(共17张PPT)
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一亿有多大
这个数是多少?应该怎样读？
一亿
100000000
一亿有多大
100000000
1亿枚1元硬币堆在一起有多高？
会比珠穆朗玛峰高吗？
（珠穆朗玛峰高8848米）
1亿枚1元硬币堆在一起有多高，是否真的要找出1亿枚硬币堆起来直接进行测量呢？
量一量
高度/cm
硬币/枚
100000000
（1）分小组进行研究，每组学生取10个硬币测量高度，然后推算一亿个硬币的高度。
（2）各组两名同学负责测量，一名同学负责计算，小组长负责记录，然后交流讨论。
（3）填写记录单，并做好汇报准备（说明测量的方法及推算过程）。
小组合作：
（1）
珠穆朗玛峰
世界第一高峰，海拔8848米
，接近1万米，则一亿个硬币的高度大约是它高度的多少倍？
（2）30层楼的高度大约有100米，则一亿个硬币的高度大约是它高度的多少倍？
1亿粒大米大约有多重？
100粒大米大约重2克
称一称
重量
(克)
粒
数
100
2
100000000
1亿粒大米大约有多重？
1000
20
10000
200
100000
1000000
10000000
2000
20000
200000
100000000÷
100=1000000
2×1000000
=2000000（克）
答：1亿粒大米大约重2000000克。
2000000
1亿粒大米
大约50名同学
四年级学生的平均体重是40千克
一亿粒大米大约重2000000克，一个人每天约食用400克大米。一亿粒大米大约够一个人吃多少天？合多少年？
2000000÷
400
=
5000
÷
365
≈
14（
年）
答：一亿粒大米大约够一个人吃5000天，合14年。
5000（
天）
14×
13
=
182
（
年）
一亿粒米大约够一个人吃14年，全国13亿人每人节约一粒米能节约多少粒米？这些米大约够一个人吃多少年？
答：这些米大约够一个人吃182年。
（1）13亿人每人节约一粒米能够一个人吃182年。
（2）1亿滴水可汇成3333升水，可装四辆大型运水车。
（3）每年造一亿双一次性筷子需砍伐树木2500棵，而且这些树木必须年龄在50—60年。我国每年生产和丢弃的一次性筷子达450亿双。
（4）根据联合国最新估计，截止目前世界人口已达75亿，中国以14亿居第一。然而75亿人都生活在地球上，太阳的大小又是地球的130万倍。
通过这节课的学习你有什么收获？我们是怎样来进行研究的？
课后作业：
1、写一篇数学日记。
2、从下面选择你感兴趣的题材开展活动。（也可自定题材。）
数一亿本练习本大约要用多长时间？
谢
谢(共19张PPT)
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一亿有多大
数学小报我设计
数学小报我设计
数学小报我设计
数学小报我设计
活动要求：
6人小组分工合作，拿出围棋子，数出100颗，2人数数，
1人检查，
1人看秒表，2人记录时间并填表。
(结果取整十数）
数量/颗
100
10000
1000000
100000000
时间/秒
探索活动一：数一数
数1亿颗围棋子需要几年时间呢？用计算器算一算。
÷60
≈
（
分
）
探索活动一：数一数
÷60
≈
（
时）
÷24
≈
（日）
÷365
≈
（年）
量一量：1亿枚硬币摞在一起，有多高？
探索活动二：
称一称：1亿粒大米重多少克？
六人小组分工合作，借助老师提供的材料探究学习，并完成小组合作研究单（结果保留整数）。
先量出10枚硬币摞在一起的高度，并填写下表。
硬币/枚
10
100
10000
1000000
100000000
高度/厘米
探索活动二——量一量
先量出10枚硬币摞在一起的高度，并填写下表。
硬币/枚
10
100
10000
1000000
100000000
高度/厘米
2
20
2000
200000
20000000
探索活动二——量一量
身边的数学
爬楼梯：如果一层楼高3米，20层楼高60米，1亿枚硬币摞在一起的高度是200000米。
相当于20楼的多少倍？
200000÷60
≈3333
身边的数学
苏州“东方之门”建筑高度大约300米。一亿枚硬币摞起来的高度，约是东方之门的多少倍？
200000÷300≈666
上海东方明珠电视塔大约高400米,1亿枚硬币摞起来的高度是它的多少倍呢？
200000÷400=500
同桌合作：先数出100粒大米（或10枚硬币），1个同学负责称，1个同学记录数据，推算出1亿粒大米（或1亿枚硬币）重多少克？
大米/粒
100
10000
1000000
100000000
质量/克
探索活动二——称一称
1亿粒大米重2000000克，我国大约有13亿人，如果每人每天节约1粒大米，全国一天能节约13个2000000克，也就是26000000克。
如果每人每天吃大米400克，这些节省下来的大米可以供一个人吃65000天，也就是178年。
问题解决
问题解决
1.我国大约有13亿人，如果每人每天节省1粒大米，全国一天能节省多少克粮食？
2.如果每人每天吃大米400克，这些节省下来的大米大约可供一个人吃多少天？是多少年？
13×2000000=26000000（克）
26000000÷400=65000（天）≈178（年）
●每人少用1双一次性筷子，一亿人就能节约一亿双筷子，可以少砍生长了20年的大树25000棵。
●每人节约一角钱，一亿人就能节约1000万元，这些钱可以修建50座希望小学，能让50000个孩子重返校园。
你知道吗？
张家港市梁丰小学目前在校学生约1200人，大约几个梁丰小学的学生数是1亿？
100000000÷1200≈83333（
个）
身边的数学
我在学习活动中有哪些收获和体会？
通过刚才的探索活动，我对一亿这个数有哪些新的认识？
自我对话
真实评价
谢
谢(共25张PPT)
●
一亿有多大
说一说
1亿有多大？
1亿是由（?
）个一千万组成。
由（?
）个一百万组成。
10
……
100
估一估:数一亿本练习本，大约要用多长时间？
数一数
数一数
数量（本）
100
10000
1000000
100000000
时间
（秒）
90
9000
90000000
900000
数1亿本本子大约需要多长时间？
数50本大约用了
秒。100本呢？
数一数
90000000÷60=
（分）
1500000
÷60=
（时）
25000
÷24≈
（天）（保留整数）
1042÷365≈
(年)（保留整数）
1500000
25000
1042
3
数1亿本本子大约需要9000
0000秒!
如果一刻不停地数到1亿本练习本，要花约（
）年的时间。
如果按每天8小时计算，数完这1亿个练习本要近（
）年的时间。
3
9
11岁
20岁
实验探究
量一量
一亿张纸摞起来大约有多高？
称一称
一亿粒大米大约有多重？
1.在组长的带领下按要求进行活动。
2.及时记录实验数据，填写活动记录单。
活动要求：
1厘米
100厘米（1米）
10000张
100张
量一量
100000000张
10000米
量一量
20米
500幢
100000000
张纸
10000米
一幢五层的教学楼高约20米。
量一量
一亿张纸的厚度
相当于（
）幢
教学楼叠加起来的
高度。
500
10000÷20=
（幢）
500
100000000张纸
10000米
南通狼山海拔约100米。
量一量
一亿张纸的厚度
相当于（
）座
狼山叠加起来
的高度。
100
10000÷100=
（座）
100
8844
约10000m
比珠峰还高1000多米
珠穆朗玛峰
量一量
大米（粒）
100
10000
1000000
100000000
质量（克）
2000000
200
2
数出100粒大米，称一称大约重
(
)克
。
照这样计算，一亿粒大米约重多少克？
称一称
20000
2
1亿粒大米约2000000克，合（
）千克，
如果25千克大米装一袋，可以装（ ）袋。
称一称
2000
80
1亿粒大米约2000千克，如果25千克装一袋，可以装（ ）袋。
80
称一称
1.我国大约有13亿人。如果每人每天节省1粒大米，全国一天大约能节省多少克粮食？
2.如果每人每天吃大米400克，这些节省下来的大米大约可供一个人吃多少天？是多少年？
2000000×13=26000000（克）
26000000÷400=65000（天）
称一称
65000÷365≈178（年）
一亿粒大米约重2000000克
人走1亿步的长度约是60000千米,相当于绕地球赤道走了(
)的路程。
1圈半
如果一个人每天徒步行走20千米,那么走完1亿步的路程大约需要(
)的时间。
8年
你知道吗？
每人节约
1滴水
1亿滴水约可汇成3333升水，
能供一个人喝6年。
你知道吗？
每天早关灯
1小时
全国13亿人可节约1亿度电，可供40万户农村家庭使用1年。
你知道吗？
每人节约
，
全国人民就可节约
130000000
元。
如果1000000
元
造一所希望小学
，
就能建造130
所
希望小学。
你知道吗？
1.小实验：口算一亿道题大约需要多长时间？
2.小调查：一亿双一次性筷子需要砍伐多少棵树？
。
课后实践
谢
谢
