(共24张PPT)
1000以内数的认识
看谁算得又快又准!
9×6=
54
45÷9=
5
42÷6=
7
看谁算得又快又准!
20+50=
70
6÷6=
1
300+300=
600
看谁算得又快又准!
800-400=
400
50+30=
80
4÷1=
4
看谁算得又快又准!
16+48=
64
30-12=
18
75-57=
18
猜猜体育馆大约能坐多少人。
比100多得多。
5000人。
8000人。
我知道,能坐一万人。
同学们真了不起,
知道这么大的数。
今天我们就一起来学
习比100更大的数。
“开火车”数数的游戏
一个一个地数,
10个一是(
)。
一十
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
一十里面有10个一。
一十一十地数,10个十是(
)。
一百
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
一百里面有10个十。
一百一百地数,10个一百是(
)。
一千
100
200
300
400
500
600
700
900
1000
800
一千里面有10个百。
一十一十地数,10个十是(
)。
一个一个地数,10个一是(
)。
一百一百地数,10个一百是(
)。
一十
一百
一千
一、十、百、千都是计数单位。
我发现每相邻两个
计数单位之间的进
率都是10。
我先圈出100个圆点。
还可以再圈出100个
圆点。
二、探究新知
图中有二百三十五个圆点。
100
100
数的组成。
图中有多少个圆点?
2个一百是二百,与三十五
合起来是二百三十五。
每列有10个,10列,10个
10就是100,比100多。
还剩下三十五个圆点。
二百三十五是由2个百、(
)个十和(
)个一组成的。
二、探究新知
3
5
你会用小棒表示这个数吗?
数的组成。
100
100
图中有二百三十五个圆点。
同学们的方法非常好,数数的时候可以先数出
整百数,再与剩下的部分合起来。
同学们总结得太棒了!
怎样读写千以内的数?
计数器上从右往左依次是
个位、十位、百位、千位。
读数时从高位读起,
百位上是2就读二百,
十位上是3就读三十,
个位上是5就读五。
二、探究新知
写作:
2
3
5
读作:
二百三十五
读数、写数都从高位起。
数的读写。
把二百三十五在计数
器上表示出来。
个位上1颗珠子表示1个一,
十位上1颗珠子表示1个十,
百位上1颗珠子表示1个百,
千位上1颗珠子表示1个千。
谁来介绍一下计数器?
写数时从高位写起,2个百就
在百位上写2,3个十就在十位
上写3,5个一就在个位上写5。
通关大作战
1.你来数一数:
(1)从一百起,一个一个地数到一百二十。
(3)从二百二十起,一十一十地数到三百一十。
(2)从一百九十八起,一个一个地数到二百零三。
(书P75
做一做)
2.填一填
有(
)个百、(
)个十和(
)个一,这个数是(
)。
4
6
8
468
拿出你的计数器,拨一拨这个数,再读一读。
(书P77
做一做)
(3)六百八十九的相邻数是(
)和(
)。
3.你会填吗?
(1)10个一是(
),
10个十是(
),
10个一百是(
)。
十
一百
一千
(2)九百七十七后面的第五个数是(
)。
六百九十
六百八十八
(4)
最大的三位数和最小的四位数相差(
)。
1
小朋友们要认真读题,
仔细思考。
九百八十二
(5)
888百位上的8表示8个(
),十位的8表示8个(
),个位的8表示8个(
)。
(6)
1000是(
)位数,最高位是(
)位,最大的三位数是(
),最小的四位数是(
)。
百
十
一
四
千
999
10
4.读数,并说出各数的组成
907
600
305
350
读作:九百零七
读作:六百
读作:三百零五
读作:三百五十
(书P75
做一做)
5个百和3个十是(
)。
5个百和3个一是(
)。
3个百和5个十是(
)。
3个百和5个一是(
)。
530
503
350
305
5.你会填吗?
恭喜通关
从(
)读起,
百位是几读(
)
十位是几读(
)
个位是几读(
)。
中间有0(
)。
末尾不管有几个0,(
)。
几百
几十
几
高位
要读零
都不读
本课小结
同学们,今天你们有什么收获?