(共31张PPT)
义务教育数学教科书·四年级下册
影院里找座位
影院里找座位
5排4座
5排3座
第几排
观察有角度
记录有方法
第几座
教室里找座位
问题二：你的朋友坐在
，
他(她)是
。
问题一：你是怎样找到自己的位置的？
1.北边
2.旁边
3.第二排
4.第6排第2个
小军
小军
小军
小军坐在哪里？
小军
列
行
小军
第5行
第4行
第3行
第2行
第1行
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
第4列
第3行
表达位置比较
5排3座
第4列第3行
左右间距小
要先确认排
前后间距小
要先确认列
合理表达位置
你能像这样，表示你和你朋友的位置吗？
小军
第5行
第4行
第3行
第2行
第1行
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
小丽
小芳
小兵
第1列第5行
第2列第2行
第4列第3行
第5列第1行
简洁表达位置
小军
第5行
第4行
第3行
第2行
第1行
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
小丽
小芳
小兵
（1,5）
（2,2）
（4,3）
（5,1）
灵活表达位置
（完成后，小组内交流和分工）
灵活表达位置
(
4
,χ)
(χ,
4
)
同列不同行
同行不同列
生活中,
还有哪些地方需要确定位置？
740
1111
089
幼儿园
学校
广场
图书馆
确定位置的历史
确定位置的历史
笛卡尔
0
1
2
3
4
5
6
5
4
3
2
1
公园
银行
幼儿园
学校
广场
图书馆
北
一样的位置
别样的创造
(4)
第几
(4,3)
小军
第几列，第几行
(
?
)
第几列，第几行，第几层
谢
谢(共23张PPT)
八、确定位置（通用）
四人小组合作学习
回顾教材98页例1的自学任务是怎么完成的，做好交流前的准备。
2.
在组内按1、2、3、4的顺序交流自学任务的4题，一人
一题。组员要认真倾听别人的想法。
3.
交流完毕后，做好全班交流的准备。
什么叫做列？什么叫做行？
怎样来数列和行？
书上的数对（4，3）表示什么意思？
4.你会用数对来表示图中A同学的位置吗？
自学要求：
第1行
第2行
第3行
第4行
第5行
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
A
（4，3）
列
行
什么叫做列？什么叫做行？
怎样来数列和行？
确定位置一般用数对表示，先数列，再数行。书上的数对（4，3）表示什么意思？
你会用数对来表示图中A同学的位置吗？
自学要求：
第1行
第2行
第3行
第4行
第5行
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
A
（4，3）
什么叫做列？什么叫做行？
怎样来数列和行？
书上的数对（4，3）表示什么意思？
你会用数对来表示图中A同学的位置吗？
自学要求：
第1行
第2行
第3行
第4行
第5行
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
A
（4，3）
什么叫做列？什么叫做行？
怎样来数列和行？
书上的数对（4，3）表示什么意思？
你会用数对来表示图中A同学的位置吗？
自学要求：
第1行
第2行
第3行
第4行
第5行
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
A
（4，3）
（3,4）
第1行
第2行
第3行
第4行
第5行
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
1、在上图中找出第2列第4行的位置，用数对表示是（
，
）。
2、（6,5）表示图中第
列第
行的位置。
2
4
6
5
你能用数对表示自己在教室的位置吗？
数一数，想一想：我们班的数学课代表在第
列第
行。
她的位置用数对表示是________。
（3，4）
3
4
（1）用数对表示实验小学和糖城广场的位置。
下面是实验小学所在街区的平面图。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
0
1
2
3
7
6
5
4
8
北
书店
面粉厂
影剧院
实验小学
中国银行
马庄新村
（5，5）
我会做
糖城广场
（9，2）
（2）图上数对（2，1）表示什么地方？
下面是实验小学所在街区的平面图。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
0
1
2
3
7
6
5
4
8
北
书店
面粉厂
影剧院
实验小学
中国银行
马庄新村
我会做
糖城广场
（2，1）
（1，2）
（1，2）呢？
这两个数对表示的位置相同吗？
（6，2）
（6，1）
（6，3）
（6，4）
报数对游戏
（2，2）
（1，2）
（3，2）
（4，2）
（5，2）
（6，2）
（6，5）
数对的第一个数相同，表示在同一列。
数对的第二个数相同，表示在同一行。
（3，y）
（x,
4）
（x,
y）
报数对游戏
（x,
x）
快速找药
中医是我国的四大国粹之一，下面是一个中医药橱。
川贝
黄莲
当归
菊花
杏仁
苦参
阿胶
丹皮
7
8
游乐场
（2,4）
（4,2）
（7,2）
（8,4）
（2,-1）
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
(
2
,
3
)
(1
,
1)
(
4,
1
)
C
(2
,
7)
B（4
,
5
)
A
(1
,
5)
（1）用数对表示出三角形ABC向上平移4格后各个顶点的位置，注意观察数对的变化有什么规律。
（2）用发现的规律猜测一下，三角形ABC向右平移4格后表示各个顶点位置的数对有何变化？
A
(5
,
1
)
C
(6
,
3
)
B
(8,
1)
A
B
C
(3,4)
(3,2)
(6,2)
(6,4)
(3,4)
(3,2)
(6,2)
(6,4)
中国象棋棋盘
中国围棋棋盘
（F，12）
北极
南极
地球仪
北京
北纬40°,东经116°
海拔200米
生活中处处有数学
迪卡尔
（1596～1650）
法国哲学家、数学家、物理学家。
蜘蛛网
谢
谢
