四年级下册数学课件-6小数的加减法-人教版（19张ppt）

小数的加法和减法
小数加减法（1）
6
用竖式计算，并验算。
4897+256=
4 8 9 7
+ 2 5 6
3
5
5
1
5153
5 1 5 3
- 2 5 6
验
算
7
计算整数加减法要注意：相同数位要对齐，从个位起相加减。相加满十向前一位进一，哪一位不够减，要从前一位退一当十再减。
1
1
1
·
·
·
9
8
4
复习旧知
周末小丽和小林一起去了图书馆，我们来看一下发生了什么故事吧！你能说一说下图中会涉及哪些数学问题吗？
情境导入
6.45＋4.29＝
（1）小丽买了下面两本书，一共花了多少钱？
说一说:求一共花了多少钱，该如何解决问题？
思考：小数加法要怎样计算呢？你有什么好的办法吗？结合以前的知识想一想。
探究新知
怎样计算6.45＋4.29＝呢？
方法一：估算
（计算简便，但不够精确）
方法二：单位换算
6.45元=645分，4.29元=429分，
645+429=1074（分），
1074分=10.74元。
（如果没有单位，此方法不能使用）
探究新知
方法三：列竖式计算
6.45＋4.29＝
＋
7
4
1 0
4 . 2 9
1
.
6 . 4 5
10.74（元）
十分位
百分位
个 位
答：一共花了10.74元。
小组讨论:我们学过用竖式计算整数加法，小数加法也可以竖式计算吗，写写试试，展示你的答案。
为什么小数点
一定要对齐呢？
小数点对齐就相当于数位对齐。
探究新知
计算下面各题。
2.98＋0.56＝ 12.53＋4.67＝ 6.07＋4.89＝
3. 5 4
2. 9 8
＋ 0. 5 6
1
1
1 7 . 2 0
1 2 . 5 3
＋ 4 . 6 7
1
1
3.54
17.2
1 0 . 9 6
6 . 0 7
＋ 4 . 8 9
1
10.96
探究新知
归纳总结：
笔算位数相同的小数加法:
（1）相同数位要对齐，也就是小数点对齐；
（2）从末位算起，哪一位上相加满十，要向前一位上进1；
（3）得数的小数点要与两个加数的小数点对齐；
（4）得数的末尾有０，一般要把０去掉。
归纳总结
6.45-4.29＝
-
1
6
2
4 . 2 9
.
6 . 4 5
2.16（元）
答:《数学家的故事》比《童话选》贵2.16元。
（2）《数学家的故事》比《童话选》贵多少钱？
做一做:按照小数加法的计算方法，解决下面问题。
.
探究新知
计算下面各题。
5.64－1.78＝ 7.2－0.8＝ 15.66－7.46＝
3. 8 6
5. 6 4
－ 1. 7 8
6 . 4
7 . 2
－ 0 . 8
3.86
6.4
8 . 2 0
1 5 . 6 6
－ 7 . 4 6
8.2
探究新知
归纳总结：
笔算位数相同的小数减法:
（1）相同数位要对齐，也就是小数点对齐；
（2）从末位算起，被减数哪一位上不够减，要向前一位上退1；
（3）得数的小数点要与两个加数的小数点对齐；
（4）得数的末尾有０，一般要把０去掉。
归纳总结
1、计算并验算下列两题。
验算：
3.54

验算：
3.86
5.64–1.78=
2.98+0.56=
3 . 5 4
2. 9 8
+ 0. 5 6
1
1
2 . 9 8
3. 5 4
一 0. 5 6
.
.
3 . 8 6
5. 6 4
一 1. 7 8
.
.
5 . 6 4
3. 8 6
+ 1. 7 8
1
1
巩固新知
2. 一个书包的价格是65.8元，一个文具盒的价格是12.6元，这两样东西一共多少钱？
65.8+12.6=78.4（元）
答：这两样东西一共78.4元钱。
巩固新知
今天你有什么收获呢？
课堂总结
在计算小数的加、减法时
（1）（ ）要对齐,就是把相同数位对齐。再按照整数加减法法则计算。
（2）从（ ）算起。
（3）计算结果的小数点要和横线上小数的小数点（ ）。
（4）得数的末尾有０，一般要把（ ）。
小数点
低位
对齐
去掉
课堂总结
作 业
请完成教材第74页练习十七第1题、第2题、第3题、第4题。
课后作业
谢谢