花城粤教版七年级音乐下册第3单元《别情 歌曲《阳关三叠》》教学设计

《阳关三叠》教案

【课?型】综合唱歌课
【教学内容】合唱歌曲《阳关三叠》出自花城版音乐教材七年级下册的第四单元（音乐与人的情感世界之一），
【教材分析】《阳关三叠》是根据唐代诗人王维的诗《送元二使安西》谱写的歌曲。原来诗是:“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”曲调是我国著名的古琴曲《阳关三叠》，曲风文雅，意境高远。
【学情分析】七年级的学生处于一个过渡期，由小学向中学过渡的阶段，接收新知识的能力较强；由于身体和心理都在快速生长期，对于新生活还在适应，所以部分学生较为腼腆，课堂参与度较低。
【教学目标】
知识与技能。 1、感受、体验《阳关三叠》的音乐情绪。 2、熟练掌握《阳关三叠》的主题旋律。
过程与方法。 1、通过听赏，引导学生分析歌曲背景，了解“三叠”的含义。 2、以实践、创编等活动形式表现音乐，自己创设情景剧，展示学生对音乐的理解，并从中获得相互合作、参与音乐、表现音乐的乐趣。
三、情感、态度、价值观。 通过《阳关三叠》的学习让学生了解、体验中国古代音乐中的离别之情，培养学生对中国古代音乐的热爱。
【教学重点】
一、熟唱歌曲的主题旋律。
二、感受歌曲的背景，理解当时的人们的生活环境。
【教学难点】“遄行、遄行”八度的大跳，和附点节奏的准确；分声部演唱歌曲。
【教学用具】教材，多媒体
【教学过程】?
导入部分
师：同学们，还记得我们之前语文课学过的一首古诗是吗？名叫送元二使安西。
生：记得！（朗诵之）
师：有同学记得这首诗描写的是什么吗？
生：这是一首离别诗，是作者王维在送别友人元二之后所作的诗，表达了诗人对有人的依依不舍之情以及对他们的祝愿之情。
歌曲介绍
合唱曲目《阳关三叠》的歌词来自于王维的《送元二使安西》，曲调采自古琴曲《阳关三叠》。
新歌教学部分
开展小游戏，全班一起学唱和弦1.3.5.再分组演唱和弦,构建初步的和声概念。
例子：第一组 第二组 第三组 第四组
唱：Do Re Mi Fa
1 3 5 1
（设计意图）：大部分的学生都是初步接触和声的概念，通过游戏的方式，让学生直接参与其中，更直接地感受和声的魅力。
播放音频，感受歌曲
简谱教学，稳定音准节奏
分男声部、女声部来演唱歌曲，声部之间相互配合
拓展部分
什么是“叠”？完整的“三叠”是什么？
古琴的基本知识
四、总结与评价
1、通过这节课的学习，你都学会了什么呢？
2、你觉得自己这节课的表现怎么样呢？（自评、互评，师评）
同学们，今天这节课，一首唐朝的流行歌曲《阳关三叠》，让我们感受到了友人之间真挚的情感和经典音乐文化的育人魅力。同学们，这首古朴淡雅诚挚的琴歌，已经打开了时空的隧道，让我们沿着古曲发展的脉络，去聆听、演唱和了解我国更多的艺术歌曲吧！人生难得是欢聚，惟有别离多！
最后让我们在古琴曲《阳关三叠》中感受一下吧。