2020-2021学年人教版初中物理八年级下册9.3大气压强同步练习（含答案）

9.3大气压强
一、单项选择题（共2小题；共10分）
1.
在装修房屋时，工人师傅常将一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并作出标记，如图所示。工人师傅这样做的目的是
?
A.
把水管当刻度尺用
B.
把水管当气压计用
C.
为了找到两个相同高度的点
D.
为了找到两个点的水平距离
2.
在制糖工业中，常用沸腾的方法除去糖汁中的水分，但为防止糖在沸腾时变质，沸腾的温度要低于
，正确的方法是
?
A.
增加容器内的气压，使水的沸点低于
B.
降低容器内的气压，使水的沸点低于
C.
用微火加热，使糖水慢慢沸腾
D.
缩短加热沸腾的时间
二、填空题（共1小题；共4分）
3.
观察图甲、乙、丙所示茶壶、排水的
形“反水弯”和自动喂水器在使用上、构造上的共性是
?。
三、实验题（共4小题；共28分）
4.
测量大气压强。
演示：
（1）将玻璃试管装满水后倒插入水槽中，慢慢往上提（管口不离开水面，下同），试管中的水是否会回流到水槽中?
?。
（2）如图所示，假设用一根足够长的细管，重复上述过程，细管中的水柱会下降，直至某一高度，便不再下降了。分析过程：
由于玻璃管上方为真空，因此点
受到了管中水柱向
?（选填“上”或“下”）的压力
，同时受到了外界大气通过与管外连通的水传递过来向
?（选填“上”或“下”）的支持力
。由于水柱静止，
?
。（选填“”“”或“”）由于
相同，根据公式
可得，
?
。（选填“”“”或“”）由此请计算出大气压可以支撑起多高的水柱。（大气压值取
，，
取
）
（3）由于水柱太高，这个实验操作起来比较麻烦。若我们希望能够缩短被测液柱的高度，你有什么办法吗?
5.
观看“托里拆利实验”教学录像。
（1）如图所示，测得此时大气压强等于
?
高水银柱所产生的压强，通常把这样大小的大气压称为标准大气压。
（2）实验过程中，改变管子的倾斜程度，水银柱的高度
?。（选填“变大”“变小”或“不变”）
（3）换一根粗一点的玻璃管做此实验，水银柱的高度
?。（选填“变大”“变小”或“不变”）
（4）若将此实验移到高山上进行，发现水银柱的高度会变小，这一现象说明大气压发生怎样的变化?我们可以得出大气压和高度存在什么关系?
6.
探究液体沸点与气压的关系
观察实验：如图所示，将盛有水的烧瓶塞上瓶塞，用火加热瓶底，水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，把烧瓶倒置后向瓶底浇冷水。
现象一：水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水
?（选填“停止”或“仍然”）沸腾。之后，瓶内水温开始降低。
现象二：向瓶底浇冷水后，观察到瓶内的水
?。
解释：浇上冷水后，瓶内气压
?，使瓶内水的沸点
?，使此时降温的水再次沸腾起来。
7.
如图，小晖利用容积
（）的针筒、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值。
（1）请写出实验的原理：
?。
（2）将活塞推至针筒的底端，然后用胶套堵住针筒，让弹簧测力计如图那样钩住活塞，手用力水平向右匀速拉动针筒，如图甲，此时弹簧测力计的读数
?
；请在图乙中的活塞上画出此时活塞在水平方向上所受力的示意图。（忽略残余空气及摩擦的影响，大气压力用
表示）
（3）图乙中，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度
；
计算出此时大气压强的数值为
?
。
四、作图题（共2小题；共32分）
8.
【实验活动一】验证大气压的存在
浸在液体里的物体会受到液体的压强，那么浸在大气中的物体，会受到大气的压强吗?
将玻璃杯装满水，用硬纸片盖紧杯口，手压紧硬纸片，然后将玻璃杯上下倒转，杯口朝下，如图甲所示。松开压硬纸片的手后，看到硬纸片没有掉下来。
（1）根据力的平衡条件可知，硬纸片处于静止状态，它必定受到平衡力作用，但硬纸片受到的重力和水的压力方向一致，我们猜想硬纸片肯定受到另外一个力与这些力平衡，这个力就是大气对硬纸片的压力（即大气对硬纸片也产生压强），请在图甲中作出该力的示意图。
（2）不断改变杯口的朝向，发现硬纸片始终没掉下来，同样说明大气对硬纸片存在压力（即存在压强），分别在图乙及图丙中作出硬纸片受到大气的压力。
9.
如图甲所示是一个上端开口的空易拉罐。
（1）图乙是易拉罐的简图，请在图乙易拉罐右侧面
点处作出右侧面受到大气的压力。
（2）用抽气机将易拉罐里的气体抽走，请在图丙易拉罐右侧面
点处作出抽气时右侧面受到内外气体的压力。
（3）请解释抽气后易拉罐为什么会变成图丁所示的情形。
五、计算题（共1小题；共13分）
10.
在
地利用
长的玻璃管测量大气压强值，实验装置如图。
（1）则当时的大气压强等于
?
高的水银柱所产生的压强。
（2）当时的大气压是多少帕?（，
取
）
（3）当将整个装置移到
地时，发现里面的水银柱变短了，说明
地的大气压
?（选填“大于”“等于”或“小于”）
地的大气压。
六、综合应用题（共1小题；共13分）
11.
请回答下列问题：
（1）如图所示连通器内装有水，此时水是静止的。在连通器底端取一截面
，作出
受到两边液体的压力示意图。（两边液面受到的大气压相互抵消）
（2）根据二力平衡条件可知两边液体的压力大小
?，因为受力面积相等，根据公式
可知两边液体对截面的压强
?（选填“相等”或“不相等”）。
（3）请解释为什么此时连通器两边容器中液面高度总是相同的。
答案
第一部分
1.
C
2.
B
第二部分
3.
上端开口，下端连通
第三部分
4.
（1）
不会
????（2）
下；上；；；
【解析】。
????（3）
改用密度较大的液体进行实验，例如水银。
5.
（1）
????（2）
不变
????（3）
不变
????（4）
说明大气压变小；大气压强随着高度的增加而减小。
6.
停止；再次沸腾；降低；降低
7.
（1）
????（2）
；
????（3）
第四部分
8.
（1）
????（2）
9.
（1）
????（2）
????（3）
抽走罐内的气体，罐内气体压强减小，罐外大气压强不变，内外气体产生压强差，因为受力面积相等，由压强公式
，可知罐壁受到内外气体的压力不同，形成向内的压力差，将易拉罐压瘪
第五部分
10.
（1）
??????（2）
【解析】。
??????（3）
小于
第六部分
11.
（1）
如图所示。
??????（2）
相等；相等
??????（3）
因为两边液体对
压强相等，根据压强公式
，液体密度相同，所以两边液面的高度相等
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