20.3 20.4—2020秋沪粤版九年级物理下册习题课课件(共22张PPT)

下册
第二十章 能源与能量守恒定律
20.3 能的转化与能量守恒
20.4 能源、环境与可持续发展
广东学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 课后作业
课程要求
1.知道能量守恒定律.列举日常生活中能量守恒的实例.有用能量转化与守恒的观点分析问题的意识
2.从能量的转化和转移的角度认识效率
3.知道能量的转化和转移有一定的方向性
4.了解我国和世界的能源状况.对于能源的开发利用有可持续发展的意识
课时重点
理解能量守恒定律
课时难点
理解能量的转化和转移有一定的方向性
知识梳理
知识点1：能量的转移和转化
1. 能量的形式是多种多样的，各种形式的能之间可以相互转化．请仿照范例再举一例.如太阳能电池：光能→电能；__________________： ________ → ___________．
太阳能热水器
光能
内能
知识梳理
知识点2：能量守恒定律
2. 能量既不会凭空___________，也不会凭空_________，只能从一个物体转移到另一个物体，或者从一种形式转化为另一种形式．在转移和转化的过程中，能的总量保持____________．
3. 能在转化和转移过程中具有______________.
产生
消失
不变
方向性
知识点1：能量的转移和转化
1. 能量能够发生转化和转移，
图中仅发生能量转移的一组
是（　 　）
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①③
课堂演练
D
课堂演练
2. 下列能量转化的实例中，将内能转化为机械能的是（　 　）
A. 太阳能电池
B. 水蒸气把壶盖顶起
C. 电灯发光
D. 弹弓将石头弹出
B
课堂演练
3. 下列关于能量转化和转移现象的说法中，正确的是（　 　）
A．压缩冲程时，内能转化为机械能
B．烧水过程中壶盖跳起时，机械能化为内能
C．用热水袋取暖时，内能发生了转移
D．电动机工作时，机械能转化为电能
C
课堂演练
思路点拨：各种形式的能之间，可以相互转化，还可以相互转移.能量之间相互转化时，能量的形式发生了变化；能量之间相互转移时，能量的形式没有发生变化.
课堂演练
知识点2：能量守恒定律
4. 在各种形式的能量相互转化过程中，下列说法正确的是（　 　）
A. 机械能一定守恒
B. 各种形式的能量都守恒
C. 各种形式能的总量一定守恒
D. 热机工作时，因为有热损失，所以能量不守恒
C
课堂演练
5. 小刚对子弹击穿木板靶心前后，子弹能量变化的问题进行思考．其中错误的是（　 　）
A. 动能减少了
B. 子弹克服摩擦做了功
C. 子弹的机械能转化成内能
D. 子弹的机械能不变，因为能量是守恒的
D
课堂演练
6. 2018年4月1日，武汉市“光谷量子号”有轨电车开始载客试运营，开通了交路1和交路2两条线路.交路2全长约20 km，若电车某次跑完全程需要50 min.
（1）“光谷量子号”采用了能量回收系统，例如电车下坡时为了保持匀速运动，采用带动发电机发电进行“刹车”，则在此过程中是将机械能转化为 ________能，并储存起来后供电车重新使用，所以更加节能环保.
内
课堂演练
（2）如果电车下坡时为了保持匀速运动，或进站时采用的是与普通汽车同样的刹车方式，机械能转化为内能，就无法重新供电车使用，说明能量转化具有一定___________的 .
方向
课堂演练
思路点拨：能量守恒定律是自然界一条普遍存在的规律.能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，只能从一个物体转移到另一个物体，或者从一种形式转化为另一种形式，在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变.虽然能量的总量保持不变，但能量在转化和转移过程中是具有方向性的.
课堂检测
1. （3分）保护环境、节约能源要从自身做起．下列说法中需要改正的是（　 　）
A. 尽可能用太阳能热水器代替电热水器
B. 养成及时关掉水龙头和人走关灯的习惯
C. 用洗脸水冲厕所，将废报纸、空酒瓶等送到废品收购站
D. 及时将生活垃圾、废电池装在一起丢入垃圾箱
D
课堂检测
2. （3分）流星在夜空中坠落并发出明亮的光芒，下列说法正确的是（　 　）
A. 流星的动能转化为势能
B. 流星的机械能转化为内能
C. 流星的内能转化为机械能
D. 流星的内能转化为动能
B
3. （3分）从能量转化的角度来看，下列说法错误的是（　 　）
A. 铅蓄电池充电时化学能转化为电能
B. 电风扇工作时主要将电能转化为机械能
C. 发电机工作时主要将机械能转化为电能
D. 电热水壶工作时将电能转化为内能
课堂检测
A
课堂检测
4. （3分）关于能量和能源的利用，下列说法中正确的是（　 　）
A. 人类大量使用太阳能会导致温室效应
B. 因为能量是守恒的，所以不存在能源危机
C. 核能的利用会造成放射性污染，所以应该关闭核电站
D. 能量的转移与转化具有方向性，如消耗掉的内能不能收集起来再利用，因此要节约能源
D
课堂检测
5. （3分）保护环境、节约能源要从我做起.下面做法正确的是（　 　）
A．教室的灯做到人走灯灭
B．为了方便而使用一次性塑料袋
C．夏季用空调时，将设定温度尽量调低
D．将生活垃圾、废电池一起丢弃到垃圾箱
A
课堂检测
6. （6分）2017年5月，我国在南海北部神狐海域进行的可燃冰试开采获得成功，我国可燃冰的总资源约是常规天然气、页岩气资源总和的两倍，它与天然气、石油一样，都是______________（填“可再生”或“不可再生”）能源；可燃冰燃烧时将__________能转化为________能．
不可再生
化学
内
课堂检测
7. （9分）以汽油为燃料的助力车，由于燃烧不充分和对环境造成污染等原因．已逐步被电动自行车取代．下表是某电动自行车整车技术性能的一些数据．
最高车速
5m/s
一次充电以最高车速行驶时的持续里程
50km
一次充电贮存的能量
1.8×106J
课堂检测
（1）请你写出电动自行车在下列使用过程中的能量转化：①电瓶放电：_________能转化为_______能；②电动自行车刹车的过程中：_________能转化为________能．
（2）以这种品牌的电动自行车为例，如果蓄电池贮存的能量全部用于车辆行驶，当车以5 m/s的速度在水平路面上匀速行驶时，电动自行车的功率是多大？
化学
电
机械
内
课堂检测
解：t= = =1×104 s,
P= = =180 W.
答：电动自行车的功率的是180 W.
s
v
50×1 000 m
5 m/s
W
t
1.8×106 J
1×104 s