(共30张PPT)
科学
教科版
六年级下
新知导入
自从列文虎克用自制的显微镜发现了微生物，科学家通过观察发现自然界生活着许许多多的微生物，人们已经发现和命名的微生物有10万种之多。
微生物到底是什么？你见到过它们吗？在什么情况下见到过？
新知讲解
微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。
微生物包括细菌、病菌、真菌及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体。
微生物一定要用显微镜才能看见吗？
微生物个体微小，结构简单，但有些微生物是肉眼可以看见的，如属于真菌的蘑菇、灵芝等。
新知讲解
在哪里可以找到微生物呢？
新知讲解
取一些池塘或鱼缸里的水，可以采集微生物。
用滴管吸取一滴池塘或鱼缸里的水，放在载玻片上，盖上盖玻片，在显微镜下观察。
新知讲解
草履虫是一种身体很小，圆筒形的原生动物，它只由一个细胞构成，是单细胞动物，雌雄同体。最常见的是尾草履虫。体长只有180至280微米。它和变形虫的寿命最短，以小时来计算，寿命时间为一昼夜左右。(大草履虫的寿命可达五昼夜以上。)
因为它身体形状从平面角度看上去像一只倒放的草鞋底而叫做草履虫，观察它需要用显微镜才能观察仔细。
新知讲解
草履虫生活在不流动、含有很多有机物的淡水里，它们身体表面有许多能够摆动的纤毛，可以在水中自由运动；草履虫只有一个细胞，但是这一个细胞却能够完成消化、呼吸、排泄、繁殖等所有的生命活动。
新知讲解
草履虫能自行生殖，其生殖方式通常是分裂生殖。分裂生殖先是大小细胞核逐渐延长，接着身体的中部发生横裂，最后细胞核和细胞质分成两部分，每部分各形成一个幼小的草履虫。
新知讲解
草履虫能适应环境，当环境变得恶劣的时候，如寒冷缺水，草履虫的细胞表面就会形成一层坚固如壳的膜，包住内部成为胞壳，壳里的草履虫不食不动，这叫休眠，胞壳能够抵抗干旱和寒冷，它可以留在原地，也可以随风散落到其他地方，当环境转好的时候，如温暖有水，或者他们散落到温暖和有水的环境时，胞壳就会破裂，休眠的草履虫进入水里，又成为行动活泼的草履虫
新知讲解
草履虫对外界的自己能够产生灵敏的反应。如果在载玻片的一端滴一滴含有草履虫的培养液，在载玻片的另一端滴一滴淡水，然后把这两滴水连通起来，这时可以看到草履虫都聚集在培养液里，如果在培养液的边缘放上几粒食盐，食盐对草履虫有伤害作用，这时就可以看到草履虫逐渐由培养液这边游到了水滴里，这充分说明草履虫能够趋向有利的刺激，逃避有害的刺激。
新知讲解
变形虫也是一种原生动物，生活在淡水中，身体也只有一个细胞，顾名思义，变形虫是能变形的细胞，表面的任何地方都能突起，这些突起叫做伪足，变形虫伸出伪足的方向就是它运动的方向。
新知讲解
伪足还能包围食物，把猎物裹起来，这样就产生了一个食物泡，食物泡可以消化吸收猎物；变形虫食性广，单细胞藻类、细菌、小原生动物、真菌、有机物碎片等，皆是他们的食物。变形虫生命力强，在条件不好时可以形成一个包囊（休眠体），渡过难关。
新知讲解
大多数变形虫对人体无害，但有几种变形虫能产生人类疾病，如阿米巴痢疾。
新知讲解
圆鼓藻
厚皮鼓藻
新知讲解
带藻
新月藻
新知讲解
硅藻
船型硅藻
新知讲解
蓝藻
团藻
金藻
绿藻
红藻
扇形藻
新知讲解
草履虫
新知讲解
变形虫
新知讲解
钟形虫
喇叭虫
新知讲解
眼虫
新知讲解
放射虫
线虫
合作探究
生命体一般有六大特征：
1.
有共同的物质基础和结构基础；
2.
都有新陈代谢作用；
3.
都会对外界刺激作出反应；
4.
都有生长、发育与生殖现象；
5.
都有遗传、变异和进化的特性；
6.
都适应一定的环境，也能影响环境。
课堂总结
1、用显微镜能看到肉眼不能看到的微生物。
2、在水中生活着很多形态各异的微生物。
3、微生物通常都有特殊的构造和功能，以适应周围的环境。
4、微生物具有生物的特征，如：对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。
1、我们还可以利用（
）培养微小生物。鱼缸里的水变绿的原因是（
）的结果。
2、我知道的微生物有（
）、（
）、（
）等。
3、（
）是生命体最基本的功能单位，生物的（
）、（
）、（
）、（
）、（
）、（
）、（
）等生命活动都是通过它进行的。
一、填空。
干草
绿藻大量繁殖
草履虫
鼓藻
变形虫
细胞
呼吸
消化
课堂练习
排泄
生长
发育
繁殖
遗传
二、判
断
1、我们喝的桶装水是经过净化处理的，因此里面没
有微生物。
（
）
2、微生物是一种生物，因此也会新陈代谢。（
）
3、我们可以利用干草来培养微生物。
（
）
4、制作微生物玻片标本时，我们可以通过吸走多余
的水分来控制微生物的运动。（
）
5、池塘里的一滴水中含有许多微小生物。（
）
×
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课堂练习
三、连
线
变形虫
鼓藻
草履虫
船形硅藻
课堂练习
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