(共45张PPT)
物理观念
(1)理解摩擦力的产生条件,会区分静摩擦力和滑动摩擦力。
(2)知道滑动摩擦力的方向及其计算公式f=μFN。
(3)知道静摩擦力及最大静摩擦力的概念。
科学思维
(1)通过分析摩擦现象,总结出摩擦力的产生条件。
(2)会根据相对运动的方向判断滑动摩擦力的方向,并根据f=μFN计算其大小。
(3)会根据相对运动趋势的方向判断静摩擦力的方向,并会根据物体的受力和运动情况,分析静摩擦力的大小和方向。
科学探究
通过实例,了解最大静摩擦力。
科学态度与责任
知道生产和生活中增大或者减小摩擦力的方法,培养将摩擦力知识应用于生产和生活中的意识。
评到1白学新敦材/课前预习任务单
斯课程2探究新知能/问题驱动落实单
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