(共19张PPT)
面积和面积单位
人教版三年级下册数学
黑板面、桌面、封面都是物体的表面。
物体表面的大小叫做物体表面的面积。
面积意义：
下面哪个图形的面积大？
小
大
下面哪个图形的面积大？
大
小
哪个图形的面积大?
猜猜看，下列图形哪个最大？
图形一有16个格子
图形二有4个格子
图形一
图形二
比较两个图形面积的大小，要用统一的面积单位来测量。
1厘米
边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米。
1平方厘米
1分米
1平方分米
边长是1分米的正方形，面积是1平方分米。
1米
1平方米
边长是1米的正方形，面积是1平方米。
边长是1米的正方形面积是1平方米。
1平方米
（1）小明身高165平方厘米。
（
）
（2）数学书的封面面积大约是3平方分米。
（
）
（4）一块手帕的面积大约是4平方厘米。
（
）
√
×
1、我是小法官。
（3）教室的地面面积大约48平方分米。
（
）
×
×
桌面的面积约18（
）
面积约6（
）
身高128（
）
面积约2（
）
2、填上合适的单位名称。
厘米
平方分米
平方米
平方厘米
练一练
图①面积是
cm2
，图
②面积是
cm2
，图③面积是
cm2
。
1.写出下面各图形的面积。（每一小格面积表示1cm2）
8
8
8
我的收获
今天学习了面积和面积单位，
知道了物体的（
）的大小
，就是它们的面积。
还知道了常用的面积单位有
（
）、（
）、（
）。
表面
平方厘米
平方分米
平方米
作业
1、数学书上75页的3题。
2、数学书76页的4题(共20张PPT)
人教版三年级下册第五单元
面积和面积单位
点
线
面
物体表面的大小就是它们的面积。
黑板面、桌面、数学书封面都是物体的表面。
封闭图形
不是封闭图形
封闭图形的大小就是它们的面积。
下面哪个图形的面积大？
小
大
观察法
1号
2号
下面哪个图形的面积大？
大
小
重叠法
1号
2号
下面方格图中，哪个图形面积大？
小
数格子
大
1号
2号
下面哪个图形的面积大？
？
1号
2号
同桌合作探究要求：
1、请你们用圆形、小正方形、三角形来拼摆，看看这三种图形铺满正方形和长
方形，各用了多少个，把结果填在课堂活动报告单中。
2、通过拼和摆你发现哪种图形最合适做比较图形大小的单位？为什么？
圆
正
三
方法
使用图形
发现
结论：谁的面积大？
方法一
圆形
正方形中摆了（
）个圆形
长方形中摆了（
）个圆形
正方形（
）
长方形（
）
一样大
方法二
正方形
正方形中摆了（
）个正方形
长方形中摆了（
）个正方形
正方形（
）
长方形（
）
一样大
方法三
三角形
正方形中摆了（
）个三角形
长方形中摆了（
）个三角形
正方形（
）
长方形（
）
一样大
课堂活动报告单
同桌合作探究要求：
1、请你用以上三种图形来拼摆，看看这三种图形铺满正方形和长方形，
各用了多少个，把结果填在课堂活动报告单中。
2、通过探究活动你发现哪种图形作面积单位最合适？为什么？
圆
正
三
大
8个
9个
小
大
8个
9个
小
14个
15个
大
小
自学数学书63页的内容，并思考问题。
1、常用的面积单位有哪些？
2、每个常用面积单位是怎样规定的？请你画出相应的句子。
我会选！
（根据题意，选出题目中描述的跟周长和面积哪个有关？）
1、早上起来，小明跟爸爸锻炼身体，沿着操场的边跑了一圈。
2、工人师傅在足球场上铺满了草坪。
3、放学以后，值日生把教室地面全部打扫了一遍。
4、为了使黑板更加美观和牢固，装修工人在它的四周装上了铝合金边框。
周长
面积
面积
周长
马小哈放学回到家，和爸爸、妈妈一家三口坐在1平方分米的方桌上吃午饭一不小心咬到一粒石子，马小哈那颗表面约1平方
米
的大门牙被碰掉了，鲜血直流。马小哈赶紧掏出4平方厘米的手帕捂着嘴往医院跑……
米
厘米
分米
开心一刻！
我的收获
1、物体（
）或（
）图形的大小，
叫做它们的面积。
2、常用的面积单位有（
）、（
）、
（
）。
表面
封闭
平方厘米
平方分米
平方米
如果我们要测量我们学校的面积，用1平
方米的正方形一个一个的摆，这个方法可行
吗？有更快更简洁的方法吗？
课外作业(共27张PPT)
面积和面积单位
教学目标：
1
．理解面积的意义，认识常用的面积单位。
2
．初步建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的面积观念。
3．培养学生观察比较的能力以及解决实际问题的能力。
自学指导
1.什么叫做面积？
2.怎样比较物体的面积大小？
3.常用的面积单位有哪些？这几个面积单位有多大？
数学课本和铅笔盒的封面,哪个大?
自学检测：
1.什么叫做面积？
黑板和电视机的面比较哪个大?
物体表面的大小，叫做物体的面积。
封闭图形的大小就是它们的面积。
什么叫做面积？
物体的（
）或（
）的大小
，就是
它们的面积。
表面
封闭图形
2.怎样比较物体的面积大小？
红色长方形面积大
红色的和绿色的比较
绿色的和黄色的比较
黄色长方形面积大
红色的和黄色的比较
哪个长方形面积大？
14个小正方形
15个小正方形
红色的和黄色的
比较，哪个长方
形面积大？
＜
蓝色长方形比红色长方形大.
蓝色长方形比红色长方形大.
哪一种比较方法好？为什么？
大
小
不同的格不能相互比较
猜一猜
比较两个图形面积的大小，要用统一的面积单位来测量。
3.常用的面积单位有哪些？这几个面积单位有多大？
平方厘米
平方分米
平方米
cm?
dm?
m?
1平方厘米
边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米。
14平方厘米
15平方厘米
＜
1平方分米
边长是1分米的正方形，
面积是1平方分米。
1平方米
边长是1米的正方形面积是1平方米。
学到这里，大家有什么收获呢？
今天我们学习了面积和面积单位，知道了物体的（
）或（
）的大小
，就是
它们的面积。还知道了常用的面积单位有：（
）（
）（
）。
表面
封闭图形
平方分米
平方厘米
平方米
填上适当的单位名称。
1、一个火柴盒的面积大约是6（
）。
2、一间教室的面积大约是56（
）。
3、学校操场的面积大约是1800（ ）
４、你的手掌的面积大约是１（ ）
５、一块橡皮的面积大约是４（
）。
平方厘米
平方米
平方米
平方分米
平方厘米
(1)
(2)
(3)
比一比，哪个图形面积大?
（每个小正方形是1平方厘米）
（
）最大，（
）最小．
返回
3
2
12平方厘米
11平方厘米
13平方厘米
1、一块橡皮的面积大约是4平方厘米。（
）
2、数学书的封面的面积大约是3平方分米。
（
）
3、边长是1米的正方形，面积是1米。
（
）
√
×
√
请你当回小法官。
4、小明的身高是134平方厘米。
（
）
×
抽查清
笑话
放学回家后，小马哈一家坐在1平方分米的方桌旁吃饭，一不小心一粒石子把小马哈那颗1平方米的大门牙嗑掉了。顿时，鲜血直流，小马哈赶紧掏出4平方厘米的手帕，捂住嘴巴往离家50厘米的医院跑去……
1平方米
1平方厘米
4平方分米
米
作业：
练习十四1、2
、7
谢谢(共28张PPT)
面积和面积单位
传送接力棒
1米=（
）分米=（
）厘米
4000毫米=（
）分米=（
）米
5千米=（
）米=（
）分米
2分米=（
）厘米=（
）毫米
10
100
20
200
5000
50000
40
4
装饰作品
1、给作品做个框架，需要多少木条？
求的是作品的什么呢？
求的又是作品的什么呢？
2、给作品装个镜面，需要多大的镜面？
摸一摸
说一说
请一请
好好学习
学习园地
(1)
(2)
(3)
(4)
物体的表面或封闭图形的大小,叫做它们的面积。
比一比
下面哪个图形的面积大？
下面哪个图形的面积大？
比一比数学书的封面和练习本的封面哪个大,哪个小?
你有办法比较出他们的大小吗？
？
小组合作
1、利用学具袋中的学具，选择合适的图形摆在图形上，比较两个图形面积的大小。
2、小组讨论说说你们是怎样比较的。
用长方形不合适
无法比较
24个小正方形
25个小正方形
圆形不能将图形纸全部覆盖。
比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量,且用正方形来表示最合适.
在日常生活中，人们
为了计算面积的统一，
常用面积单位来计算。
平方厘米
平方分米
平方米
平方厘米
边长是1厘米的正方形，
面积是1平方厘米。
平方分米
边长是1分米的正方形，
面积是1平方分米。
平方米
边长是1米的正方形，
面积是1平方米。
估一估
小组合作讨论，教室里一些物体的面积多大。
比一比
小组合作讨论：1厘米和1平方厘米，1分米和1平方分米有什么不同。
第二个面积最大，第一个面积最小。
这节课你有什么收获呢？
图案设计大赛
小组合作，利用学具中的图形设计出不同的图案。
