教科版（2017秋）三年级下册科学试题-第一单元 物体的运动 达标卷-（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）三年级下册科学试题-第一单元 物体的运动 达标卷-（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 126.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-03-13 15:51:18 | ||
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文档简介
三年级下册科学试题-第一单元 物体的运动 达标卷-教科版（含答案）
一.选择题(共6题，共12分)
1.下列物体做直线运动的是（? ?）。
A.垂直运行中的电梯? ? ? ?B.在马路上行驶的汽车? ? ? ?C.工作中的电风扇
2.地球的同步通讯卫星绕地球一周所用的时间，跟地球自转一周的时间相同，下列说法正确的是（ ? ）。
A.以地球为参照物,卫星是静止的
B.以太阳为参照物,卫星是静止的
C.以地球为参照物,卫星是运动的
3.把小木块放在一个斜面上，它静止不动。把小球放在同一个斜面上，它却滚了下来。这说明（? ?）会影响物体在斜面上的运动情况。
A.斜面的高度? ? ? ??B.物体的形状? ? ? ??C.物体在斜面上的放置方法
4.比较物体运动快慢的方法一般有两种。下图表示的方法是（? ?）。
A.运动相同时间，比运动距离的长短
B.运动相同距离，比运动完全程需要的时间
5.下列物体的运动路线属于直线运动的是（? ?）。
A.滑滑梯
B.青蛙跳跃
C.荡秋千
6.“月亮穿过云层。”月亮的运动是以（? ?）为参照物的。
A.地球
B.云层
C.太阳
二.填空题(共6题，共20分)
1.在测量物体运动的距离时，三次测量的数据都不一样，我们应该（? ? ? ）。
2.在田径运动会上，我们通常使用（? ? ? ）来比较不同运动员的运动快慢。
3.在观察“过山车”运动过程中，描述小球的位置，可以用（? ? ? ）判断方向，用（? ? ? ）测量距离。
4.行使的汽车是（? ? ? ）的，天空中飞翔的小鸟是（? ? ? ）的。（填“运动”或“静止”）
5.建造“过山车”要根据路线轨迹和实际的材料先进行制作（? ? ? ），再根据（? ? ? ）进行搭建。
6.小车的运动中，既有（? ? ? ）运动又有（? ? ? ）运动。
三.判断题(共6题，共12分)
1.从定州发往北京的火车中，到达时间最早的一定是速度最快的。（? ?）
2.描述小球的位置时，只需说明小球距离起点有多远就行了。（ ? ?）
3.物体的运动和静止是由参照物决定的。（ ? ）
4.为了节约时间，做实验时，小车从起点到终点的时间我们测一次就够了。（ ? ）
5.在比较物体运动的快慢时，可以用秒表测量物体运动相同距离所用的时间，而且只需测量1次。（ ? ）
6.兔子、斑马奔跑100米需要的时间分别是9秒和8秒，那么兔子运动得更快一些。（ ? ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.下面这些缓慢运动的物体，你能正确选择方法来判断它们的生长或运动？
指甲的生长
水位的上升 ? ? ? 过一段时间观察一次
月亮的移动 ? ? ? 利用周围物体来判断
小苗的生长
五.简答题(共2题，共10分)
1.一个晴朗的有月亮的夜晚，小明的妈妈说月在运动，小明的爸爸说云在运动。他们谁说得有道理？
2.如果要让小球运动得更快，可以怎样改进“过山车”？
六.材料题(共1题，共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
“手抓子弹”的奥秘
第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。
在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是（? ? ? ）和（? ? ? ）
保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。
七.综合题(共1题，共5分)
1.请根据某同学的“过山车”设计图描述过山车的运动路线。（只描述运动方向和运动方式即可）。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.取平均值
2.相同距离比时间长短
3.方向盘；软尺
4.运动；运动
5.设计图；设计图
6.直线；曲线
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.小明的爸爸妈妈说得都有道理。因为他们选择的参照物不同，所以说法不同。小明的妈妈是以云为参照物，认为云是静止的，她的判断是月在运动；小明的爸爸是以月为参照物，认为月是静止的，他的判断是云在运动。
2.如果要让小球运动得更快，应该尽可能地抬高轨道起点处的位置并减少曲线轨道。
六.材料题
1.子弹；飞行员
七.综合题
1.小球从起点出发，先向南做直线运动，然后转弯向东做直线运动再转弯向南做曲线运动，再转弯向西做直线运动，再向北转弯做直线运动，再转弯向东做曲线运动，再转弯向南做直线运动，再转弯向西做直线运动，最后转弯向南做直线运动到达终点。
一.选择题(共6题，共12分)
1.下列物体做直线运动的是（? ?）。
A.垂直运行中的电梯? ? ? ?B.在马路上行驶的汽车? ? ? ?C.工作中的电风扇
2.地球的同步通讯卫星绕地球一周所用的时间，跟地球自转一周的时间相同，下列说法正确的是（ ? ）。
A.以地球为参照物,卫星是静止的
B.以太阳为参照物,卫星是静止的
C.以地球为参照物,卫星是运动的
3.把小木块放在一个斜面上，它静止不动。把小球放在同一个斜面上，它却滚了下来。这说明（? ?）会影响物体在斜面上的运动情况。
A.斜面的高度? ? ? ??B.物体的形状? ? ? ??C.物体在斜面上的放置方法
4.比较物体运动快慢的方法一般有两种。下图表示的方法是（? ?）。
A.运动相同时间，比运动距离的长短
B.运动相同距离，比运动完全程需要的时间
5.下列物体的运动路线属于直线运动的是（? ?）。
A.滑滑梯
B.青蛙跳跃
C.荡秋千
6.“月亮穿过云层。”月亮的运动是以（? ?）为参照物的。
A.地球
B.云层
C.太阳
二.填空题(共6题，共20分)
1.在测量物体运动的距离时，三次测量的数据都不一样，我们应该（? ? ? ）。
2.在田径运动会上，我们通常使用（? ? ? ）来比较不同运动员的运动快慢。
3.在观察“过山车”运动过程中，描述小球的位置，可以用（? ? ? ）判断方向，用（? ? ? ）测量距离。
4.行使的汽车是（? ? ? ）的，天空中飞翔的小鸟是（? ? ? ）的。（填“运动”或“静止”）
5.建造“过山车”要根据路线轨迹和实际的材料先进行制作（? ? ? ），再根据（? ? ? ）进行搭建。
6.小车的运动中，既有（? ? ? ）运动又有（? ? ? ）运动。
三.判断题(共6题，共12分)
1.从定州发往北京的火车中，到达时间最早的一定是速度最快的。（? ?）
2.描述小球的位置时，只需说明小球距离起点有多远就行了。（ ? ?）
3.物体的运动和静止是由参照物决定的。（ ? ）
4.为了节约时间，做实验时，小车从起点到终点的时间我们测一次就够了。（ ? ）
5.在比较物体运动的快慢时，可以用秒表测量物体运动相同距离所用的时间，而且只需测量1次。（ ? ）
6.兔子、斑马奔跑100米需要的时间分别是9秒和8秒，那么兔子运动得更快一些。（ ? ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.下面这些缓慢运动的物体，你能正确选择方法来判断它们的生长或运动？
指甲的生长
水位的上升 ? ? ? 过一段时间观察一次
月亮的移动 ? ? ? 利用周围物体来判断
小苗的生长
五.简答题(共2题，共10分)
1.一个晴朗的有月亮的夜晚，小明的妈妈说月在运动，小明的爸爸说云在运动。他们谁说得有道理？
2.如果要让小球运动得更快，可以怎样改进“过山车”？
六.材料题(共1题，共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
“手抓子弹”的奥秘
第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。
在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是（? ? ? ）和（? ? ? ）
保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。
七.综合题(共1题，共5分)
1.请根据某同学的“过山车”设计图描述过山车的运动路线。（只描述运动方向和运动方式即可）。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.取平均值
2.相同距离比时间长短
3.方向盘；软尺
4.运动；运动
5.设计图；设计图
6.直线；曲线
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.小明的爸爸妈妈说得都有道理。因为他们选择的参照物不同，所以说法不同。小明的妈妈是以云为参照物，认为云是静止的，她的判断是月在运动；小明的爸爸是以月为参照物，认为月是静止的，他的判断是云在运动。
2.如果要让小球运动得更快，应该尽可能地抬高轨道起点处的位置并减少曲线轨道。
六.材料题
1.子弹；飞行员
七.综合题
1.小球从起点出发，先向南做直线运动，然后转弯向东做直线运动再转弯向南做曲线运动，再转弯向西做直线运动，再向北转弯做直线运动，再转弯向东做曲线运动，再转弯向南做直线运动，再转弯向西做直线运动，最后转弯向南做直线运动到达终点。