科学版七下信息技术 3.3多种媒体助表达 课件（15ppt）

活动3 多种媒体助表达
第三单元 制作家庭相册
情境导入
请同学们先看一个作品：
情境导入
老师播放的“家庭旅游相册秀”演示文稿作品和上一节课的作品有什么不同？
情境导入
此“家庭旅游相册秀”演示文稿作品中有2处不同：
（1）文稿中添加了音乐媒体 ；
（2）第5张幻灯片中多了一个圆形图片
你认为此“家庭旅游相册秀”演示文稿作品中圆形图片是怎么实现（或制作出来）的？
新知探究（一） 妙用自选图形
其实它是我们PowerPoint软件中的一个“自选图形”通过填充图片实现的，通过这个方法，我们还可以实现以下这些图形效果：
新知探究（一） 妙用自选图形
这些都是自选图形的应用！
新知探究（一） 妙用自选图形
新知探究（一） 妙用自选图形
请同学们阅读课本80—82页的“加工坊”自主完成以下两个任务：
（1）在“家庭相册秀”演示文稿的第5张幻灯片中插入“圆形” 自选图形；
（2）在圆形中填充“老街牌坊”图片，并设置图形的边框；
新知探究（一） 妙用自选图形
效果
1、看一看
评论
2、评一评
新知探究（二） 添加背景音乐
请同学们阅读课本83—85页的“加工坊”完成以下任务：
（1）在“家庭相册秀”演示文稿的第1张幻灯片中插入“从现在出发” 音乐；
（2）保存演示文稿并提交作品。
新知探究—— 学生作品欣赏
播放作品时发现没有声音，是什么原因呢？
阅读教材P86“2.保存背景音乐”，寻找解决方法。
新知探究—— 学生作品欣赏
我们插入的声音素材与幻灯片作品时一种链接关系，它并没有真正插入到作品中，我们需要在制作的过程中将ppt文件与声音文件保存在同一文件夹下，同学们提交作品的同时也要提交声音素材，在老师的电脑上才能正常播放哦！。
多种媒体助表达 —— 拓展延伸
请同学们完成课本82页的“创新园”完成内容并保存。
课堂总结
1
妙用自选图形 。
2
添加背景音乐。
本节课我们主要学习了如何利用多种媒体提升演示文稿的表达效果，主要有2个方面的内容：
多种媒体助表达 —— 课堂知识训练
1、本次活动中，添加的圆形图片是使用了PowerPoint中的哪种工具( )？
A、文本框 B、艺术字 C、自选图形 D、插入图片
2、在PowerPoint中绘制一个圆，要结合键盘中的哪个键一起使用( )？
A、Alt B、Ctrl C、Ctrl+Shift D、Shift
3、提交给老师的作品播放时没有声音的原因是( )？
A、声音没有插入 B、声音文件没有随作品提交
C、声音文件损坏
4、幻灯片中添加的声音图标，可以设置播放时隐藏吗( )？
A、可以 B、不可以 C、自动隐藏