吉教版八下信息技术 1.2初识Photoshop 教案

初识Photoshop
一、教学目标：
知识目标：
了解在Photoshop中打开多张图片文件的方法，区分shift键和ctrl键的功能和作用；
认识改变各参数的操作实现的效果；
了解选框工具、套索工具及魔棒工具适用的情况。
技能目标：
能熟练掌握打开单个和多个图像文件的方法；
能够给选择区域加上羽化的效果；
能够设置图像文件和图像的大小；
能够掌握选框工具、套索工具及魔棒工具的使用方法。
情感态度价值观：
通过精美电子照片的展示，培养学生热爱生活，热爱动物的美好情感，提高学生的审美情趣；
在照片制作过程中的学习，增强学生的集体意识，培养学生的合作学习的能力。
二、重点难点
重点：
羽化的方法；
选框工具、套索工具及魔棒工具的使用方法
难点：
羽化的含义和效果；
选区的创建、编辑，选框工具、套索工具及魔棒工具的使用方法和适用的情况以及各工具的参数设置。
三、教学活动过程：
1、导入：
情景导入：教师展示电子照片。
（本课用的图片素材在教师机中文件夹中，学生可以通过网上邻居来获取。）

目标：
引起学生学习兴趣。
2、新授
1）打开单个或多个图像文件的方法：
回忆办公软件打开文件的方法，讲授shift与Ctrl键配合在Photoshop中打开单张或多张图片，学生操作实践，打开素材。
2）改变图像文件大小：
情景：教师示范，学生实践操作。
目标：
学生通过实践，证实在Photoshop中我们也用同样的方法来打开图像文件，并可以一次打开多个文件同时改变图像其大小。
3）选区的创建及编辑：
教师：“请同学们仔细观察，要利用这些素材完成效果图，我们关键要做好什么？”
学生：通过观察和分析，教师启发，引出本课教学的重点——选区的创建和编辑。既分别选取小孩的脸、水果。
教师：那我们怎么才能把我们需要的选区选择下来呢？请同学们带着这个问题分小组合作完成“水果脸”的制作。在操作的过程中要注意各工具的参数的作用。看哪个小组最先做出来，再看看哪个小组在规定时间内完成任务的人数最多。
情景：学生分小组看书讨论，互助学习，实践操作。
教师巡视指导，解答学生的疑难问题。
每个小组选出一名代表，向同学们演示一种选取选区的工具的使用方法并说出这种方法适合哪种情况下使用，其它学生和教师给出评价。
最后教师总结归纳重点内容：
选框工具：最基本、最简单的选择工具，主要用于创建简单、规则的形状，例如选取小孩的脸。
魔棒工具：用于选择图像中色彩相同或相近的区域，适合选择颜色和色调比较单一的图像。
套索工具：多用于不规则图像及手绘线段的选择。
羽化值：值越大边缘越虚化越不生硬。
4）图像的缩放：
“编辑”菜单下的“变换”子菜单中的“缩放”命令。
目标：
学生通过实践讨论学习掌握选取选区的方法。教师提出具体任务，培养学生观察能力，分析问题的能力；学生在解决任务的活动中来学习，培养学生的实践能力；同时又通过小组竞赛，激发学生的参与积极性，和集体团结意识。鼓励先进带动后进，以达到整体均有所提高的目的。课堂活动中，把学生的体验操作和学生之间的交流做为主要内容，通过学生与学生的经验知识交换过程，以达到分享技巧、提高效率的效果。增强学生的集体意识，培养学生的合作学习的能力。
3、课堂评价：
评选出优胜小组和优胜个人给予表扬鼓励。
4、课堂小结：
学生总结归纳本课所学习的重点知识。教师根据情况进行补充。
5、环境整理：
整理环境，关闭机器。