第6课北宋的政治 课时练习（含答案）

第6课北宋的政治
课时练习
一、选择题
1．为防止武将专权，北宋实行的基本国策是
A．实行行省制度
B．闭关锁国
C．重农抑商
D．重文轻武
2．宋太祖去世前立遗嘱说：你们子孙相传，绝对不能杀一个读书人。他之所以这样做，主要是
A．宋代吸取前代教训，重文轻武
B．宋太祖重视教育
C．文人忠君思想浓厚
D．宋太祖出身文人
3．下列不属于宋太祖加强中央集权措施的是（
）
A．解除高级将领的兵权
B．派文臣担任地方官
C．设立御史大夫监督官员
D．经常调换军队将领
4．著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王：“烽火燃，五十年，陈桥驿站披褫冕。披旒冕，定江山，杯酒之间销兵权……还一个，盛世繁华，文煌武烈。”他评价的是
A．杨坚
B．李世民
C．武则天
D．赵匡胤
5．宋太祖采取加强中央集权的措施中，其中能从根本上消除地方割据势力的物质基础的是
A．设转运使管理地方财赋B．削弱丞相的大权
C．派文臣管理地方政事D．实行统兵与调兵权的分离
6．国学大师陈寅恪认为:
“华夏民族之文化，历数千年之演进，造极于赵宋之世。”与宋文化达到“造极”有密切关联的国策是
A．创设科举
B．鼓励海外贸易
C．兼收并蓄
D．重文轻武
7．宋太祖曾对大臣说：“五代藩镇割据。战乱频发，人民遭受了太多苦难。我决定选派文臣100多人担任各地州县长官，即使他们都贪污腐化，也不如武将个人的危害大啊。”宋太祖的这措施
①有利于形成重文轻武的局面②切实加强了中央集权
③有效杜绝了武将兵变的发生④导致民族间战争频发
A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④
8．宰相是中国古代重要的官职，担任这一要职的人，往往是皇帝的肱股之臣。宋太祖对宰相采取的措施是
A．采取分化事权的方法削弱相权B．扩大宰相的权力
C．加大宰相军政、财政大权D．宋朝的宰相位于一人之下万人之上
9．“安居不用架高堂，书中自有黄金屋。”“男儿欲遂平生志，勤向窗前读六经。”上述两句话皆摘自于赵恒的《劝学诗》。诗中所描述的现象最早发生于(?
?
?
)
A．魏晋南北朝
B．隋朝
C．唐朝
D．宋朝
10．据统计，北宋时，科举出身的官员占了总官员的40%，而在唐代这一比例只有15%。出现这一变化的主要原因是
A．印刷术的进步
B．科举制度的创立与完善
C．统治者的统治策略
D．市民阶层的壮大
11．宋代宰相大多出身科举，他们中多为学者型官员，如范仲淹、司马光、王安石、晏殊等。这表明当时
A．官场门阀恩荫的现象已杜绝
B．科举制提升了学术研究的水平
C．人才选拔真正做到了公正、公平
D．科举制造就了高素质的文官群体
12．据学者统计，整个北宋时期，共有宰相71人，其中科举出身者64人。这一现象主要是因为北宋实行
A．开明的民族政策
B．分化事权
C．重文轻武的政策
D．八股取士
13．丞相是中国古代辅佐皇帝总理百政的官员，即百官之长。自丞相产生之日起，就存在皇权与相权的矛盾。随着朱元璋废除丞相制度，这一矛盾基本解决。同时在古代中央集权体制下，也存在另一对基本矛盾即中央和地方的矛盾，这一矛盾在北宋时期得到了解决。下列关于北宋加强中集权，削弱地方的措施说法不符合史实的是（
）
A．在各州府设置通判，以分知州的权力
B．为防止知州的权力过大难以控制，实施三年一换的制度，频繁调动州县长官
C．派文臣担任各地州县的长官，赋予地方官员军政大权
D．取消节度使收税的权力，在地方设置转运使，把地方财赋收归中央
14．宋朝时流行这样一个谚语：“好男不当兵，好铁不打钉”。导致这一现象的政策因素是（
）。
A．尚武轻文
B．重文轻武
C．文武分途
D．外族入侵
15．关于禁军之策，宋神宗阐述：禁军三十三万，“京师牛万余，诸道十方余”，使京师之兵与诸道之兵“内外相制”，天下因此安定百余年。这一策略
A．导致了武将专权
B．分割了宰相权力
C．提高了文官地位
D．加强了中央集权
16．宋代是中国科举制度成熟并改革较大的历史时期。以下属于宋初改革和发展科举制度的主要措施是
A．增加考试科目，鼓励士人报考
B．增加取士名额，提高进士地位
C．创立殿试制度，皇帝面试考生
D．严格规定文体，考查四书五经
17．北宋施行重文轻武，削夺方镇的行政权、财权和兵权，重用文臣担任要职、主持军务；同时又重视武备，年军费开支约占财政支出的七八成。北宋实行重文轻武政策的主要目的是
A．削减军备节省开支
B．提高文官的地位和待遇
C．提高军队的战斗力
D．加强君权防止武将专权
18．宋朝某大臣，其职责是与知州共同签书以裁决兵民、户口、赋役等事，分散知州的权力，并对其进行有效监督。由此可知他所任官职是（
）
A．通判
B．枢密使
C．转运使
D．市舶使
19．据史书记载，经过王安石变法，“中外府库无不充衍，小邑所积钱米亦不减二十万”。这反映出王安石变法(　　)
①增加了政府的财政收入　②缓解了财政危机
③彻底扭转了积贫局面　
④缓和了社会矛盾
A．
①②
B．
③④
C．
①③
D．
②④
20．王安石说：“保甲之法成，则寇乱息而威势强矣。”这表明王安石推行保甲法主要是为了（?
）
　　A．平息农民的反抗斗争???
B．打击朝廷的腐败势力
C．巩固自己的权势地位???
D．抵御辽和西夏的进攻
二、综合题
21．阅读材料，回答问题。
材料一：《宋史职官志》记载，宋初，“始置诸州通判”“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。
（1）宋初设通判的目的何在？为达到此目的，宋朝除此之外还采取了哪些措施？
材料二：宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》，有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句；当时有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。”
（2）材料二反映了宋初实行怎样的政策？分析这种做法的利弊。
材料三：如图
（3）宋代对科举制进行了怎样的改革？产生了怎样的影响？
22．
材料一　围绕新法与旧法的斗争，官员间出现了洛党、蜀党、朔党等不同的
政治集团，它们彼此争权、倾轧，致使政治混乱，统治集团内部的矛盾日益激化。司马光主政时废除新法，将变法派贬黜出京。哲宗亲政后，又打击反对新法的人。
材料二　宋徽宗时期，宰相蔡京为排除异己，两次唆使宋徽宗将司马光等反对新法的大臣列为“奸党”，共309人，请徽宗御书，刻名立碑，名为“元祐党籍碑”。
请回答：
(1)结合材料一分析当时新法失败的主要原因是什么？新法在谁主政时被废除？
(2)新法实行中，哪些措施损害了他们这些人的利益？
23.材料一　赵匡胤称帝的第二年,大臣赵普针对“节镇太重,君弱臣强”的状况,提出“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣”。
材料二　
宋代科举考试图
材料三　国家用人之法,非进士及第者不得美官。
——司马光《传家集》
(1)从材料一中找出赵普建议赵匡胤加强中央集权的原因和措施的语句。
(2)根据材料一并结合所学知识,指出北宋初期的治国方略,并分析其利弊。
(3)根据材料二并结合所学知识,说明北宋是怎样发展科举制的。
(4)结合所学知识,说出材料三中的现象与宋朝实行的哪一政策有关。
参考答案
1---10DACDA
DBABC
11--20DCCBD
BDAAA
21．（1）加强中央集权。分化事权，削弱相权；派文臣做地方官；地方州官三年一换；财权收归中央。
（2）重文轻武。利：扭转了五代十国时期尚武的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况，有利于政权的稳固和社会的安定。弊：由于武将地位不高，又多受牵制，这就严重束缚了统军的指挥权，削弱了军队战斗力。
（3）大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速。在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进了整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
22．（1）(1)大官僚、大地主的反对。司马光。
(2)青苗法、募役法、方田均税法、市易法等措施。
23．(1)原因:节镇太重,君弱臣强。措施:稍夺其权,制其钱谷,收其精兵。　
(2)方略:加强中央集权,防止内患。利弊:巩固了统治,维护了社会安定,有利于经济发展。同时造成了军队战斗力下降、政府行政效率低下,也导致人民负担的加重。　
(3)宋初,大幅度增加科举取士名额,提高进士地位,进士不仅授官从优,而且升迁迅速。　
(4)
重文轻武的政策。