7.2.1 基因控制生物的性状 课件（49张PPT）

(共49张PPT)
第二章
生物的遗传和变异
第一节
基因控制生物的性状
第二节
基因在亲子代间的传递
第三节
基因的显性和隐性
第四节
人的性别遗传
第五节
生物的变异
第一节
基因控制生物的性状
穿山甲
梅花鹿
虎
狗
非洲象
1、图片中动物个体之间是什么关系？
2、他们之间长得一样吗？
3、为什么会既像又不像呢？
李宇春和母亲
张国立和张默
像不像
遗传
亲子间的相似性
姜文和姜武兄弟
找不同
变异
亲子间和子代个体间的差异
成龙父子
什么是遗传？
遗传是指亲子间的相似性
什么是变异？
是指亲子间和子代个体间的差异
小结
遗传
龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞
练一练
变异
一母生九子，连母十个样。
练一练
一、生物的性状
你能从哪些方面描述猫的特点？
性
状
毛的颜色
耳朵形状
虹膜颜色
尾巴长度
…
…
豌豆的圆粒与皱粒
番茄的红果与黄果
兔的白毛与黑毛
鸡的玫瑰冠与单冠
例如：观察下列几组生物的性状：
形状
颜色
毛色
鸡冠形状
形态结构
生理特征
左右手嵌合
右手在上
左手在上
惯用右手
惯用左手
行为方式
不能，比如人的血型
仅凭肉眼的观察或简单的测量，就能知道自己所有的性状吗？
思考1
惯用左手或右手等
性状
形态结构特征：
生理特性：
行为方式：
颜色、形状、大小，高矮，胖瘦等
苹果的味道、人的血型等
一、生物的性状
形态结构特征
生理特性
行为方式
生物的性状
概念：遗传学上把生物的____
__
、______
和_______统称_______.
观察
根据刚才的观察，同种生物的同一性状是否都相同呢？
概念：
同种生物同一性状的不同表现形式
二、相对性状
有无耳垂
相对性状举例
相对性状
兔子杂色毛和老鼠棕色毛
第一组性状
NO
请判断下列性状是不是相对性状？并说出判断理由
试一试
狗的卷毛和黄色毛
第二组性状
NO
试一试
人的直发和卷发
第三组性状
YES
试一试
(1).同样是生长成熟的鱼，鲤鱼的个体较大，鲫鱼的个体较小，这是相对性状。
(2).金鱼有体色透明的和不透明的，这是相对性状。
(3).李的果实表面是光滑的，而桃的表面有的光滑有的带有毛，他们互相间可称为相对性状。
×
×
√
练习1
（1）母亲双眼皮，晓鸿也是双眼皮，说明了生物的
现象。
（2）父母都有耳垂，晓鸿无耳垂，说明了生物的
现象。
（3）有
对相对性状，它们分别是
遗传
变异
3
单眼皮与双眼皮、有耳垂与无耳垂、
大拇指能向背侧弯曲与不能向背侧弯曲
母亲：双眼皮、有耳垂、大拇指能向背侧弯曲；
父亲：单眼皮、有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲；
晓鸿：双眼皮、无耳垂、大拇指不能向背侧弯曲。
请你根据上述信息进行分析：
p27资料分析（转基因超级鼠的获得过程）
转基因超级鼠
（1）这项研究中,被研究的性状是什么？
（2）控制这个性状的基因是什么?
（3）转基因超级鼠的获得，说明了性状与基因之间什么关系？
（4）由此推论，你认为生物在传宗接代的过程中传下去的是什么？
议一议
鼠的个体大小
大鼠的生长激素基因
基因控制生物的性状
传递的是控制性状的基因
为什么克隆牛的性状相同？
克隆牛的个体间基因完全相同
为什么萝卜根两种颜色？
生物的性状受基因的控制，但也会受环境的影响。
生物体的所有性状都是能遗传的吗？
把一种生物的某个基因，用
生物技术的方法转入到另一
种生物的基因组中，培育出
的转基因生物，就有可能表
现出转入基因所控制的性状。
什么是转基因技术？
转基因技术
转基因荧光鱼
转基因植物
转基因食品
转基因技术
转基因药品
遗传：
亲子间的相似性
变异：
亲子间及子代之间个体间的差异
性状：
相对性状：
基因控制性状
生物体所表现的
形态结构、生理和行为等特征。
同种生物、同一性状的不同表现形式
性状由什么控制？
小结：
巩固练习：
1、下列性状中不可以遗传的是（
）
A
视觉正常的夫妇生下色盲的儿子
B
家兔的毛色有白色、黑色等
C
玉米地里常出现个别白化苗
D
经常在野外工作的人皮肤变黑
D
2．下列完全属于相对性状一组是(
)
１．人的黑头发和黄头发．
２．番茄的红果和黄果．
３．小狗的卷毛和白毛．
４．小麦的高产和低产．
５．人的黄皮肤和黑皮肤．
６.
东东的双眼皮和高鼻梁．
A
.1234
B.1245
C.1235
D.2356　
B
3、下列现象中不可能出现的是
A.一头母猪产下一窝小猪，小猪相貌各不相同
B.双眼皮的一对夫妇生出一个单眼皮儿子
C.完全相同的孪生兄弟或孪生姐妹
D.同一豆荚中的种子播种后，长出的植株却各不相同
C
再见！