2020—2021学年人教版高中语文选修《中国小说欣赏》 14.《平凡的世界》课件27张

(共27张PPT)
14.《平凡的世界》
学习目标：
1、了解《平凡的世界》的主要人物形象。
2、通过孙少平心理的变化过程，把握人物形象的内在特征和精神品质。
3、学习作者以景物描写衬托人物心理的方法。
请阅读过整本小说的同学给大家分享一下孙少平、孙少安、田晓霞的故事。
一、小说主要人物介绍
孙少平
平凡世界的精神斗士
田晓霞
无惧世俗的自由灵魂
孙少安
负重前行的跋涉者
本文所节选的文字，主要记叙了孙少平应田润叶之邀到田主任家吃饭的故事。
答案
1、快速阅读文本，勾画出体现孙少平内心变化的语句。这些语句体现了他怎样的心理变化？
2、通过小说的选段，你看到了田润叶身上有哪些美好的品质？
二、文本解读
　
身处贫困中的孙少平有一种自卑心理，他对物质上高于他的人有一种本能的抵触。本质上，他是一个很朴实的农村青年学生，他自尊心极强，生怕受到来自外界的不尊重甚至是歧视，文中刻画了他做客前的矛盾心理、做客中的扭捏不安：
①接到邀请：惶恐不安——润叶二爸是人物，很害怕
矛盾——对润叶的尊敬与感激
为难——身穿破衣服，由贫穷带来的自卑与自尊
决定：不去，到润叶学校找润叶
②做客中：不好意思、心慌意乱、心咚咚跳(紧张)、自卑(看见田晓霞)、炭火、叫化子
1、快速阅读文本，勾画出体现孙少平内心变化的语句。这些语句体现了他怎样的心理变化？
回答润叶二爸的提问答非所问，还是紧张，揩汗水，紧张地冒汗
③做客之后：景物描绘
经历一下午的紧张，让人喘不过气来，终于可以舒一口气，所以哪怕是平常的景物此时也异常的美好！
??2、通过小说的选段，你看到了田润叶身上有哪些美好的品质？
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????明确：课文通过孙少平的回忆，介绍了田润叶的品质和德行。虽然润叶成了公家人，但却待人平和，没有架子：她一回乡下总不忘给孙少平的祖母带一些城里买的吃食，她不介意亲人的家境，经常提着点心到傻瓜叔叔田二臭气熏天的家里去。
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????又从正面描写了她的善解人意。她亲自到宿舍来等少平，当她把饭菜端了上来就找了个借口出去，好让少平一个人静静地、没有心理压力的吃好这顿饭等。都可以看到她的细心和善解人意，对少平无微不至的关心和爱护。
三、写法归纳
考点链接
2018年北京高考微作文
从下面三个题目中任选一题，按要求作答。
1、在《红岩》、《边城》、《老人与海》中，至少选择一部作品，用一组排比比喻句抒写你从中获得的教益。
2、从《红楼梦》、《呐喊》、《平凡的世界》中选择一个既可悲又可叹的人物，简述这个人物形象。
3、读过《论语》，在孔子的众弟子中，你喜欢颜回，还是曾参？或者其他哪位？请选择一位，为他写一段评语。
高考链接
平凡的世界平凡的人，但是他们却给我们带来了不平常的感受，在少平身上，我们看到了坚强，看到了一种对生活的执着和信心，在润叶的身上，我们看到了人性的光辉，看到了金子般的心。《平凡的世界》带给我们的是一种光明和乐观的信仰：聪明、勤劳、善良的人最终会丰衣足食、出人头地。
四、课堂小结
五、作业布置
谢
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