2020-2021学年人教版高中语文必修三第5课 杜甫诗三首《登高》课件（24张PPT）

(共24张PPT)
人教版语文必修三
登
高
登
高
杜
甫
古今七言律诗之冠
近体诗：
近体诗与古体诗(又称古风)相对，是唐代形成的新诗体，严格讲究格律，分为绝句(五言四句、七言四句)、律诗(五言八句、七言八句)、排律(八句以上)三种，以律诗的格律为基准。
诗歌常识：
律诗：
律诗分为五言和七言，依次称首联、颔联、颈联、尾联。每联两句，上句称出句，下句称对句。中间两联须对仗。有严格的声律要求：第二、四、六、八句押韵（首句可押可不押）通常押平声韵，一韵到底。
杜甫
杜甫（712－770），字子美，生于河南巩县（今河南省巩县），因曾居长安城南少陵，故自称少陵野老
，世称杜少陵、杜工部。其人忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被奉为「诗圣」
主要经历：
一，读书和漫游时期（35岁前）
二、困居长安时期（35--44岁）
三、陷贼和为官时期（45--48岁）
四、西南飘泊时期（48--58岁）
知人论世
写作背景
：
杜甫身逢战乱，从48岁开始，一直到58岁去世为止，
11年中，一直在外飘零，写这首诗时已是第八个年头了，3年后病死在出蜀途中。这首诗是大历二年（公元767年）作者寄寓夔州（重庆奉节）时写的。此时“安史之乱”已结束4年，但地方军阀乘机争夺地盘，国家仍是一片混乱；
再加上好友李白、高适、严武相继辞世——所有这些，像浓云一样压在杜甫心头，诗人为了排遣抑郁,
在重阳节那天抱病登台。但悲凉萧瑟的江峡秋景反倒使他增添了新的悲哀。
安史之乱，是唐由盛转衰的标志，也是唐文学的转折点。残酷的战争、苦难的环境磨炼了一批文人，杜甫就是当时为国家、人民的哀乐而歌唱的诗人代表。也正因此，他的作品被称为“诗史”。
知人论世
？
我们怎样赏析这首诗？
意象
意境
情感
手法
诵读
理解内容、把握感情
登
高
杜甫
风急天高猿啸哀，
渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，
不尽长江滚滚来。
万里悲秋长作客，
百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，
潦倒新停浊酒杯。
水中小陆地
回旋
远离故乡
晚年
衰颓、失意
国运和自身命运
刚刚
停止
极其
遗憾
登
高
风急/天高/猿/啸哀，渚清/沙白/鸟/飞回。
▲
▲
无边/落木/萧萧/下，不尽/长江/滚滚/来。
▲
万里/悲秋/常/作客，百年/多病/独/登台。
▲
艰难/苦恨/繁/霜鬓，潦倒/新停/浊/酒杯。
▲
诵读指导
～
～
↘
↓
↑
？
我们怎样赏析这首诗？
诵读
理解内容把握感情
这首诗给你的总体感受是什么？
孤独、凄楚、痛苦、悲愤
鉴赏诗歌,是鉴赏它的什么呢?
意象、
情感、表达技巧、语言特色
意象是什么?意象分哪两类?
凡是诗歌中塑造的人物形象或描写的景和物都叫意象.意象分人物意象和景物意象两大类
诗歌鉴赏:
景物
意象
意境
情感
诗歌中的景物形象有何意义？如何鉴赏？
诗歌中的形象蕴含诗人的情感和志向。鉴赏景物形象首先分析形象特征，再看形象特征寄寓了诗人怎样的情感志向。
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
风
天
猿
渚
沙
鸟
急
高
哀
清
白
飞
意象
意境
情感
凄清萧瑟
悲凉愁苦
“猿啸哀”和
“鸟飞回”
一幅凄凉的秋景图
重点意象
：
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
落木
长江
意
象
意
境
情
感
（韶光易逝、壮志难酬、忧国伤时的感怆）
生命之短暂
时间之永恒
豁达、坦荡、开阔的胸襟
苍凉、雄浑、沉
郁而悲壮
鉴赏人物意象
1、人物形象鉴赏从哪里入手？
鉴赏人物形象要能抓住人物的言行、外貌、遭遇、心理、神态，及人物所处的自然环境、社会环境描写。然后通过这些描写分析人物的情感、志向、性格。
2、本诗写了人物的哪些方面？并具体谈谈。
遭遇行为
{
独登台
停酒杯
繁霜鬓
作
客
外
貌
：
万里
常
=>
孤独、痛苦
孤独、悲愁、凄凉
无奈、忧伤、痛苦
痛苦、无奈、愁闷、焦急、忧国忧民
造成杜甫悲愁的原因有哪些？
诗歌展现了一个怎样的诗人形象？
国难
安史之乱后，军阀混战，社会动荡，民不聊生。
家愁
家道艰辛之苦
羁旅异乡之忧
年老多病之愁
好友李白、高适、严武
的相继辞世
孤独
触景
萧瑟之景触发悲凉之意
感时伤怀、
忧国忧民的爱国诗人形象
？
我们怎样赏析这首诗？
意象
情感
直抒胸臆
悲
借景抒情
感时伤怀
忧国忧民
诵读
理解内容把握感情
高天、急风、沙渚、猿啸、鸟飞、落木、江水
长年飘泊
常作客
老病孤愁
繁霜鬓
停洒杯
独登台
手法
布局极为严谨
纵观整首诗，诗前半首写景，后半首抒情，在写法上各有错综之妙。首联着重刻画眼前具体景物，好比画家的工笔，形、声、色、态，一一得到表现。颔联着重渲染整个秋天气氛，好比画家的写意，只宜传神会意，让读者用想象补充。颈联联表现感情，从纵（时间）、横（空间）两方面着笔，由异乡飘泊写到多病残生。尾联又从白发日多，护病断饮，归结到时世艰难是潦倒不堪的根源。当代古典文学家金性尧以为“是杜诗中最能表现大气盘旋，悲凉沉郁之作。”
《登高》为什么被称为“七言律诗之冠”？
对仗极其工整
语言精练，通篇对偶。一二句尚有句中对（天对风，高对急；沙对渚，白对清）。充分显示了杜甫晚年对诗歌语言声律的把握运用已达圆通之境。清代的学者杨伦称赞此诗为“杜集七言律诗第一”（《杜诗镜铨》），明人胡应麟更说此诗“当为古今七言律诗第一，不必为唐人七言律诗第一
。”（《诗薮》）
沉郁顿挫
杜甫诗风
沉郁：低沉郁积。指诗文深沉蕴藉。
杜诗的沉郁与伤感或忧郁有质的区别。杜甫处于干戈扰攘的乱世，奔走衣食，贫病交加，但在诗歌中，抒写的却不局限于他个人的苦难，更多的是想到国家和人民，想到周围世界的过去、现在和未来。他这种深厚的感情，宽广的胸襟，使得他的诗歌体现的不是一种委琐贫弱的感情，而是一种高尚、充实而有力的“悲而壮”的激情；这就使他那多半言愁的悲剧题材表现为独有的“沉郁顿挫”的风格
杜甫诗风
顿挫：
杜甫由于受到儒家的中和节制的影响，表达感情时，总是把自己的感情压抑住，不让他一下子喷发出来，而是让他在低徊中缓缓地起伏，这就是所谓顿挫。
沉郁是寓意深厚，顿挫是感情低徊。
沉郁顿挫
拓展延伸
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
江
汉
杜甫
江汉思归客，乾坤一腐儒。
片云共天远，永夜月同孤。
落日心犹壮，秋风病欲苏。
古来存老马，不必取长途。
注：大历三年（768）正月，杜甫自夔州出峡，流寓湖北江陵、公安等地，这时他已五十六岁。
（1）这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二三联用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋风”几个意象，请分析其情景交融的意境。
“片云”“孤月”意境凄凉，流露出作者孤独、苦无知音的烦闷；“落日”“秋风”意境雄壮、开阔，又体现了作者“烈士暮年，壮心不已”的乐观旷达。
江
汉
杜甫
江汉思归客，乾坤一腐儒。
片云共天远，永夜月同孤。
落日心犹壮，秋风病欲苏。
古来存老马，不必取长途。
（2）有人认为这首诗洋溢着诗人自强不息的精神，也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情，你同意哪种看法？请说明理由。亦可另抒己见。
答“自强不息”的要联系“落日心犹壮”，答“怨愤”的要联系“不必取长途”。
江
汉
杜甫
江汉思归客，乾坤一腐儒。
片云共天远，永夜月同孤。
落日心犹壮，秋风病欲苏。
古来存老马，不必取长途。
九、课后练习：
课后搜集杜甫的忧国忧民的诗句，并进一步加深自己对杜甫的忧国忧民思想的理解。