高中语文第一课

(共20张PPT)
探讨语文课

1、什么是语文
2、为什么要学习语文
3、怎样学习语文
一、什么是语文
语文是以现代汉语为表述的形式，选取文学库里优秀、经典的作品，通过教师的指导，用来丰富情感，提高思想认知境界，激发增强思维能力的传承人类文明的一门重要学科。
流行的几种说法: 　　1.语言和文学 　　2.听说读写 　　3.叶圣陶：口语和书面语
故事一
有一次，东坡去拜访佛印和尚。路过寺门时，忽见一驴拴在山坡上吃草，心中一喜，欲作对戏弄一下佛印和尚。见到佛印后，东坡有意戏谑道：“秃驴何在？”佛印一听，知道东坡又在出损招作对骂他，略加思考，手指窗外，道：“………………”。你知道他回答的什么啊？”
答案是“东坡吃草” 。
故事二
曾国藩带领他的湘军同太平军打仗，总是打一仗，败一仗，伤亡很大，特别是鄱阳湖一战，自己的老命也险些送掉。皇帝知道了，就下了一道斥责他的圣旨，并且要他把历次的战况据实奏报。曾国藩把历次战役的惨败情况据实写上，并在奏章最后用“臣屡战屡败，请求处分”这样一句话。奏章写好后，他请一位幕友看看。那幕友看了奏章后说：“中堂大人，不能这样写，这样写皇上是要加罪的。”曾国藩就向这位幕友请教该怎样写。幕友沉吟了一会，提起笔来，把“屡战屡败”这个句子改了一下。曾国藩一看，不禁暗暗叫绝。
这一改果然奏效。奏章送上去以后，皇帝觉得曾国藩虽然战败，但忠心可嘉，非但没有拿他问罪，反而赞扬了他。。
你知道是怎样改写的吗？
答案：将“屡战屡败”改成“屡败屡战”。
二、为什么学语文
1、语文在高考中地位重要 　　无论高考怎么改革，语文总是稳居榜首,语文的地位只会提高，分值只会增加。
2.语文是学好其它学科必不可少的工具。语文学习的好坏，直接影响到其它学科的学习，关系到教育质量的高低。
3.提升自己的文化素养。（最重要的）
现当代朦胧诗人舒婷： 你表达了自己，你才获得生命。
描绘爱情的美好：
春日宴，绿酒一杯歌一遍，再拜陈三愿：一愿郎君千岁，二愿妾身长健，三愿如同梁上燕，岁岁长相见。
表达对爱情的忠贞
山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！
表达离愁的句子：
多情自古伤离别 今宵酒醒何处 杨柳岸、晓风残月。
品品文学世界的情感
三、怎么学语文
1、树立目标
这里我们把语文学习的最高目标、毕生追求定为“六一居士”：
一笔好字，
　　 一口普通话，
　　 一张铁嘴，
　　 一肚子名篇佳作，
　　 一手好文章，
　　 一颗敏锐的心。
2、培养兴趣
知之者不如好之者， 好之者不如乐之者。
——《论语》
3、博览群书
操千曲而后晓声 观千剑而后识器
——刘勰《文心雕龙·知音》
教材推荐名著：
★《论语》
课外推荐杂志：
《读者》 《青年文摘》《思维与智慧》《意林》《杂文选刊》等
4、注重积累
问渠那得清如许
为有源头活水来
——朱熹《观书有感》
语文知识点
诗词名句
名人名言
美文佳作
灵思妙语
5、勤于练笔
一日不作诗,心源如废井
——贾岛《戏赠友人》
养成记日记的习惯，我手写我心。
作文当堂完成，培养下笔千言的能力
关注现实生活，家事国事天下事事事关心
工欲善其事，必先利其器
——《论语》
准备
《现代汉语词典》第五版
《古汉语常用字字典》第六版
《高中语文基础知识手册》15次印刷
四点要求:
1、字帖一本，每周三页，每周检查一次。
2、积累本一本，保质保量，每周检查一次。
3、随笔本一本，每周两篇，每周一抽查。
4、早读做到放声读，动手写，用心记。之后勤引用。
贵有恒，何必三更起，五更眠。
最无益，只怕一日曝，十日寒。
作业
1、对照注释预习《沁园春 长沙》，默写《沁园春 长沙》 《采桑子 重阳》《七律 长征》。
2、随笔参考话题：《写在开学的日子里》
才如江海文始壮 腹有诗书气自华 ——寄语新同学