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【本套同步练习包含口语练习和笔试练习两部分，
学习英语，英语口语的位置十分重要，
包括现在的很多重要考试都开始重视英语的听说能力，
大胆开口说英语，
告别哑巴英语】
Unit
2
My
family
PB
Let's
learn同步练习
笔试训练
给图片选择正确的单词。
( )
1.
A.
grandma
B.
grandfather
( )
2.
A.
grandmother
B.grandfather
( )
3.
A.
brother
B.sister
( )
4.
A.
boy
B.girl
( )
5.
A.woman
B.
man
( )
6.
A.mother
B.
father
补全单词。
选择题.
( )
1.
He’s
my
_____
.
grandma
B.
grandpa
( )2.
-Who’s
that
_____?
She’s
my
grandma.
A.man
B.woman
( )3.
My
father's
mother
is
my
________.
A.grandfather
B.
grandmother
( )4.
This
is
my
______.
family
B.
families
补全小诗,
注意大小写。
brother，
family,
help，
grandma
_________，
grandpa.
sister,
2.__________.
All
my
3.________.
______
each
other.
按要求完成句子.
1.
my,
is,
brother,
this,
(.)
连词成句
my,
is,
he,
grandfather,
(.)
连词成句
That
girl
is
my
sister.
(就划线部分提问)
这是我的家庭。
(翻译句子)
口语训练
快速说出下列单词，
并拼读出来。
brother,
brother,
哥哥或弟弟
-Who’s
that
boy?
-He’s
my
brother.
...
姐姐，...
观察图片，
参考所给句型进行介绍。
Who’s
that
...?
He/She
is
...
在下面贴上你家人的照片，
然后进行介绍
Hi,
I'm
...This
is
my
family.
This
is
my
...
参考答案
BAABAB
1.
pa
2.
ma
3.
grand
4.
grand
5.
bro
6.
sis
BBBA
1.Grand
2.
brother
3.
family
4.
Help
This
is
my
brother.
He
is
my
grandfather.
Who
is
that
girl?
This
is
my
family.
口语略
口语略
口语略
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人教PEP英语三年级Unit
2
My
family
PB
Let's
learn课时教案
课题
PB
Let’s
learn
单元
Unit
2
学科
英语
年级
三下
学习目标
能听说读认brother，sister，grandmother，
grandfather，grandma，grandpa等单词。2.
能够正确运用句型This
is
my
family.
This
is
my
...Who's
that
man/woman?He/She
is
....等介绍自己的家人。3.
能够完成chant部分，通过游戏和课堂练习等等巩固句型和单词
重点
能听说读认brother，sister，grandmother，
grandfather，grandma，grandpa等单词。
难点
能正确运用句型This
is
my
family.
This
is
my
...Who's
that
man/woman?He/She
is
....等介绍自己的家人。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up
Let’s
chant.I
love
my
family
song!
Listen
and
chant
由听唱活动引入学习话题。
Presentation
and
practice
Lead-in：小心炸弹：单独出现单词或短语大声读出来，
当有炸弹
一起出现时则不能读，而应发出“砰”的爆炸声。
Presentation：Meet
my
family!大头儿子介绍自己的爸爸妈妈。Role
play：对话呈现。Sarah,
who's
that
man/woman?
He/She
is
my
father/mother?
Presentation：呈现对话，讲解单词He/She
is
my
father/mother?音频跟读，
单词巧记等帮助学生记忆单词。
引导学生进行对话补充，
然后类似方法讲解sister，grandmother，
grandfather，grandma，grandpa等单词，通过图片，
音频，
巧记，
讲解，句子补充，
对话补充等帮助学生记忆单词。Game
time：出现喇叭
请大声读，
没有喇叭请小声读。Game
time：Which
is
missing?播放learn部分动画，
学生跟读，
并模仿语音语调。听音频补全learn部分句子。Role
play!如果你是Mike,
继续介绍你的家人吧！介绍家人：Now
introduce
your
family
members!
给出例子，现在拿出准备好的照片，
给大家介绍介绍你的家庭成员吧。Let's
chant，
播放视频，
跟读模仿，
熟悉chantWords
and
expressions:呈现讲解单词help,
each
other
等。补全小诗，
并练习说唱。Show
time：
1.
四人一组.大声朗读
2.
小组比赛.
整齐，正确
3.声音响亮.语音语调标准。Practice:
展示图片，Hi,
I'm
Sarah.This
is
my
family.This
is
my
...
拿出自己的家庭照片，
模仿进行介绍吧Game
time：击鼓传花：一人拿花，音乐响起传花，音乐停止，花在谁手中谁就站起来拿出自己的照片介绍自己的家人。正确加一分Practice：
看图片，
补全单词Practice：
选择正确的答案
Let's
sing，
短片，
family
song，
由歌曲导入话题话题导入呈现新知游戏动画跟读Watch
and
learnPracticeDo
a
survey小组活动游戏
复习已学知识，
导入话题学习新知图片，
音视频，
例句展示，
帮助学习新知游戏提高学习兴趣语言点学习，
帮助巩固句型情景表演能提高学生的参与性，更好的掌握新授内容在游戏中巩固句型和短语
Summary
and
Homework
summary词汇：
brother，
sister，
grandmother，
grandfather，
grandma，
grandpa句型：
This
is
my
familyThis
is
...
He/She
is
...Homework1.
听录音跟读let's
learn
部分单词
2.边说边做chant部分，
并背诵。3.
抄写本节课6个单词，
每个一行。4.完成同步练习。
积极完成作业
对学习成果的巩固。
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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人教PEP
三年级下册
Unit
2
My
family
PB
Let's
learn
Let's
sing
小心炸弹：单独出现单词或短语大声读出来，
当有炸弹
一起出现时则不能读，而应发出“砰”的爆炸声。
Game
time
mother
family
man
woman
father
mother
mum
family
woman
mother
man
woman
dad
mum
mother
family
father
Presentation
Look.
This
is
my
________.
father
This
is
my
________.
mother
Meet
my
family!
Role
play
Sarah,
who's
that
man/woman?
He/She
is
my
father/mother?
Presentation
brother
巧记：
brother
-
mother
Hi!
I'm
Mike.
This
is
my
________.
brother
Presentation
Sarah,
who's
that
boy?
He's
my
_______.
brother
brother
Presentation
sister
She
is
my
________.
Who's
that
___?
girl
sister
Presentation
grandfather
巧记：合成词grand+father
grandpa
外公
爷爷
grandpa是口语中爷爷或外公的称呼,一般在非正式场合使用,但是grandfather是正式场合对爷爷或外公的称呼。
Presentation
grandmother
巧记：合成词grand+mother
grandma
外婆
奶奶
grandma是口语中爷爷或外公的称呼,一般在非正式场合使用,但是grandmother是正式场合对爷爷或外公的称呼。
grandpa
grandfather
出现
请大声读，
没有喇叭请小声读。
grandfather
sister
grandmother
grandma
sister
brother
brother
Game
time
grandpa
grandmother
grandma
grandpa
sister
grandfather
Which
is
missing?
哪个不见了？
Game
time
brother
grandmother
Presentation
Presentation
Hi!
I'm
Mike.
This
is
_______!
Look.
This
is
my
_________.
This
is
my...
my
family
grandmother
Role
play!
如果你是Mike,
继续介绍你的家人吧！
Hi,
I'm
Peppa
Pig.This
is
my
family.
This
is
my
...
mother
father
grandmother
grandfather
brother
me
Practice
Hi，I‘m
...
This
is
my
family.
Look,
this
is
my
...
Now
introduce
your
family
members!
现在拿出准备好的照片，
给大家介绍介绍你的家庭成员吧！
Practice
Let's
chant
help
Words
and
expressions
each
other
帮助
互相，
彼此
Chant
together
_________，
__________.
_________,
__________.
All
my
________.
______
each
other.
Grandma
grandpa
Sister
brother
family
Help
Let's
chant
1.
四人一组.
大声朗读
2.
小组比赛.
整齐，正确
3.声音响亮.
语音语调标准
Show
time
Practice
Hi,
I'm
Sarah.This
is
my
family.
This
is
my
...
mother
father
grandmother
grandfather
brother
一人拿花，音乐响起传花，
音乐停止，花在谁手中谁就站起来拿出自己的照片介绍自己的家人。正确加一分。
击鼓传花
Game
time
看图片，
补全单词。
grand__
___ther
_____father
pa
bro
grand
Practice
___ter
sis
grand__
_____mother
ma
grand
1.
grand__
5.
___ther
3.
_____father
6.
___ter
2.
grand__
4.
_____mother
( )
1.
My
father's
mother
is
my
________.
A.grandfather
B.
grandmother
C.
father
( )2.__________is
my
grandpa.
A.
He
B．She's
C．
He's
( )
3.
This
_________my
family.
A.
am
B．is
C．are
选择正确的答案
B
A
B
Practice
summary
词汇：
brother，
sister，
grandmother，
grandfather，
grandma，
grandpa
句型：
This
is
my
family
This
is
...
He/She
is
...
1.
听录音跟读let's
learn
部分单词
2.边说边做chant部分，
并背诵。
3.
抄写本节课6个单词，
每个一行。
4.完成同步练习。
Homework
谢谢
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