四年级数学下册课件-9 整理与复习1-苏教版（29张PPT）

整理与复习
——数的世界（1）
苏教2011课标版四年级下册第九单元
孔子
古人一一对应的计数方法
结绳记数
巴比伦数字：
中国数字：
罗马数字：
活动要求
1.先独立思考是从哪些方面认识这些数的？
2.再组内交流。
3.两分钟后进行汇报交流，汇报思考尽可能全面。
百
十
一
千
百万
十万
万
千万
亿
……
百亿
千亿
十亿
千万
十万
千
百
十
一
十亿
百亿
千亿
万
亿
百万
数位顺序表
个
十
百
千
万
十万
百万
千万
亿
……
十万位
万 位
千 位
个 位
十 位
百 位
百万位
千万位
亿 位
个级
万级
亿级
十亿
百亿
千亿
十亿位
百亿位
千亿位
……
计数单位
数位
数级
……
千万
十万
千
百
十
一
十亿
百亿
千亿
万
一
一
亿
百万
百
十
一
千
百万
十万
万
千万
亿
十亿
百亿
千亿
百兆
千兆
……
十兆
兆
计数单位依次为：
个、十、 百、 千、
万、十万、百万、千万、
亿、十亿、百亿、千亿 、
兆、十兆、百兆、千兆、
京、十京、百京、千京、
垓、十垓、百垓、千垓……
2.一个数的最高位是亿位，它是九位数。（ ）
3.在“50505”这个数中，三个5表示的意义是一样的。（ ）
1.数位顺序表中两个计数单位之间的进率都是十。（ ）
4.30900498这里面的三个0都在中间，所以都要读出来。（ ）
判断我能行
秦岭路站
{616DA210-FB5B-4158-B5E0-FEB733F419BA}年份
客运总量/人次
最大日客运量/人次
2014年
6 0 0 5 0 5 0 0
3 5 0 0 0 0
2015年
8 8 1 0 1 5 0 0
？
2016年
1 4 4 6 2 2 7 0 0
6 7 4 3 0 0
2017年
3 0 0 0 0 0 0 0 0
1 0 9 5 1 0 0
（1）2014年客运总量读作（ ），
它是由（ ）个万，（ ）个一组成的。
（2）2015年最大日客运量是由3个十万，6个万，6个百组成的，
这个数写作（ ），省略万位后面的尾数是（ ）。
（3）2017年的客运总量改写成用“亿”作单位的数是（ ）。
（4）2014-2017年客运总量( )年最少，（ ）年最多。
{8A107856-5554-42FB-B03E-39F5DBC370BA}年份
客运总量/人次
最大日客运量/人次
2014年
60050500
350000
2015年
88101500
？
2016年
144622700
674300
2017年
300000000
1095100
1.郑州地铁客运流量：
六千零五万零五百
6005
500
360600
36万
3亿
2014
2017
2016年12月，郑州雾霾“爆表”，造成全市约80万小学生停课。停课的 有（ ）人， 有（ ）人。
804999
795000
最多
最少
思维导图
一上：
20以内数的认识
一下：
100以内数的认识
二下：
万以内数的认识
四上：
大数的认识
三上：
分数的初步认识
三下：
小数的初步认识
四下：
小数的意义和性质
五下：
分数的意义和性质
六下：
负数的认识
……
千万
十万
千
百
十
一
十亿
万
亿
百万
……
？
正整数
0
负数
小数的意义
在实际生活中的应用
小数的大小比较
近似数
按整数部分分
按小数部分分
小数的读写
小数的计数单位
非0自然数
0
自然数
读 法
写 法
比较大小
改 写
求近似数
数的产生
计算工具
数位顺序表
数 级
数 位
计数单位
十进制计数法
数的产生
组 成
读 法
写 法
比较大小
改 写
求近似数
数位顺序表
数 级
数 位
计数单位
十进制计数法
你有哪些新收获呢？
——《论语》
温故而知新
郑州市中原区秦岭路小学
马艳辉
2019年5月