(共10张PPT)
理发师
教学目标
1.通过歌曲的学习,能感受劳动的快乐;
2.通过编创小歌谣、动作和表演,培养大家的参与意识、创造意识;
3.用轻松愉快的声音边唱边表演《理发师》。
看,他是谁?手里拿的什么?
理发店的老爷爷呀,咔嚓,咔嚓
手里拿着一把剪刀,咔嚓,咔嚓
唉!就快成功了,快快
喷雾 沙 沙 沙 沙 沙
下面一位,请您过来,咔嚓咔嚓
镜子里面,看一看呀,咔嚓咔嚓
唉!就快成功了,快快
喷雾 沙 沙 沙 沙 沙
×
2/4 XX XX | XX XX | X X | X X ||
XX XX | XX XX | X X | X X ||
X ---- | XX XX| X --- ||
XX XX | X X | X X | X --- | X 0 ||
学习节奏
哎!就快
AN快峡喷要
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1.理发店的老爷爷呀咔嚓咔嚓,手里拿着一把剪刀咔嚓咔嚓,
2.下面一位请您过来咔嚓咔嚓,镜子里面看一看呀咔嚓咔嚓,
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565431111-10
哎!就快成功啦,快快喷雾沙沙。沙沙沙。
哎!就快成功啦
快快喷雾沙沙沙沙。沙。