后空地谓允曰：“他日当建一室，名之为杏花书屋，以．志吾梦云。”
公后迁南京刑部右侍郎，不及归而没于金陵。孺允兄弟数见侵侮，不免有风雨飘摇之患。如是数年，始获安居。至嘉靖二十年孺允葺公所居堂因于园中构屋五楹贮书万卷以公所命名揭之楣间周环艺．
以花果竹木。方春时，杏花粲发，恍如公昔年梦中矣。而回思公之所历，可谓觉之所见者妄，而梦之所为者实矣。登其室，思其人，能不慨然矣乎！
昔唐人重进士科，士方登第时，则长安杏花盛开，故杏园之宴，以为盛事。今世试进士，亦当杏花时，而．士之得第，多以梦见此花为前兆。此世俗不忘于．荣名者为然。公以言事忤犯天子，谪岭南十余年，所谓铁石心肠，于富贵之念灰灭尽矣；乃复以功名望求其子孙。盖古昔君子，爱其国家，不独尽瘁其躬而已；至于其后，犹冀其世世享德而效力国家于无穷也。夫公之所以用心者如此。
今去．公之殁未久，向之与公同进者，一时富贵显赫，其后裔有不知所在者。孺允兄弟虽屈志于时，
而人方望其大用；而诸孙皆秀．发．，可以知《诗》《书》之恩泽也。《诗》曰：“自今以始，岁其有，君子有谷，贻孙子。于胥乐兮！”①吾于周氏见之矣！
【注】①《诗经》中说：今年算是个开端，年年都有好收成，君子有了厚禄就留给子孙。大家都欢乐无比啊！
对下列句子中加点词的解释，不．正．确．的一项是(3分)
A.
余友周孺允所构．读书之室也
构：建造
B.
周环艺．以花果竹木
艺：种植C.
今
去．
公
之
殁
未
去
：
离
开
D.
而
诸
孙
皆
秀．
发．
秀
发
：
指
才
华
出
众
15.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是(3分)
A.
乃．从故居迁县之东门
今其智乃．反不能及B.
以．
志
吾
梦
云
举
匏
樽
以．
相
属
C.
亦当杏花时，而．士之得第
逝者如斯，而．未尝往也D.
此世俗不忘于．荣名者为然
不拘于．时，学于余
下列对原文有关内容的理解和分析，表述不．正．确．的一项是(3分)
本文一、二段先叙述杏花书屋的建造由来，再叙述书屋主人周孺允的仕宦经历，并描写书屋建造情况和环境景物。
第三段由杏花书屋的名字联想到唐代进士及第之后的杏园之宴的盛况，并指出玉岩公期望子孙
后代有功于国家的思想。
作者赞美玉岩公敢于直言，不怕触怒皇帝，是一个有气节的人；他身处逆境而不心灰意冷，受到打击而意志坚定。
最后一段作者指出玉岩公昔日的同进者，与周氏父子的道德风范是不能同日而语的。17.用“/”给文中画波浪线的部分断句（共断6处）(3分)
至
嘉
靖
二
十
年
孺
允
葺
公
所
居
堂
因
于
园
中
构
屋
五
楹
贮
书
万
卷
以
公
所
命名
揭
之
楣
间
周
环
艺
以
花
果
竹
木
把材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
而回思公之所历，可谓觉之所见者妄，而梦之所为者实矣。(4分)
盖古昔君子，爱其国家，不独尽瘁其躬而已；至于其后，犹冀其世世享德而效力国家于无穷也。(4分)
(二)阅读下面这首诗,完成19—20题?(8分)
虞美人·寄公度
【北宋】舒
亶
芙蓉落尽天涵水，日暮沧波起。背飞双燕贴云寒，独向小楼东畔倚阑看。浮生只合尊前老，雪满长安道。故人早晚上高台，赠我江南春色一枝梅。
【注】“故人”二句：用南朝宋陆凯折梅题诗以寄好友范晔之事。陆凯与范晔交善，自江南寄梅花一枝，
诣长安与晔，赠诗曰：“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。”
词的上片描绘了日暮的景象，抒发了什么样的情感？(2分)
从表现手法的角度，赏析词中划线的诗句。(6分)
(三)古代文化知识?(6分)
天干地支体现了我国劳动人民的智慧，请你按照顺序填写空缺处(2分)
①戊
己
辛
壬
癸
②午
未
申
戌
亥
中国的传统节日（常见的有：春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳）形式多样，内容丰富，
是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分，历代的文人雅士，为一个个节日谱写了许多千古名篇，这些诗文脍炙人口，被广为传颂。请你为下列诗句填上相应的以上常见节日名。(4分)
①月色灯山满帝都，香车宝盖隘通衢。（
）
②不堪今日望乡意，强插茱萸随众人。（
）
③乍温复清雨如麻，郊野草青行迹加。（
）
④由来碧落银河畔，可要金风玉露时。（
）
(四)古诗文默写?(6分)（任选3小题）
补写出下列句子中的空缺部分(6分)
苏轼《赤壁赋》中，用比喻的手法，感叹我们个人在天地间的短暂和个体的渺小的句子是：
“
，
。”
曹操《短歌行》中“
，
”两句，把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明
月，表达了对贤才的渴望。
杜甫在《登高》中用落叶和江水描写出悲凉的秋景的句子是：“
，
。
”
(4)荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子：“
，
。”
四、作文(共60分)
阅读下面的文字，根据要求作文(60分)
习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上发表重要讲话。他说，青年要顺利成长成才，就像幼苗需要精心培育，该培土时就要培土，该浇水时就要浇水，该施肥时就要施肥，该打药时就要打药，
该整枝时就要整枝。
作为青年的你如何理解这个比喻，你认为培土、浇水、施肥、打药、整枝这五个方面中哪一个最重要？请根据你认为最重要的这一个方面，结合自己的实际，谈一谈你对青年成长成才的认识。
【注意】选好角度，确定立意；自选文体，自拟题目；不要脱离材料内容及范围行文；不要套作，
不要抄袭；不少于800字。保密★考试结束前
江教育评价2020学年第二学期高一返校联考(202
语文参考答案及评分标准
文
蜕
为“退化”
沧幽”应为“苍幽”(3分
清楚地知道。心灵写照:对心灵真实的刻
春岁月
青春美好的时光。责备:批
责:过严的责备。主导:主要的并
事物向某方
A【解析】画线句子有两处语病
处语序错误
期”应为“早期作
改为
解析】坐而论道:坐着空谈大道理。贬义词(3分)
分)①还指总结别人失败的教训
坚决反对经验主义
(意对即可)
分)示例
陌生人交往,您最关
您
③与陌生人交往,您有哪些经验和技巧
解析】这是德国实现能源转型的成功表现,非原因(3分)
解析】美
能源的依赖;③大力发展可再生能源;④在能源转型和保护环境
他国同心协力(4分;答对
)通过侧
表现。吃饭时,大家的赞口不绝;饭后
坐在木桶四周听老人讲蒸饭的诀窍
分)②表现了老人蒸饭技艺的高超,也为下文我与老人的进一步交谈作好了铺垫。(2分)
年纪大
不小、健谈:老人愿意与他人分享蒸饭的心得,滔滔不绝:②蒸饭技艺高超③做
认真、踏实、有
入
长、为蒸好米饭舍得花心思,特意找来蒸
究米和水的H
究米的生长周期,讲究火候
的饭,要从凌晨待到夜晚;④有
爱学习
年会
饭店,当过农民,但他最想做的是当一名老师,喜欢读书
会
蒸饭,都是自己摸索出了规律。(6分;每点2分,任答3点得6分)
系列的动作描写(“打
盛出来”“放”“翻捣
捣”等)表现了蒸饭
复工艺。②多用短句,写出蒸饭匠孙师傅娴熟、高超的蒸饭技艺。③语言真实自然,朴实
有生活情趣
的视角,表达对蒸饭匠孙师傅的羡慕、敬佩等情感。(4分;每点2分
答二点得4分
弥漫在
爷爷去世的痛
分):②“我感到了踏实和宽
慰”是因为通过和蒸饭匠孙师傅的交往,让作者明白了怎样积极面对生活,怎样不断充实
感
踏实(2分);③弥补了我
爷爷人生的遗憾,暂时转移了失去亲人的悲痛,所
觉得又是一种宽慰(2分)。(6分)
诗文阅读(共40分
14.C【解析】去:
B【解析
表承接
折
对:被(3分
年第二学期高一返校联考【语文】答案及评
16.A【解析】叙述的是
的仕宦经历。(3分)
嘉
允葺公所居堂/因于园中
楹/贮书万卷/以公所命名
楣
环艺以
竹木(3分
想玉岩公所经历的
是醒来所见的现实是虚妄的,而梦
做的才是真实的
分)(关键词:“觉”“妄”“所为”,句意通顺,各1分)
约古代的君子,爱
和自己的家,不仅鞠躬尽瘁;甚至对他们的后
他们代代享受恩德并且永无止境地为国效力。(4分)(关键词:“国家”“冀”“享”,句意通顺
各1分)
抒发
虚写或联想想象:想象远方的朋友每天登高望远,思念着“我
会
典:
陆凯赠梅给好友范晔的诗句“江南无所有,聊赠一枝春”来表达自己对友人的深
对写法(或主客移位、移
):从对方着笔,不说再见思念而说对方思念自己来表达词人对
友的思念
(6分;每点给3分:手法2分,分析
点得6分
①庚
①(元宵):②(重阳):③(清明):④(七夕)(4分)
补写出下列句子中的空缺部分(6分
蝣于天
仓海之一粟
明明如
掇
无边落木萧萧
长江滚滚来
博学而日参省乎
知明而行无过矣
作文(共6
习近平总书记在纪念五四运动
年大会上提到了关于青年教育的问题,他说
利成长成才,就像幼
心培育,该培土时就要
浇水时就要浇水,该施肥
就要施肥
药时就要打药,该整枝时就要整枝。”这是用比喻的方式形象的表述了精
育青年一代的有效方法
“作为青年的你如何理解这个比喻,你认
浇水、施
方面中哪
要?请根据你认为最重要的这一个方
谈你
成长成才的
哪一个最重要
实际”是亻
题的关键
生必须按照这个要求来
是考生必须遵循的写作依据
(二)立意:依据试题作文材料中的题干要求,可从五个方面确定立意方
①“培土”最重要,“培土”就是要帮助青年熟练运用马克思主义立场、观点和方法分析问题
决问题,打好科学文化知识和专业技能的基
对现实挑战和
难题;②“浇
最重
浇水”就是要给予青年思想
确引导,引导他们将自身发展
途与国家
发展、民族复兴紧密结合起来,以化解他们成
的困惑与烦恼:③“施刖
重
肥”就是要帮助
身健体,练就坚强的毅力和培养必胜的信心,此立意可围绕培养
健体魄的重要性以及
信的重要性来展开;④
教育,以抵御社
倾向甚至有损健康的病毒侵
群体,针对个别问题青年,我
要帮助
找问题的根源,并采取对应的有效
其转变成合
会主义青年建
设者和接班人
枝”最
整枝”就是帮助青年发现自身问题,并不断纠
元
值得注意的
施肥、打药、整杠
方面中选择一个方面来写,不能贪大求全。当然,考生在确定立意
的同时还要考虑到自
的可操作性,注意“结合自己的实际”也是题干要求之
年第二学期高一返校联考【语文】答案及评
