人教版物理八年级上册第一章 机械运动 第3节 运动的快慢 课件(共32页ppt）

(共32张PPT)
人教版物理八年级上册
第一章
机械运动
第3节
运动的快慢
你还记得龟兔赛跑的故事吗？能给大家讲一讲吗？
兔子嘲笑乌龟爬得慢，乌龟坚定地说总有一天它会赢。兔子说，那我们现在就开始比赛。于是乌龟拼命的爬。而兔子认为赢过乌龟太轻松了，决定先打个盹，再追上乌龟。乌龟一刻不停地努力向前爬，当兔子醒来的时候，乌龟已经到达了终点。
谁运动得快呢？
运动会上,短跑比赛正在紧张地进行着。
1、在比赛过程中,观众是如何判断谁跑得快的?
2、运动员跑完全程后,裁判员是怎样计算成绩的?观众与裁判员所用的方法一样吗?为什么?
观众：跑在前的运动得快。
裁判员：用时短的运动得快。
观众的判断方法：正在比赛的过程中，所用时间相同，跑在前面的通过的路程长，运动得快。
裁判员的判断方法：比赛结束，通过的路程相等，所用时间短的运动得快。
在相同的时间内,比较物体经过的路程,经过路程长的物体运动得快。
在物体运动相同路程的情况
下,比较它们所花的时间,所花时间短的物体运动得快。
比较物体运动快慢的两种方法
1、相同时间比路程。
2、相同路程比时间。
小聪同学的100m跑成绩为17s,小明同学的50m跑成绩为8s，要知道他俩谁跑得快,应该怎么办?
用所跑的路程除以所用的时间。即采用相同时间比较路程的方法。
在物理学中,把路程与时间之比叫做速度。
通常用字母υ表示速度,s表示路程,t表示时间,那么有
速度是表示物体运动快慢的物理量,在数值上等于物体在单位时间内通过的路程,这个数值越大,表明物体运动得越快。
速度的单位由长度单位和时间单位组合而成。在国际单位制中,速度的基本单位是米每秒,符号是m/s或m?s-1,这种单位叫做组合单位。在交通运输中速度的单位也常用千米每小时,符号是km·h或km·h-1。这两个单位的关系是
1m/s=3.6km/h
汽车速度表
想一想：
所用单位是m/s还是km/h？分度值是多大？
指针所指的速度是多大？
物体做机械运动,按照运动路线的曲直可分为直线运动和曲线运动。
10s内通过的路程都是300m，速度保持不变。
10s内通过的路程越来越长，速度越来越大。
下图记录了两辆汽车在平直的公路上行驶时,在相同的时间内通过的路程。甲图中汽车在各段时间内的速度有什么特点?乙图中汽车在各段时间内的速度有什么特点?
在直线运动中,按照速度是否变化,又分为匀速直线运动和变速直线运动。
物体沿着直线且速度不变的运动,叫做匀速直线运动。
物体沿着直线且速度是变化的运动,叫做变速直线运动。
在平直的轨道上匀速行驶的列车
在平直的公路上匀速行驶的汽车
可以认为它们是在做匀速直线运动
做匀速直线运动的物体速度是不变的，即速度不随时间的改变而改变。由公式S=υt可知，路程与时间成正比,
它的速度、路程随时间的变化的图像可以用下图表示。
变速运动比匀速运动复杂,如果只做粗略研究,也可以用
来描述运动的快慢,这样算出来的速度叫做平均速度。日常所说的速度,多数情况下指的是平均速度。
例题
我国优秀运动员刘翔在2004雅典奥运会上勇夺110m跨栏金牌并打破奥运会纪录,成绩是12.91s。他的平均速度是多少?
单位也满足公式的使用条件，可以直接带入公式进行计算。
我们在媒体上常常可以看到“两地车程1小时”之类的说法,请你说说“车程”一词在这里的含义。
汽车行驶的路程。
动手动脑学物理1—4题。
1.
是用单位时间内通过的路程来表示运动快慢的。能不能用单位路程所用的时间来表示运动的快慢?
2.有些公路旁每1km就立着一个里程碑。如何利用里程碑估测自行车的速度?
1.也可以用这个方法表示物体运动的快慢。如果按照这个规定,物体通过单位路程所用的时间越短,物体运动得就越快;而通过单位路程所用的时间越长，则物体运动得越慢。
2.用手表测出人骑车通过1km所用的时间,再用速度公式求出速度。
3.小明在跑百米时前50m用时6s,后50m用时7s,小明前、后50m及百米全程的平均速度各是多少?
一段路程的平均速度等于这段路程除以通过这段路程所用的时间。
全程的平均速度等于全程除以通过全程所用的时间。
4.北京南站到上海虹桥站的G11次高速列车运行时刻表(2011)如下表所示：
根据列车运行时刻表回答下列问题：
（1）列车由北京南站驶往上海虹桥站全程的平均速度是多少?
(2)列车在哪个路段运行得最快?在哪个路段运行得最慢?
(2)列车从济南西站到南京南站运行得最快,从南京南站到上海虹桥站运行得最慢。
1.(2020·株洲)最新研制的磁悬浮列车以600km/h的速度匀速行驶，一列高铁以300km/h的速度匀速行驶。与高铁相比，磁悬浮列车（??
）
A.一定运动更快
B.一定运动得更远
C.运动时间一定更短
D.可能运动更慢
2.(2020·郴州)如图是物体运动的s—t，v—t图象，表示物体做匀速直线运动的是（??
）
A
B
3.(2020·黄石)甲、乙两物体，同时从同一地点出发沿直线向同一方向运动，它们的s-t图像如图所示，下列说法正确的是（??）
A.0-5s内，乙的平均速度为3m/s
B.3-5s内，乙做匀速直线运动
C.4s时，乙在甲前方5m处
D.5s时，甲、乙两物体的速度相等
4.(2020·泸州)随着我市城市化步伐加快，计划建两条电气化城市轻轨。其中一条是泸州客运中心到泸州南站，里程大约24km，设计列车运行时间24min，则列车运行全程的平均速度约为______km/h。
A
60
5.(2020·鞍山)如图所示是甲、乙两车运动的s—t图象，当两车从同一地点，同时、同向做匀速直线运动时，以甲车为参照物，乙车是_______（填“静止”或“运动”）的；当时间t=____s时，两车相距8m。
6.(2020·巴中)甲乙两人同时间地向东运动，运动图像如图所示。由图可知，乙的速度?______m/s，
以甲为参照物，乙向_____运动（选填“东”或“西”）。
运动
4
2
西
7.(2020·济南)?“遍地秀色花似锦，春风捷报凯歌旋。”2020年3月17日，伴随着武汉方舱医院的“休舱大吉"，山东援助湖北的300余名“逆行英雄”乘坐专机从武汉抵达济南，历时1小时30分钟。已知武汉至济南的航程是864km，求该专机的平均速度。
8.(2020·广东)某轿车在平直公路上行驶的45s内，其速度v与时间t的关系图像如图所示。已知前10s轿车运
动的路程为100m。求：
（1）前10s轿车运动的平均速度；
（2）轿车在匀速直线运动阶段通过的路程。
这节课你有哪些收获？
1、比较物体运动快慢的两种方法：①相同时间比路程；②相同路程比时间。
2、速度是表示物体运动快慢的物理量。
3、路程与时间之比叫做速度。
4、速度的国际单位是m/s，常用单位是km/h。
1m/s=3.6km/h
5、物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。其特征是运动方向和速度都不随时间的改变而不变，所以在相同时间内通过的路程都相等（图像如下图所示。）
6、在相等的时间内通过的路程不相等的直线运动叫做变速直线运动。
第3节
运动的快慢
4、匀速直线运动的特点：速度不变。
1、表示：物体运动的快慢。
3、单位及换算：1m/s=3.6km/h
2、速度计算公式：
完成练习册上第3节运动的快慢练习题。
谢谢
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