(共15张PPT)
人教新课标一年级音乐下册
教学目标
1.通过学习感受蒙古族的歌曲、器乐曲等让大家更多地了解蒙古族的民俗风情。
2.能结合课堂各种有机因素积极创作表演简单的蒙族舞蹈动作,自主、大胆、大方的参与到课堂教学中去做现代教育的小主人。
3. 体验自我肯定超越自我成就感。结合教学激发学生的民族感情,增进民族团结。
发声练习:
12 3 4 5 — 5 5 5—
小猫 怎么 叫 喵 喵 喵
(要求:气息平稳而有支持,声音圆润连贯)
12 34 5 4 3 2 1
(要求:嘴巴圆圆。)
啊
1
3 6 1 2 3 2 1 6 1 6 — .
.
.
.
5 3 5 3 1 1 1 11 1
器券
原就是我的
马背上的民族
像专人的三火瓣呦
唱唱
草原就是我的家
内蒙民歌
蓝蓝天空飞彩霞
骑上了我的小红马
非走与再
挥动鞭儿唱起歌
草原就是我的家
串铃
oBOUT
1%
36M
蓝美雪飞影霞
上了载的小红
勒鞭儿唱起
草原就是载的家
就是的
每碰
蒙古舞蹈