2021浙教版科学中考第一轮复习--物理模块（二）：声和光【word，含答案】

一、声
1. 声音的产生和传播
(1)产生：声音是由物体的振动产生的。
(2)特点：一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止，但传声未停止。
(3)传播：a.形式：以声波的形式传播。
b．条件：声音的传播需要介质，传声的介质可以是气体、液体或固体；真空不能(选填“能”或“不能”)传声。
(4)声速：a.大小：等于声音在每秒内传播的距离。15 ℃时空气中的声速为340 m/s。
b．影响因素：与介质的种类和温度有关。
c．声速的比较：一般情况下，v气体 < v液体 < v固体。
2.人耳如何听到声音
(1)人耳的构造
(2)人耳听到声音的过程
a．外界传来的声音经过耳廓收集，进入外耳道后撞击鼓膜，使其振动；
b．鼓膜振动带动听小骨振动，听小骨把声音放大传入耳蜗；
c．耳蜗中充满液体和听觉感受器，当声音传入耳蜗时，耳蜗中的液体也产生振动，听觉感受器便把这一信息沿听觉神经传到脑部，形成听觉，我们就听到了声音。
3. 声音的特性
? 概念 决定因素 相应关系
音调 声音的高低 发声体的频率 频率高，则音调高，频率低，则音调低
响度 声音的强弱或大小 发声体的振幅 振幅大(小)，则响度大(小)；人距发声体越近，响度越大
音色 音品、音质 发声体的材料、结构 不同发声体，发出声音的音色不同
4. 噪声(1)概念：a.物理学角度：发声体做无规则振动发出的声音，其波形杂乱无章。
b．环保角度：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作以及对人们要听的声音产生干扰的声音。
(2)在声学上，通常用分贝(dB)作为单位来计量声音的强弱。
(3)噪声的控制：a.防止噪声产生，即在声源处控制。如“禁鸣喇叭”、摩托车的消声器、公共场所禁止大声喧哗、手机静音等。
b．阻断噪声传播，即在传播过程中减弱。如安装隔声板、门窗安装双层玻璃、交通道路旁的“绿化带”等。
c．阻止噪声进入人耳，即在人耳处减弱。如戴防噪声耳罩、捂住耳朵等。
二、光的直线传播
1. 光源：自身会发光的物体。如发光的水母、太阳、燃烧着的蜡烛、开着的电视的屏幕、萤火虫等。月亮不是(选填“是”或“不是”)光源。
2. 光的直线传播：
(1)条件：光在同种均匀介质中是沿直线传播的。
举例：小孔成像、影子的形成、日食、月食等。
(2)光路的性质：光路是可逆的。
(3)光速：a.传播：光可以在空气、水、玻璃等介质中传播，也可以在真空中传播。
b．大小：光在不同物质中传播的速度一般不同。光在真空中的传播速度是自然界中最大的速度，其大小为：c≈3×108米/秒，光在不同介质里的传播速度：v空气＞v水＞v玻璃。
【注】光年：光在一年内传播的距离，是长度单位。
【适时总结】影子与小孔成像的区别
(1)影子：光在沿直线传播的过程中遇到不透明的物体时，光线被物体挡住，无法到达物体后面，在物体后面形成了与物体轮廓相似的黑暗区域，这就是物体的影子。如手影、路灯下的人影等。(2)小孔成像：是由实际光线会聚而成的倒立的实像。
光的反射和折射
1. 光的反射和折射
光的反射 光的折射
定义 光射到物体表面时，有一部分会被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反射 光从一种介质斜射，传播方向会发生偏折，这种现象叫做光的折射
图示

三线共面 反射光线(折射光线)与对应的入射光线和法线在同一平面
两线分居 反射光线(折射光线)与对应的入射光线分居法线两侧
光路特点 光路是可逆的
两角关系 反射角γ = 入射口i 当光从空气斜射入其他介质中时，?折射角β小于i；当入射角增大时，?折射角增大，传播方向不变
举例 黑板反光、水中的倒影、照镜子等 水杯中筷子看起来“折断”了、池水看起来“变浅”、?海市蜃楼等
2. 镜面反射和漫反射
? 镜面反射 漫反射
图示

相同点 都遵循光的反射定律,光路都是可逆的
不同点 反射面不同 平整光滑 粗糙不平
反射光方向不同 特定方向有反射光束，反射光束集中 各个方向都有反射光束，没有光束集中的反射方向
平面镜成像
1. 成像原理：光的反射。
2. 平面镜成像特点
(1)像和物到镜面的距离相等；
(2)像与物的大小相等；
(3)像和物关于镜面对称；
(4)平面镜后面所成的像为虚像。
注：综合表述为：平面镜所成的像与物体关于镜面对称。
3. 实像和虚像
? 实像 虚像
成因 实际光线会聚而成 光线的反向延长线会聚而成
光屏可否承接 可以 不可以
相同点 眼睛可以直接观察到
实例 小孔成像等 平面镜成像等
4. 凸面镜与凹面镜
? 凸面镜 凹面镜
反射面 用球面的外侧作反射面的球面镜 凹面的抛物面镜
对平行光的反射特点
对光有发散作用，起到扩大视野的作用
对光有会聚作用，起到会聚光的作用?
应用 汽车观后镜，路口的反光镜等 太阳灶，汽车前灯的反光装置等
五、物体的颜色
1. 白光：白光是多种单色光(红、橙、黄、绿、蓝、青、靛、紫)混合而成的复色光。
2. 物体的颜色与被照光之间的关系：
白色的物体反射所有照射在它表面的光；
黑色物体吸收所有照射在它表面的光；
透明物体的颜色是由透过的色光的颜色决定的；
不透明的物体只反射与其颜色相同的光，其他颜色的光均被吸收。
光的三原色：红、绿、蓝。
六、透镜
凸透镜 凹透镜
结构 中间厚、边缘薄 中间薄、边缘厚
对光的作用 会聚 发散
图示

光心 透镜的中心：O点
主光轴 过光心且垂直于透镜平面的直线：MN
焦点 平行于主光轴的光会聚于一点：F点 平行于主光轴的光经凹透镜折射发散后的光的反向延长线会聚的点：F点
焦距 焦点到光心的距离：f
应用 远视眼镜、放大镜、显微镜、望远镜、幻灯机、照相机 近视眼镜
2. 凸透镜成像规律及应用
(1)
u>2f, f(2)
u＝2f，v＝2f，成倒立、等大的实像，应用：测焦距
(3)
f(4)
u＝f，不成像
(5)
u七、人的眼睛
1. 眼睛
(1)折光系统：眼球中的晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，把来自物体的光会聚在视网膜上，其中起主要作用的是晶状体，视网膜相当于光屏。
(2)人眼球的成像特点：因为观察的物体在二倍焦距以外，所以在视网膜上成倒立、缩小的实像。
2．近视眼与远视眼
近视眼 远视眼
症状 只能看清近处物体 只能看清远处物体
成因 来自远处物体的光会聚在近视患者的视网膜前 来自近处物体的光会聚在远视患者的视网膜后
成像示意图

矫正示意图
配戴凹透镜进行矫正
配戴凸透镜进行矫正
口诀 近前远后，近凹远凸
例1.（2020杭州）照相机和放大镜都是凸透镜成像原理的具体应用。对应右图，下列关于照相机、放大镜使用和成像的说法正确的是（?? ）
A.?照相机：被拍物体应在甲区域内，成倒立缩小实像
? B.?照相机：被拍物体应在乙区域内，成倒立缩小实像
? C.?放大镜：被观察物体应在乙区域内，成正立放太虚像
? D.?放大镜：被观察物体应在丙区域内，成正立放大实像
例2.?(2019杭州)关于近视和远视的成因如图所示，下列说法正确的是（?? ）
A.?甲为近视眼，可佩带凹透镜矫正 ? B.?乙为近视眼，可佩戴凸透镜矫正
? C.?甲为远视眼，可佩带凸透镜矫正 ? D.?乙为远视眼，可佩带凹透镜矫正
例3.?(2019杭州)太阳光穿过地球大气层时会发生折射。如果没有这层大气，会出现（?? ）
? A.?日出会提前，日落会延迟 ? B.?日出和日落都会提前
C.?日出会延迟，日落会提前 ? D.?日出和日落都会延迟
例4.?(2018杭州)为探究光的反射规律，小金进行如图所示的实验。
（1）当入射角为40°时，反射角为_________。
（2）小金将纸板F绕垂直于镜面ON向后转动，在纸板F上还能看到反射光吗？___________。请分析原因：_____________。
（3）若使入射光线与平面镜的夹角为30°，那么反射光线与入射光线的夹角为：____________________。
1.如上图所示，在杯中A处有一发光点，发出一束光，在杯壁B处形成一光斑，当向杯中加水时，下列说法正确的是（?? ）
? A.?水面至CD处时，光斑仍在B处
? B.?水面至CD处时，光斑移至B处的上方
C.?水面至EF处时，光斑仍在B处
? D.?水面至EF处时，光斑移至B的上方
2.如图所示，是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形，下列说法中正确的是（?? ）
? A.?入射角等于30° ? B.?折射角等于50°
? C.?NN′是界面 D.?MM′的右边是玻璃
3.如图，在暗室内让一束太阳光照射三棱镜，射出的光射到竖直放置的白色光屏上，以下说法正确的是（?? ）
? A.?Ⅰ区是红外线，Ⅲ区是紫外线
? B.?Ⅰ区的光可以应用于电视遥控器
C.?如果使用的是一块蓝色透明的三棱镜，则光屏上不会出现彩色光带
? D.?如果把一张绿纸贴在白屏上，则在绿纸上看到除绿光外的其他颜色的光
4.下列是小明学习光现象知识后搜集到的一些光现象事例，不属于光的直线传播的是（?? ）
5.在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示。接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况。下列合乎要求的是（ ??）
A.? ? B.?
? C.? ? D.?
6.如图所示MN是空气和玻璃的分界面，一束光线射到MN面O处时发生反射和折射现象，则入射角为__________（填度数）、折射角为__________（填度数）、MN的右方是__________（选填“空气”或“玻璃”）物质。
7.小明站在竖直放置的大平面镜前1.5m，他在镜中的像高1.6m，当小明沿垂直镜面的方向后退1m后，他在镜中像的大小__________（选填“变大”、“变小”或“不变”），镜中的像与小明之间的距离是__________m，小明在镜中看到身后的石英钟如图所示，此时的时间是__________。
8.（1）在“制作小孔成像观察仪”活动中，需把制作好的圆筒插人易拉罐中，如图所示，圆筒的___________（选填“A”或“B”）端是用半透明薄纸制成的光屏.用制成的小孔成像观察仪观察静物时，移动圆筒位置，增大光屏与小孔之间距离，则光屏上像将_________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
（2）请在乙图中画出发光体AB经小孔所成的像A′B′。
9.如图所示为水位测量仪的示意图。A点与光屏PQ在同一水平面上，从A点发出的一束与水平面成45°角，方向不变的激光，经水面反射后，在光屏上的B点处形成一个光斑，光斑位置随水位变化而发生变化。 ?
(1)A点与光屏在水中所成的像是__________(选填“虚”或“实”)__________像。 ???
(2)若光斑B向左移动，说明水位__________(选填“上升”或“下降”)了。
10.学习了光学的相关知识后，小宇进行了一系列光学实验：
（1）小宇在探究“光的反射规律”时将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，让一束光线贴着纸板沿EO方向入射，如图甲所示；
①小宇想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，应将纸板______（选填“A”或“B”）绕ON向前或向后弯折。
②改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在下表中，根据数据得出结论___________。
③另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点（如图乙所示），但纸板并未与平面镜垂直，他______（选填“能”或“不能”）在纸板B上看到反射光线，此时反射光线与入射光线_________（选填“在”或“不在”）同一平面内。
（2）在探究“凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如下图所示，此时在光屏上得到烛焰清晰的像，若保持凸透镜位置不动，将蜡烛移到光具座的35 cm刻度处，此时移动光屏仍得到烛焰清晰的像，对于此时所成像的性质正确的是__________
A．一定是放大的像 ?B．一定是缩小的像 ?C．一定是等大的像 ?D．可能是正立的像
（3）小宇还进行了如下两个探究：
①为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，数据记录如下表。
分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则所成实像的像距越______(选填：“大”或“小”)。
②该同学用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体，如图甲所示，将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，且物距调节为6cm时，在光屏上成的像如图乙所示，则他选用的是三个透镜中焦距为__________cm的凸透镜；如果只将“E”，换成“R”，并在同一位置观察，光屏上成的像应是图丙中的___________(填数字序号)。
11.小金做“探究凸透镜成像的规律”实验时，首先按图完成仪器安装，图中F点是1倍焦距处，H点是2倍焦距处。
（1）经过调节，在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高（如图所示），为了使像能成在光屏的中央，应把蜡烛向________（选填“上”或“下”）调。
（2）调节好蜡烛的高度后，她把蜡烛移到 A 点处，此时光屏上的像很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向________（选填“左”或“右”）移动。
（3）她再次把蜡烛移到B点处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，要想看到这个像，观察的方法应是________。
12.如图1是探究平面镜成像特点的实验装置图。小妍将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺的上面，并保持玻璃板与刻度尺垂直。再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直放置在玻璃板两侧的刻度尺上，点燃蜡烛A，进行观察和调整。
(1)选用两根完全相同的蜡烛是为了比较像与物__________的关系。
(2)小妍想探究平面镜所成的像是实像还是虚像，若蜡烛A与玻璃板的位置如图2所示，则光屏应安放在玻璃板右侧，大约放在刻度尺__________cm处进行观察比较。
(3)实验结论应用：一个小丑在平面镜前欣赏自己的像，他看到的像应该是下图中的哪一个？答：____________________。
13.如图是“模拟眼球成像的实验”操作示意图，请观察思考后回答问题：
（1）模拟实验中左边的白纸板相当于眼球中的________，中间的凸透镜相当于眼球中________。
（2）在实验中，如果换上凸度较大的透镜，那么蜡烛应向_______移动，才能使纸板上的像晰。
（3）该实验说明：正常人的眼球是通过调节________的曲度来看清远近不同的物体的。如果有人患了远视眼，那么应该配戴装有________镜的眼镜来矫正。
1.如图所示，在一个空箱子中，一束光自P点发出，沿与镜面成60°角射向平面镜，经O点反射后，在Q点形成一个亮斑。当入射光线不变时，将平面镜绕O点逆时针旋转30°，则旋转后经平面镜反射的光线将射向（?? ）
? A.?Q 点下方 B.?Q 点 C.?Q 点上方 D.?P 点
2.下列对各光学现象的相应解释或描述，正确的是（?? ）
? A.?甲中影子是由于光的直线传播形成的，它是个比物体本身长的实像
B.?乙是光的色散实验，说明白光是由单色光混合而成的复色光
? C.?丙中插在水里的铅笔“折断”了，是因为光的反射，使像与物体不重合
? D.?丁是小孔成像，所成的像一定是倒立缩小的虚像，并且像与孔的形状相同
3.下图是四位同学作的平面镜成像图，图中MN为物体，M′N′为对应的像，其中正确的是（?? ）
4.叉鱼时，只有瞄准鱼的下方才能叉到鱼，S表示鱼，S′表示鱼的像，如图所示，光路正确规范的是（?? ）
5.激光打印机的光路如图所示，光从激光光源到“转动反光镜”是沿__________传播的。光经过透镜组被会聚，透镜组相当于__________镜。?
6.如图所示其中F为透镜的焦点，试画出与已知光线对应的入、折射光线。
7.小亮利用如图的装置和平行光源，做“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)由于凸透镜的焦距未知，于是他将凸透镜放在光具座50cm刻度线处，将蜡烛换成平行光源，用平行于主光轴的光照射凸透镜，当光屏移动到光具座60cm刻度线处时，看到光屏上形成了一个最小、最亮的光斑，则该凸透镜的焦距__________cm。
(2)他保持凸透镜的位置不变，用蜡烛换掉平行光源，将点燃的蜡烛放在光具座20cm刻度线处，向右移动光屏，在光屏上得到一个倒立、__________（选填“放大”或“缩小”） 的清晰实像。这个实验现象可以说明__________（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”） 的成像特点。
8.在“凸透镜成像规律”实验中，某同学进行了如下两个探究：
(1)为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如下表。分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则所成实像的像距越_______(选填“大”或“小”)。
(2)该同学用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体，如图甲所示，将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，且物距调节为6cm时，在光屏上成的像如图乙所示，则他选用的是三个透镜中焦距为__________cm的凸透镜；如果只将“E”，换成“R”，并在同一位置观察，光屏上成的像应是图丙中的__________(填数字序号)。
9.小宇在探究“光的反射规律”时将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，让一束光线贴着纸板沿EO方向入射，如图甲所示；
(1)一同学把一束光贴着纸板A射到O点(如图乙所示)，但纸板并未与平面镜垂直，他________(选填 “能”或“不能”)在纸板B上看到反射光线。
(2)某同学在探究“平面镜成像的特点”时进行如下操作：
①将两根完全相同的蜡烛A、B全部点燃，分别放在玻璃板的两侧，如图丙所示，这样的操作会造成的后果是________；
②将蜡烛B熄灭后，该同学移动蜡烛B，直到看上去它与蜡烛A的像重合，记下像与物的位置；
③移动蜡烛________(选填“A”或“B”)，重做实验。三次实验像与物的位置如图丁所示，通过分析可知像与物到玻璃板的距离________，它们的连线与玻璃板________。
参考答案
例1.A 例2.A 例3.C
例4.（1）40°；（2）不能；入射光线反射光线法线在同一平面内，ON向后转动后反射光线和F不在同一个平面；（3）120°
1.C 2.D 3.C 4.D 5.A
6.60°? 45°? 空气
7.不变；5；3：40
8.（1）A；变大（2）如图：
9.（1）虚（2）上升
10.（1）①B；②反射角等于入射角。③不能；在（2）A（3）①大；②5；②
11.上 ?右 ?眼睛在凸透镜右侧透过凸透镜去观察
12.(1)大小? (2)35cm? (3)B
13.（1）视网膜，晶状体;(2)左；（3）晶状体，凸透镜
1.D 2.B 3.B 4.B
5.直线；凸透
6.
??
7.（1）10 （2）缩小 照相机
8.(1)大 (2)5cm? ②
9.（1）不能（2）在玻璃板的两侧都会出现虚像，形成重影，无法探究像与物的关系（合理即可）；A；相等；垂直