北师大二年级下册第六单元第一课时
认识角
生活中的角
摸角
画角
认角
标角
比角
练习
生活中的角
顶点
边
边
.
拿一个三角板,找到一个角,摸一摸 ,说说有什么感觉。
角有一个顶点和两条直边
摸角
1
顶点
边
边
记作:∠1
读作:角1
角有一个顶点和两条直直的边
画角
认角
1
2
3
记作:∠1
读作:角1
记作:∠2
记作:∠3
读作:角2
读作:角3
这些图形都是角吗?
恭喜你们全部答对!
1
2
3
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
在下面的图中有很多的角,请你找出来并标一标。
标角
两边的张口越大,角就越( ),
大
猜想1:什么情况下角会变大?
比 角
两边的张口越大,角就越( ),
大
两边的张口越小,角就越( )。
小
猜想2:什么情况下角会变小?
比 角
猜想3:角的大小与什么有关系?
角的大小与( )有关系。
两边的张口大小
两边的张口越大,角就越( ),
大
比 角
两边的张口越小,角就越( )。
小
下面我们一起来玩一个变角游戏好吗?请同学们听好要求,我出示一个角你们也出示一个角,要求:
(1)你们的角大于老师的角;
(2)你们的角小于老师的角;
(3)最后请出示一个和老师一样大的角。
重叠法:将两个角顶点和顶点对齐,一条边对齐,比另外一条边。
变角游戏
比角
猜想4:角的大小与边的长短有关系吗?(用有或没有回答)
探究活动1
探究活动2
探究活动3
比角
探究活动1:红角与蓝角大小之争
比角
探究活动1 :红角与蓝角大小之争
比角
探究活动1 :红角与蓝角大小之争
角的大小与边的长短没有关系。
比角
探究活动2:观察下面的角
探究活动3:在两个三角尺上各选一个角,比一比它们的大小。
比角
我发现:角的大小与边的长短
角的大小只与它的两边张口的大小
没有关系。
有关系。
比角
数学乐园
第三关:唱儿歌
第一关:大小之争
第二关:捉迷藏
第四关:欣赏美丽的角
第一关:判断下面的角谁大谁小?
1
2
4
3
5
6
8
7
第二关:我们的教室里藏着许多的角,
请你找出角并指出来。
小小角,真简单,
一个顶点两条边。
画角时,要牢记,
先画顶点再画边。
要知角的大与小,
只看张口不看边。
唱一唱
拍拍手唱儿歌 角中秘密记心中
角
欣赏美丽的角
今天你学到了什么?
谢谢大家!