教科版六年级下册科学第一单元微小生物复习题(二)(含答案)

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名称 教科版六年级下册科学第一单元微小生物复习题(二)(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2021-03-15 12:01:15

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教科版六年级下册第一单元复习题(二)
一、填空题。
1、我们把有规则几何外形的固体物质,称为( ),比如身边的物质中有食盐、( )、( )、( )等。
2、我们利用显微镜观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构,是洋葱的( )。
3、世界上最早的显微镜是由荷兰的( )制成的,可以放大近( )倍。在显微镜下花岗岩主要由长石、( )、( )等矿物晶体组成。
4、血细胞有( )、( )和( )。其中运输氧气和二氧化碳的是( );吞噬细菌和病毒的是( );促进血液凝固的是( )。
5、我们制作晶体的方法有( )和( )。
6、大量的研究事实说明,生命体都是由(    )组成的。
7、我们周围的垃圾和污水的处理也需要依靠(    ),如果没有这类生物,地球将成为垃圾的世界。
二、选择题。
1、用圆形的鱼缸养鱼,从侧面观察鱼缸里的鱼,看到的那条鱼应该( )。
A、比实际的鱼小
B、比实际的鱼大
C、没有变化
2、用显微镜观察时,玻片移动的方向和从目镜里看到的方向 (??? )。
?A、相同? ???B、相反? ?? ? C、无关
3、光线从空气进入凸透镜时会发生( )现象。
A、反射 B、折射 C、辐射
4、显微镜的目镜放大倍数是40倍,物镜的放大倍数是12.5倍,这个显微镜的放大倍数是( ?)。
A、52.5倍??????B、500倍?? C、4012.5倍
5、下列方法中,能使观察到的图像最大的是( )。
A、调整放大镜与被观察物体之间的距离
B、调整放大镜与观察者眼睛之间的距离
C、调整两个放大倍数不同的凸透镜之间的距离
6、下列图片中,是草履虫的是( )
A. B. C. D.
7、放大镜的放大倍数越大,它的视野( )。
A、越大 B、越小 C、不变
8、下列使用显微镜的顺序正确的是(????)
??A、?安放——对光——放片——调焦——观察
B、?安放——放片——对光——调焦——观察
C、?安放——调焦——对光——放片——观察
D?、安放——调焦——放片——观察——对光
9、蟋蟀的耳朵在( )。 ?
A、头部? ???B、足的内侧????C、腹部
10、英国物理学家(    )是第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。
A、列文虎克   B、罗伯特胡克  C、巴斯德
11、小丁用放大镜观察自己的指纹,觉得指纹的图像太小,为了使图像大一
些,正确的方法是( )。
A、眼睛和手指不动,让放大镜离手指稍近些
B、眼睛和手指不动,让放大镜离手指稍远些
C、放大镜和手指不动,让眼睛离放大镜远些
三、判断题。
1、鱼缸里的水变绿了,是因为绿藻大量繁殖的结果。 (? ?)
2、许多岩石是由矿物晶体集合而成的。晶体在适当的条件下都能缓慢的生长。(? )
3、病毒也是一种微生物,所以微生物对人类都是有害的。 ( )
4、近视镜的镜片能放大物体的图像,让人看得更清楚。 ( )
5、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片,这些鳞片其实是扁平的细毛。?( )
6、只要把物体放在显微镜下就可以观察。? ?? (? ?)
7、放大镜能放大的倍数和镜片的大小有关,越大的放大镜,其放大倍数越大。(? ?)
三、连线题。
1、将下列人物同他的成就连起来。
袁隆平 ?第一个发现和提出“细胞”这个名称
列文虎克? ?? ?? ?? ?? 利用微观技术对水稻进行改良,培育出了杂交水稻
罗伯特.胡克? ?? ?? ?? ?第一个指出微生物同人类健康的关系
巴斯德? ?? 设计并制造出了能增进视力的眼镜
培?? 根?? ?? ?? ?? ? ?制成最早可以放大300倍的金属结构的显微镜
2、请将我们想要观察到的物体信息与所选择的观察工具进行连线。
病毒的样子 肉眼
食盐晶体的形状 光学显微镜
池塘里的微生物 电子显微镜
一朵花的颜色和形状 放大镜
四、探究题。
写出显微镜各部分的名称。
参考答案
一、填空题。
1、晶体 白糖 味精 碱面 2、细胞
3、列文虎克 300 云母 石英? 4、红细胞 白细胞 血小板 红细胞 白细胞 血小板
5、减少水分 降低温度 6、细胞 7、微生物
二、选择题。
1-5 BBBBA 6-11 DBABBA
三、判断题。
1-7 √ √ × × √ × ×
四、连线题。
1、将下列人物同他的成就连起来。
袁隆平 ?第一个发现和提出“细胞”这个名称
列文虎克? ?? ?? ?? ?? 利用微观技术对水稻进行改良,培育出了杂交水稻
罗伯特.胡克? ?? ?? ?? ?第一个指出微生物同人类健康的关系
巴斯德? ?? 设计并制造出了能增进视力的眼镜
培?? 根?? ?? ?? ?? ? ?制成最早可以放大300倍的金属结构的显微镜
2、请将我们想要观察到的物体信息与所选择的观察工具进行连线。
病毒的样子 肉眼
食盐晶体的形状 光学显微镜
池塘里的微生物 电子显微镜
一朵花的颜色和形状 放大镜
五、探究题。
3、 写出显微镜各部分的名称。