6.2 怎样测量和表示力-沪粤版八年级物理下册﹒课时作业(含答案)
文档属性
| 名称 | 6.2 怎样测量和表示力-沪粤版八年级物理下册﹒课时作业(含答案) |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 316.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 粤沪版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-03-15 15:01:09 | ||
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文档简介
沪粤版八年级物理下册﹒课时作业
6.2 怎样测量和表示力
1. 测一个7 N的力时，应选用的弹簧测力计最恰当的规格是( )
A. 量程为0~10 N，分度值为0.2 N
B. 量程为0~5 N，分度值为0.1 N
C. 量程为0~20 N，分度值为0.5 N
D. 以上三个弹簧测力计都可以用
2. 关于弹簧测力计的使用，下列说法错误的是( )
A. 被测力的大小不允许超过弹簧测力计的量程
B. 弹簧测力计只能测竖直方向的力
C. 被测力应作用在挂钩上
D. 测量时指针不要与外壳接触
3. 小伟同学在学习画力的示意图时，在笔记本上记录了如下步骤：①确定力的作用点和方向；②在箭头的末端标出力的名称和大小；③确定受力物体；④从力的作用点沿力的方向画力的作用线；⑤用箭头表示力的方向。你认为正确的作图步骤应该是( )
A. ①④③⑤② B. ④①③⑤②
C. ③①④⑤② D. ⑤④③②①
4. 用一个刻度准确但没有调零的弹簧测力计直接去测量大小为2 N的力，弹簧测力计的示数是2.2 N，如果直接用它去测另一个力，弹簧测力计的示数变为4.4 N，则被测力的大小为( )
A. 4.4 N B. 4.3 N C. 4.2 N D. 无法确定
5. 在一个弹簧测力计上挂几个钩码时，弹簧测力计的示数为F，如果将弹簧测力计倒过来，将钩码挂在吊环上，手提秤钩，则弹簧测力计的示数将( )
A. 大于F B. 等于F C. 小于F D. 无法确定
6. 如图中画出了物体A、B所受拉力F1与F2的示意图，由图可知( )
A. F1>F2 B. F1＝F2
C. F1 7. 小莉要自制两个弹簧测力计，她选择了甲、乙两根不同规格的弹簧进行测试，绘出如图所示的图像。则下列说法正确的是( )
A. 若要制作量程较大的弹簧测力计，应选甲弹簧
B. 若要制作精确度高的弹簧测力计，应选乙弹簧
C. 若甲弹簧受到2 N的拉力，弹簧伸长3 cm
D. 若乙弹簧受到2 N的拉力，弹簧伸长1 cm
8. 在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的弹力F和弹簧的形变量Δx(Δx＝L-L0)成正比，即F＝kΔx，k叫做弹簧的劲度系数，如表是某同学探究弹簧所受的弹力F与弹簧伸长量Δx的关系时的部分数据，请你根据表格中的数据判断下列说法中不正确的是( )
实验次数
1
2
3
4
5
6
弹力F/N
0
0.3
0.6
0.9
1.2
1.5
弹簧伸长量Δx/cm
0
1.2
2.4
3.6
4.8
6.0
A. 弹簧的劲度系数是25 N/m
B. 弹簧的劲度系数是0.25 N/m
C. 当受到的弹力F＝2 N(弹性限度内)时，弹簧伸长了8 cm
D. 当弹簧伸长了10 cm(弹性限度内)时，受到的弹力F＝2.5 N
9. 如图，该弹簧测力计的测量范围是 N，分度值是 N，指针所指的示数为 N。?
10. 弹簧测力计在使用前要注意观察指针是否在 ，来回拉动挂钩无异常后，将石块挂在弹簧测力计下，静止时如图所示。挂钩对弹簧的拉力大小是 N。
11. 如图，静止的弹簧测力计两端受到方向相反、大小都为3 N的力F1和F2的作用，那么弹簧测力计的示数为 N；若此时弹簧测力计中的弹簧伸长了5 cm，当小芳用力将这个弹簧拉长了3 cm时，小芳拉弹簧的力的大小是 N。?
12. 如图所示，一个木块静止在水平桌面上。请画出木块所受支持力的示意图。
13. 如图所示，请画出正方体所受绳子拉力的示意图。
14. 为探究“影响弹簧发生形变的因素”，物理兴趣小组的同学提出了下列猜想：
猜想一：弹簧形变的大小可能与弹簧的长度有关；
猜想二：弹簧形变的大小可能与受力的大小有关；
猜想三：弹簧形变的大小可能与弹簧的材料有关。
他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象。已知弹簧甲和丙是同种金属丝，弹簧乙是另一种金属丝；弹簧甲和乙的原长均为6.0 cm，弹簧丙的原长为9.0 cm；其他条件均相同。将弹簧的一端固定，另一端用弹簧测力计以大小不同的力拉动，下表是实验的数据。
弹簧受到的拉力/N
0
1
2
3
4
5
6
7
甲
弹簧的长度/cm
6.0
6.6
7.2
7.8
8.4
9.0
9.6
10.6
乙
6.0
7.0
8.0
9.0
10.0
11.0
12.0
13.0
丙
9.0
9.9
10.8
11.7
12.6
13.5
14.4
15.9
(1)分析表中数据可知，在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度 (选填“大于”或“小于”)乙弹簧伸长的长度；?
(2)要证实猜想一，需比较 两根弹簧的数据；?
(3)在一定范围内，同一根弹簧的 与它所受的拉力成正比。?
15. 小榕利用如图所示的装置探究“弹簧片弯曲时末端的形变量x与所受拉力F大小的关系”。在一定范围内，用弹簧测力计对同一弹簧片施加竖直向上大小不同的拉力F，实验数据如表：
实验次数
1
2
3
4
5
形变量x/cm
0.6
1.2
1.8
2.1
2.4
拉力F/N
1
2
3
4
甲 乙
(1)第4次实验中弹簧测力计的示数如图甲所示，为 N；?
(2)请根据表中的数据，在如图乙所示的坐标系中描点，并画出弹簧片弯曲时末端的形变量x与所受拉力F的关系图像；
(3)分析可知，当拉力为2.5 N时，弹簧片弯曲时末端的形变量x是 cm；?
(4)请你猜想弹簧片弯曲时末端的形变量x可能还与 有关(至少写出一个猜想)。
参 考 答 案
1. A 2. B 3. C 4. C 5. A 6. D 7. C 8. B
9. 0~5 0.2 2.2
10. 零刻度线上 3.6
11. 3 1.8
12. 解：如图所示。
13. 解：如图所示。
14. (1)小于 (2)甲和丙 (3)伸长量
15. (1)3.5 (2)如图所示。 (3)1.5 (4)弹簧片的长度(厚度、宽度、材料等)
6.2 怎样测量和表示力
1. 测一个7 N的力时，应选用的弹簧测力计最恰当的规格是( )
A. 量程为0~10 N，分度值为0.2 N
B. 量程为0~5 N，分度值为0.1 N
C. 量程为0~20 N，分度值为0.5 N
D. 以上三个弹簧测力计都可以用
2. 关于弹簧测力计的使用，下列说法错误的是( )
A. 被测力的大小不允许超过弹簧测力计的量程
B. 弹簧测力计只能测竖直方向的力
C. 被测力应作用在挂钩上
D. 测量时指针不要与外壳接触
3. 小伟同学在学习画力的示意图时，在笔记本上记录了如下步骤：①确定力的作用点和方向；②在箭头的末端标出力的名称和大小；③确定受力物体；④从力的作用点沿力的方向画力的作用线；⑤用箭头表示力的方向。你认为正确的作图步骤应该是( )
A. ①④③⑤② B. ④①③⑤②
C. ③①④⑤② D. ⑤④③②①
4. 用一个刻度准确但没有调零的弹簧测力计直接去测量大小为2 N的力，弹簧测力计的示数是2.2 N，如果直接用它去测另一个力，弹簧测力计的示数变为4.4 N，则被测力的大小为( )
A. 4.4 N B. 4.3 N C. 4.2 N D. 无法确定
5. 在一个弹簧测力计上挂几个钩码时，弹簧测力计的示数为F，如果将弹簧测力计倒过来，将钩码挂在吊环上，手提秤钩，则弹簧测力计的示数将( )
A. 大于F B. 等于F C. 小于F D. 无法确定
6. 如图中画出了物体A、B所受拉力F1与F2的示意图，由图可知( )
A. F1>F2 B. F1＝F2
C. F1
A. 若要制作量程较大的弹簧测力计，应选甲弹簧
B. 若要制作精确度高的弹簧测力计，应选乙弹簧
C. 若甲弹簧受到2 N的拉力，弹簧伸长3 cm
D. 若乙弹簧受到2 N的拉力，弹簧伸长1 cm
8. 在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的弹力F和弹簧的形变量Δx(Δx＝L-L0)成正比，即F＝kΔx，k叫做弹簧的劲度系数，如表是某同学探究弹簧所受的弹力F与弹簧伸长量Δx的关系时的部分数据，请你根据表格中的数据判断下列说法中不正确的是( )
实验次数
1
2
3
4
5
6
弹力F/N
0
0.3
0.6
0.9
1.2
1.5
弹簧伸长量Δx/cm
0
1.2
2.4
3.6
4.8
6.0
A. 弹簧的劲度系数是25 N/m
B. 弹簧的劲度系数是0.25 N/m
C. 当受到的弹力F＝2 N(弹性限度内)时，弹簧伸长了8 cm
D. 当弹簧伸长了10 cm(弹性限度内)时，受到的弹力F＝2.5 N
9. 如图，该弹簧测力计的测量范围是 N，分度值是 N，指针所指的示数为 N。?
10. 弹簧测力计在使用前要注意观察指针是否在 ，来回拉动挂钩无异常后，将石块挂在弹簧测力计下，静止时如图所示。挂钩对弹簧的拉力大小是 N。
11. 如图，静止的弹簧测力计两端受到方向相反、大小都为3 N的力F1和F2的作用，那么弹簧测力计的示数为 N；若此时弹簧测力计中的弹簧伸长了5 cm，当小芳用力将这个弹簧拉长了3 cm时，小芳拉弹簧的力的大小是 N。?
12. 如图所示，一个木块静止在水平桌面上。请画出木块所受支持力的示意图。
13. 如图所示，请画出正方体所受绳子拉力的示意图。
14. 为探究“影响弹簧发生形变的因素”，物理兴趣小组的同学提出了下列猜想：
猜想一：弹簧形变的大小可能与弹簧的长度有关；
猜想二：弹簧形变的大小可能与受力的大小有关；
猜想三：弹簧形变的大小可能与弹簧的材料有关。
他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象。已知弹簧甲和丙是同种金属丝，弹簧乙是另一种金属丝；弹簧甲和乙的原长均为6.0 cm，弹簧丙的原长为9.0 cm；其他条件均相同。将弹簧的一端固定，另一端用弹簧测力计以大小不同的力拉动，下表是实验的数据。
弹簧受到的拉力/N
0
1
2
3
4
5
6
7
甲
弹簧的长度/cm
6.0
6.6
7.2
7.8
8.4
9.0
9.6
10.6
乙
6.0
7.0
8.0
9.0
10.0
11.0
12.0
13.0
丙
9.0
9.9
10.8
11.7
12.6
13.5
14.4
15.9
(1)分析表中数据可知，在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度 (选填“大于”或“小于”)乙弹簧伸长的长度；?
(2)要证实猜想一，需比较 两根弹簧的数据；?
(3)在一定范围内，同一根弹簧的 与它所受的拉力成正比。?
15. 小榕利用如图所示的装置探究“弹簧片弯曲时末端的形变量x与所受拉力F大小的关系”。在一定范围内，用弹簧测力计对同一弹簧片施加竖直向上大小不同的拉力F，实验数据如表：
实验次数
1
2
3
4
5
形变量x/cm
0.6
1.2
1.8
2.1
2.4
拉力F/N
1
2
3
4
甲 乙
(1)第4次实验中弹簧测力计的示数如图甲所示，为 N；?
(2)请根据表中的数据，在如图乙所示的坐标系中描点，并画出弹簧片弯曲时末端的形变量x与所受拉力F的关系图像；
(3)分析可知，当拉力为2.5 N时，弹簧片弯曲时末端的形变量x是 cm；?
(4)请你猜想弹簧片弯曲时末端的形变量x可能还与 有关(至少写出一个猜想)。
参 考 答 案
1. A 2. B 3. C 4. C 5. A 6. D 7. C 8. B
9. 0~5 0.2 2.2
10. 零刻度线上 3.6
11. 3 1.8
12. 解：如图所示。
13. 解：如图所示。
14. (1)小于 (2)甲和丙 (3)伸长量
15. (1)3.5 (2)如图所示。 (3)1.5 (4)弹簧片的长度(厚度、宽度、材料等)