(共80张PPT)
加速度
关系
滑块与滑板保持相对静止,可以用“整体法”求出它们一起运动的加速度
如果滑块与滑板之间发生相对运动,应采用“隔离法”分别求出滑块与滑板运动的加速度。应注意发掘滑块与滑板是否发生相对运动等隐含条件
速度关系
滑块与滑板保持相对静止时,二者速度相同,分析清楚此时的摩擦力作用情况
滑块与滑板之间发生相对运动时,二者速度不相同,明确滑块与滑板的速度关系,从而确定滑块与滑板受到的摩擦力情况。应注意摩擦力发生突变的情况
位移关系
滑块和滑板向同一方向运动时,它们的相对滑行距离等于它们的位移之差
滑块和滑板向相反方向运动时,它们的相对滑行距离等于它们的位移之和
章末小结与素养评价
伽利略的科学研究方法:“理想实验”与“科学推理”相结合
内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力
牛顿第一定律
迫使它改变这种状态为止
惯性:物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质
探究加速度与力、质量之间的关系
牛顿第二定律
内容:物体的加速度与物体所受到的作用力成正比,与物体的质
量成反比,加速度的方向与作用力的方向相同
牛顿运动定律
表达式:F=ma
作用力与反作用力
牛顿第三定律
内容:两个物体之间的作用力F和反作用力F′总是大小相等、
方向相反,作用在同一条直线上
表达式:F=-F′
已知受力情况求解运动情况
两类基本问题
牛顿运动定律的应用
已知运动情况求解受力情况
失重和超重
力学单位制:基本量、基本单位、导出量、导出单位,国际单位制及应用
B
(-m
在=水面
H