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艰辛探索与建设成就
部编版
八年级下
新知导入
1956年三大改造完成，我国进入社会主义阶段，那么我国是如何建设社会主义的呢？
新知讲解
学习目标
1.了解中共八大确定的主要任务和“总路线”的提出，探索中的严重失误和国民经济的调整。
2.掌握“文化大革命”的发动、林彪反革命集团和江青反革命集团的覆灭。
3.知道社会主义建设的成就和先进人物的卓越贡献。
新知讲解
自主学习一
1、找出中共八大召开的时间、主要内容和意义。
2、找出社会主义建设总路线的内容，大跃进”和人民公社化运动兴起的原因。
一、在探索中曲折前进
新知讲解
材料研读一
1956年9月，中共八大召开，这是中国共产党成为执政党后的第一次全国人民代表大会，那段历史如此具有戏剧性，八大的清醒与仅一年后的大跃进的狂热形成了强烈反差，根源在哪里？
——《五十年的回望——中共八大纪实》
结合所学，说出中共八大的清醒体现在哪里？
中国共产党第八次全国代表大会会场
大会正确分析了当时国内的主要矛盾,指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国?
新知讲解
材料研读二
社会主义总路线
“用最高的速度来发展我国的社会生产力，实现国家的工业化和农业现代化，是总路线的基本精神……速度是总路线的灵魂。”“快是多快好省的中心环节”?，“速度问题是建设路线问题”?，是我国社会主义建设的根本方针问题。??
——《人民日报》社论
总路线片面强调“快”，体现了当时人民急切建设社会主义的心情，但是急于求成，忽视了客观的经济规律，导致了“左”倾错误的泛滥。
材料中的总路线的主要内容是什么？它是在哪次会议上提出的？你怎样看待总路线？
中央公布总路线，跳下快马坐火箭，新的记录纷纷传，报喜锣鼓敲破天，原子时代搞建设，一天等于二十年。
鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”中共八大二次会议提出
新知讲解
失误一
大跃进
将自家金属用品拿去炼钢
挖秃青山炼钢铁
在一片狂热和喧嚣之中，经过全国上下4个月的努力，实现了钢产量1073万吨，后来调查表明，1958年全国实际上只生产了800万吨钢，其余的都是不能用的废钢。
1957年
1958年
1959年
535万吨
3000万吨
1070万吨
大跃进时期的炼钢指标
工业上：大炼钢铁
片面追求工农业生产和建设的高速度，大幅度地提高计划指标：工业上的钢产量每年要翻番，赶超英国；农业生产也提出了高指标，即粮食产量由1957年的3
901亿斤提高到7
000亿斤。
新知讲解
1958年8月27日，一篇名为《人有多大胆地有多大产》的文章赫然出现在当天的《人民日报》上。?各地纷纷以虚假的高指标、高纪录相夸耀。
农业上：虚报产量
1月9日报道亩产2000斤。
6月30日报道亩产5103斤。
7月25日报道亩产9195斤。
9月25日报道亩产13043斤。
一颗白菜500斤，亩产小麦12万斤，亩产土豆120万斤
影响：工农业生产遭到严重破坏。
新知讲解
大跃进时期壁画
大麦穗、大玉米，运到北京去见毛主席。
一个萝卜千斤重，两头毛驴拉不动。
肥猪赛大象，就是鼻子短。
全社杀一口，足够吃半年。
浮夸风盛行
新知讲解
失误二
人民公社化运动
人民公社准军事化，列队下地生产
人民公社的特点是“一大二公”，即规模大，公有化程度高。
公社成员的财产都属集体所有，大家一起生产，成果收归公社所有。实现按需分配，设立公共食堂，免费提供三餐。
共产风盛行
影响：人民公社化运动严重脱离我国国情，脱离农村生产力水平和广大群众与干部的觉悟程度，严重挫伤了农民生产积极性。
新知讲解
1959年至1961年，我国的国民经济发生严重困难。
三年自然灾害：
分析出现这种情况的主要原因是什么？
大跃进和人民公社化运动
1957年和1960年农业生产情况对比表
新知讲解
大跃进人民公社化运动出现的原因有哪些？
党和人民对所处的发展阶段认识不足，缺乏建设经验，又急于求成，忽视了客观的经济规律。
想一想
启示：
经济建设要实事求是，不能急于求成，要遵循客观的经济规律，生产关系的变革要适应生产力的发展。
新知讲解
七千人大会
1961年，中共中央提出了“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，到1965年，国民经济调整的任务基本完成，工农业生产得到恢复和发展。
调整国民经济
新知讲解
二、“文化大革命”
自主学习二
1、找出文化大革命发动的原因、起止时间、发动者、指挥小组成员。
2、找出文化大革命期间最大的冤案和两个反革命集团及结束的标志。
这是疯狂的十年,混乱的十年。这是让人痛心疾首的十年，让人不堪回首的十年。这是左倾思想占绝对统治地位的十年。这更是一段我们中华民族永远不能忘记的历史……
新知讲解
混进党里、政府里、军队里和各种文化界的资产阶级代表人物，是一批反革命的修正主义分子，一旦时机成熟，他们就会要夺取政权
…
…例如赫鲁晓夫那样的人物，他们现正睡在我们的身旁……
——《五一六通知》
“文革”发动的原因
20世纪60年代中期，毛泽东错误的认为党和国家面临着资本主义复辟的危险。为此，他强调“以阶级斗争为纲”，想通过发动“文化大革命”来防止资本主义复辟。
“四人帮”
张春桥
姚文元
王洪文
江青
新知讲解
江青、康生、陈伯达和张春桥等人趁机兴风作浪，制造混乱，出现了打、砸、抢、批等事件，学校停课，工厂停工，红卫兵造反夺权“闹革命”。党政机关受到冲击，大批各级领导干部和知识分子遭到批判和揪斗。
国家主席刘少奇被诬蔑为“叛徒、内奸、工贼”被迫害致死，成为文革中最大的冤案。
砸校牌
毁文物
批斗彭德怀
合作探究
材料研读三
叶剑英首先拍案而起，说：“你们把党搞乱了，把政府搞乱了，把工厂农村搞乱了，你们还嫌不够，还一定要把军队搞乱，这样搞，你们想干什么？”中央军委副主席徐向前激愤地拍着桌子说：“军队是无产阶级专政的支柱，你们这样把军队乱下去，还要不要支柱？
材料体现了老一辈革命家怎样的精神？
表现了老一辈革命家无私无畏的凛然正气
新知讲解
林彪反革命集团阴谋夺取最高权力，策动反革命武装政变。毛泽东、周恩来机智地粉碎了这次政变。
1971年9月13日，林彪等人乘飞机仓皇出逃，在蒙古温都尔汗机毁人亡（九一三事件）。
1971年9月粉碎林彪反革命集团
新知讲解
文化大革命结束的标志：1976年10月，粉碎江青反革命集团。
新知讲解
经济损失——
按照叶剑英1978年12月13日在中共中央工作会议闭幕式上的说法，整了1亿人，死了2000万人，浪费了8000亿人民币。如果再加上李先念1977年12月20日在全国计划会议上）说的国民收入损失5000亿，浪费和减收共计13000亿人民币。
人道主义的灾难——
文革中非正常死亡的人，包括由各地各级行政、司法和临时运动组织未按照法律程序而处决的，因受迫害而得不到基本的生活所需、医疗服务的，以及不堪受辱而自杀的。很多的死刑没有经过审判，往往是一个人说了算。
“文革”的影响
文化大革命是时间最长、最严重的左倾错误，给党、国家和各族人民带来严重灾难，造成了巨大的损失。
新知讲解
邓小平在总结“文化大革命”的历史教训时说
：“我们根本否定‘文化大革命’，但应该说‘文化大革命’也有一‘功’，它提供了反面教训。文化大革命给了我们怎样的反面教训？
健全社会主义民主和法制，
要以经济建设为中心，大力发展社会生产力。
“文革”的教训
新知讲解
三、建设成就
自主学习三
找出社会主义建设时期的经济建设成就、模范人物、文化大革命期间的科技成就。
新知讲解
领域
表
现
工业
建设武汉、_______两大钢铁基地，_______油田、胜利油田和大港油田。到1965年，我国实现了原油和石油产品的全部自给。
交通
修建_______、________、_________等铁路
生物
我国首先完成了人工合成_________
重大成就
大庆
包头
兰新
兰青
包兰
结晶胰岛素
新知讲解
领域
成
就
原子能
1967年6月，我国成功爆炸了第一颗________。
航天
_________年4月，我国成功发射了第一颗人造地球卫星
农业
1973年，我国在世界上首次培育成功强势的________________
文革期间科技成就
氢弹
1970
籼型杂交水稻
新知讲解
模范人物
助人为乐、
爱国爱民
不怕困难、
艰苦创业
热爱人民、
鞠躬尽瘁
“铁人”王进喜
党的好干部焦裕禄
解放军好战士雷锋
板书设计
“总路线”
“文化大革命”
“大跃进”、人民公社
国民经济调整
是一次严重失误，给国民经济造成严重的破坏
缺少经验，急于求成，忽视经济规律
探索之路
国民经济逐步得到恢复和发展
课堂练习
1.探索建设社会主义道路良好开端是:
（
）
A.中国人民共和国建立
B.1952年底土地改革的完成
C.中共八大的召开
D.
第一届全国人大的召开
2.一位农民创作了一首“稻谷赶黄豆，黄豆像地瓜，芝麻赛玉米，玉米比人大”的民歌。根据所学知识，你认为它是什么时期的产物（
）
A、土地改革
B、农业合作化
C、“大跃进”
D、改革开放
C
C
课堂练习
3.下图反映的是中国在20世纪五六十年代的农业发展状况,出现图中C点到D点变化的主要原因是
(
)
A.生产工具的改进
B.苏联对中国的援助
C.“左”的错误完全消失
D.党和政府对国民经济的调整
4.我国在社会主义道路的探索中,既取得了巨大成就,也出现了一些严重失误。其中,严重的失误有
(
)
①土地改革 ②三大改造 ③“大跃进”运动 ④人民公社化运动 ⑤“文化大革命”
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.②④⑤
D
C
课堂总结
通过对探索社会主义建设道路良好开端和严重失误的学习，使我们认识到：探索中国式的社会主义建设道路，是一个长期、曲折的过程，尽管在探索中出现了严重失误，但是，由于党和人民的艰苦努力，我国的社会主义建设仍然取得了巨大成就。这些成就，成为后来进行现代化建设的坚实基础。在社会主义建设中涌现出来的先进人物，是中华民族的脊梁，是我们学习的楷模。
作业布置
1.完成课后检测题
2.完成练习册
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《艰辛探索与建设成就》教学设计
课题
艰辛探索与建设成就
单元
二单元
学科
历史
年级
八年级
学习目标
1.了解中共八大确定的主要任务和“总路线”的提出，探索中的严重失误和国民经济的调整。2.掌握“文化大革命”的发动、林彪反革命集团和江青反革命集团的覆灭。3.知道社会主义建设的成就和先进人物的卓越贡献。
重点
大跃进人民公社化运动
难点
文化大革命的发动
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
播放视频《社会主义好》，教师提出问题：1956年三大改造完成，我国进入社会主义阶段，那么我国是如何建设社会主义的呢？
观看视频，思考
激发学生兴趣
讲授新课
自主学习自主学习一：1、找出中共八大召开的时间、主要内容和意义。2、找出社会主义建设总路线的内容，大跃进”和人民公社化运动兴起的原因。自主学习二1、找出文化大革命发动的原因、起止时间、发动者、指挥小组成员。2、找出文化大革命期间最大的冤案和两个反革命集团及结束的标志。自主学习三找出社会主义建设时期的经济建设成就、模范人物、文化大革命期间的科技成就。新课导学材料研读一：1956年9月，中共八大召开，这是中国共产党成为执政党后的第一次全国人民代表大会，那段历史如此具有戏剧性，八大的清醒与仅一年后的大跃进的狂热形成了强烈反差，根源在哪里？
——《五十年的回望——中共八大纪实》结合所学，说出中共八大的清醒体现在哪里？答案：大会正确分析了当时国内的主要矛盾,指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国?材料研读二：中央公布总路线，跳下快马坐火箭，新的记录纷纷传，报喜锣鼓敲破天，原子时代搞建设，一天等于二十年。“用最高的速度来发展我国的社会生产力，实现国家的工业化和农业现代化，是总路线的基本精神……速度是总路线的灵魂。”“快是多快好省的中心环节”?，“速度问题是建设路线问题”?，是我国社会主义建设的根本方针问题。??
——《人民日报》社论材料中的总路线的主要内容是什么？它是在哪次会议上提出的？你怎样看待总路线？答案：鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”中共八大二次会议提出。总路线片面强调“快”，体现了当时人民急切建设社会主义的心情，但是急于求成，忽视了客观的经济规律，导致了“左”倾错误的泛滥。合作探究一：大跃进人民公社化运动出现的原因有哪些？有什么启示？原因：党和人民对所处的发展阶段认识不足，缺乏建设经验，又急于求成，忽视了客观的经济规律。启示：经济建设要实事求是，不能急于求成，要遵循客观的经济规律，生产关系的变革要适应生产力的发展。材料研读三：
叶剑英首先拍案而起，说：“你们把党搞乱了，把政府搞乱了，把工厂农村搞乱了，你们还嫌不够，还一定要把军队搞乱，这样搞，你们想干什么？”中央军委副主席徐向前激愤地拍着桌子说：“军队是无产阶级专政的支柱，你们这样把军队乱下去，还要不要支柱？材料体现了老一辈革命家怎样的精神？合作探究二：邓小平在总结“文化大革命”的历史教训时说
：“我们根本否定‘文化大革命’，但应该说‘文化大革命’也有一‘功’，它提供了反面教训。文化大革命给了我们怎样的反面教训？答案：健全社会主义民主和法制，要以经济建设为中心，大力发展社会生产力。
自主学习研读材料，思考问题合作探究
培养自学能力培养学生分析能力培养学生探究能力
课堂小结
通过对探索社会主义建设道路良好开端和严重失误的学习，使我们认识到：探索中国式的社会主义建设道路，是一个长期、曲折的过程，尽管在探索中出现了严重失误，但是，由于党和人民的艰苦努力，我国的社会主义建设仍然取得了巨大成就。这些成就，成为后来进行现代化建设的坚实基础。在社会主义建设中涌现出来的先进人物，是中华民族的脊梁，是我们学习的楷模。
板书
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《艰辛探索与建设成就》学案
学习目标：
1.了解中共八大确定的主要任务和“总路线”的提出，探索中的严重失误和国民经济的调整。
2.掌握“文化大革命”的发动、林彪反革命集团和江青反革命集团的覆灭。
3.知道社会主义建设的成就和先进人物的卓越贡献。
自主学习一：
1、找出中共八大召开的时间、主要内容和意义。
2、找出社会主义建设总路线的内容，大跃进”和人民公社化运动兴起的原因。
自主学习二
1、找出文化大革命发动的原因、起止时间、发动者、指挥小组成员。
2、找出文化大革命期间最大的冤案和两个反革命集团及结束的标志。
自主学习三
找出社会主义建设时期的经济建设成就、模范人物、文化大革命期间的科技成就。
新课导学：
材料研读一：1956年9月，中共八大召开，这是中国共产党成为执政党后的第一次全国人民代表大会，那段历史如此具有戏剧性，八大的清醒与仅一年后的大跃进的狂热形成了强烈反差，根源在哪里？
——《五十年的回望——中共八大纪实》
结合所学，说出中共八大的清醒体现在哪里？
材料研读二：中央公布总路线，跳下快马坐火箭，新的记录纷纷传，报喜锣鼓敲破天，原子时代搞建设，一天等于二十年。
“用最高的速度来发展我国的社会生产力，实现国家的工业化和农业现代化，是总路线的基本精神……速度是总路线的灵魂。”“快是多快好省的中心环节”?，“速度问题是建设路线问题”?，是我国社会主义建设的根本方针问题。??
——《人民日报》社论
材料中的总路线的主要内容是什么？它是在哪次会议上提出的？你怎样看待总路线？
合作探究一：大跃进人民公社化运动出现的原因有哪些？有什么启示？
材料研读三：
叶剑英首先拍案而起，说：“你们把党搞乱了，把政府搞乱了，把工厂农村搞乱了，你们还嫌不够，还一定要把军队搞乱，这样搞，你们想干什么？”中央军委副主席徐向前激愤地拍着桌子说：“军队是无产阶级专政的支柱，你们这样把军队乱下去，还要不要支柱？
材料体现了老一辈革命家怎样的精神？
合作探究二：邓小平在总结“文化大革命”的历史教训时说
：“我们根本否定‘文化大革命’，但应该说‘文化大革命’也有一‘功’，它提供了反面教训。文化大革命给了我们怎样的反面教训？
课堂小结：
当堂检测：
1.三大改造即将完成之际，中国共产党召开了（
）
A.
第一届全国人民代表大会
B.
中国共产党第八次全国代表大会
C.
第一届中国人民政治协商会议
D.
中国共产党七届二中全会
2.
1958年，中共中央错误地发动了“大跃进”和人民公社化运动，造成这些严重失误的原因是（
）
①对国情没有认识清楚
②缺乏社会主义建设的经验
③苏联撕毁合同
④自然灾害的影响
A.①②
B.③④
C.①③
D.②③
3.一些历史名词往往打上了时代的烙印。请问“大串联”、“上山下乡”、“停课闹革命”发生在：
（
）
A．“文化大革命”时期
B．“大跃进”时期
C．“人民公社化”时期
D．整风运动时期
4.材料分析：
材料一
“一九五八年，党的八大二次会议通过社会主义建设总路线及其基本点，其正确的一面是反映了广大人民群众迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望，其缺点是忽略了经济规律。”
——《关于建国以来若干历史问题的决议》
材料二
他们是“共和国的脊梁”，他们是渴望繁荣富强的中国人民的杰出代表。在他们的影响下，这一时期社会主义建设仍然取得显著成就。
（1）在材料一中“社会主义建设总路线”指引下，我国发起了什么运动？
（2）材料以中所说的“缺点”给我国经济造成了怎样的影响？
（3）照例句仿写。“杂交水稻之父”——袁隆平
图一：__________________
；
图二：
_________________
；
图三：__________________
。
（4）综上分析这一时期的主要特征是（
）
A．社会主义经济持续和稳定发展
B．社会主义民主法制建设取得重大进展
C．遭到建国以来最严重的挫折和损失
D．正确与失误、成就与挫折错综交织
答案：
B
A
A
（1）在全国范围发起了“大跃进”和人民公社化运动；
我国工农业生产遭到严重破坏，国家和人民遇到建国后未曾有过的经济困难。
图一：“铁人”——王进喜
；图二：解放军好战士——雷锋
；图三：“党的好干部”——焦裕禄。
（4）D。
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精品试卷·第
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