2020-2021学年部编版语文七年级下册第二单元第17课《短文两篇》复习题（含答案）

部编版语文七下《短文两篇》复习题
班级
姓名
学号
《陋室铭》
【作家作品】
刘禹锡，字
，
（朝代）文学家。有“
”之称。与柳宗元并称“刘柳”，并与白居易合称“刘白”，有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等名篇。?
【文章主旨】
作者通过描写自己的“陋室”表明自己
的节操和
的情趣。
【重点字词】
1.有仙则名?
名：（
）
2.有龙则灵?
灵：（
）
3.斯是陋室?
斯：（
）
4.惟吾德馨?惟：（
）馨：（
）
5.苔痕上阶绿?上：（
）?6.草色入帘青?入：（
）
7.谈笑有鸿儒
鸿儒：（
）
8.往来无白丁
白丁：（
）
9.可以调素琴??调：（
）?
素琴：（
）
10.无丝竹之乱耳?
丝竹：（
）
乱：（
）
11.无案牍之劳形?劳：（
）
形：（
）
案牍：（
）
之：（
）
12.何陋之有？?之：（
）
13.陋室铭
铭：（
）
【句子翻译】
孔子云：“何陋之有？”
斯是陋室，惟吾德馨。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
【内容理解】
1.文章前四句用了怎样的手法？这样写的目的何在？
作者是从哪些方面来表现“陋室不陋”的？??
通过对陋室的描写，表达了作者怎样的思想感情？
4.“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”一句运用了怎样的写作手法？为什么要这样写？
5.文章以孔子的话结尾，用意何在？
《爱莲说》
【作家作品】
周敦颐，字
，
（朝代）哲学家。著有《太极图说》《通书》等。
【重点字词】
蕃：（
）　
2.独：（
）　
3.濯：（
）
清涟：（
）
5.妖：（
）
亭亭：（
）　
7.植：（
）　
8.亵：（
）
谓：（
）　
10.鲜：（
）　
11.宜：（
）
12.蔓：（
）　
13.枝：（
）14.益：（
）
15.予独爱莲之出淤泥而不染
之：（
）而：（
）
16.水陆草木之花
之：（
）
【句子翻译】
独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。
莲，花之君子者也。
牡丹之爱，宜乎众矣。
【内容理解】
1.本文主要写“莲之爱”，为什么还要写“菊之爱”、“牡丹之爱”呢？
文中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是千古流传的名句，请从其象征意义入手谈谈你的认识。
3.课文主要运用了什么写作手法？表达作者怎样的思想感情？
【阅读理解】
阅读下面的文言文，完成1—4题。（15分）
【甲文】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
【乙文】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
1.解释加点词的含义（4分）
⑴惟吾德馨：?????????⑵无案牍之劳形：???????
⑶可爱者甚蕃：????????⑷陶后鲜有闻：???????
2.翻译句子（4分）
⑴苔痕上阶绿，草色入帘青。
⑵中通外直，不蔓不枝，香远益清。
3.选出下列说法中有误的一项（??
）（3分）
A.“铭”和“说”都是古代的一种文体，“铭”
的文辞精练，一般都用韵，读来铿锵有力、朗朗上口；“说”
大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法上不拘一格，行文崇尚自由活泼。
B.《陋室铭》用比兴开头，以山水引出陋室，突出“德馨”二字；《爱莲说》第一句泛写“水陆草木之花”，再举陶渊明爱菊、世人甚爱牡丹作陪衬，突出“予独爱莲”。
C.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”一句从交往人之儒雅的角度论证了陋室不陋，表现居室主人情怀高洁傲岸，不屑与平民来往。
D.“莲之爱，同予者何人”一句与前文“予独爱”相照应，表现出与作者不与世俗同流合污的生活态度，同时也慨叹世间与自己志趣相同的人太少。
4.周敦颐“独爱莲”，是爱其“出淤泥而不染”的入世态度；陶渊明“独爱菊”，是爱其“花之隐逸者也”的隐者风度。你认为刘禹锡是“莲”那样的君子，还是“菊”那样的隐士呢？请结合《陋室铭》中相关内容说说你的理由（4分）
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参考答案
《陋室铭》
【作家作品】
刘禹锡，字梦得，唐代文学家。有“诗豪”之称。与柳宗元并称“刘柳”，并与白居易合称“刘白”，有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等名篇。?
【文章主旨】
作者通过描写自己的“陋室”表明自己高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
【重点字词】
1.有仙则名?
名：动词，闻名，著名
2.有龙则灵??灵：神异不凡。???3.斯是陋室???斯：指示代词，这?
4.唯吾德馨??唯：因为??馨：本指散发得很远的香气，这里指品德高尚。
5.苔痕上阶绿?上：动词，长到，漫到?
6.草色入帘青?入：映入。
7.鸿儒：大儒，学识渊博的人；鸿，同“洪”大。儒，有学问的人。
8.往来无白丁??白丁：无官职的平民，这里指没文化素养低的人。
9.可以调素琴??调：弹奏，调弄????素琴：不加装饰的琴
10.无丝竹之乱耳?
丝竹：泛指乐器，这里指奏乐的声音。
乱：使……扰乱??
11.无案牍之劳形?劳形：使身体劳累。形：形体，身体。案牍：指官府的文书、公文
之：主谓之间，不译。
12.何陋之有？?之，宾语前置的标志。
13.铭：古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体。
【句子翻译】
1.山不在于高，有了仙人就成了名山。
2.这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不觉得简陋了）。
3.说说笑的都是博学的人，来来往往的没有无学问的人。
4.没有嘈杂的音乐声扰乱耳朵，没有官府的公文使身体劳累。
【内容理解】
1.类比的写法；引出“斯是陋室，惟吾德馨”。
2.表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
3.表达了室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
4.运用类比的手法。用古名贤之室类比自己“陋室”，表明作者以古名贤自况，表明自己也有古名贤的志趣和抱负。
5.这是全文的画龙点睛这笔，引用孔子的论证“有德者居之，则陋室不陋”，突出了“惟吾德馨”这一主题。
6.不矛盾。前者是指生活情趣高雅，后者是说没有俗务缠身。
《爱莲说》
【作家作品】
周敦颐，字茂叔，道州营道人，北宋哲学家。著有《太极图说》《通书》等。
【重点字词】
1.蕃：多。　
2.独：仅，只。　
3.濯：洗涤。　
4.清涟：水清而有微波的样子，指清水。
5.妖：美丽而不庄重。
6.亭亭：挺立的样子　
7.植：竖立　
8.亵：亲近而不庄重　
9.谓：认为　
10.鲜：少　
11.宜：当然
12.蔓：长枝蔓，指牵牵连连的　
13.枝：长枝丫，指枝枝节节的　14.益：更加
15.予独爱莲之出淤泥而不染
之：主谓之间，不译。而：表转折，却，但是。
16.水陆草木之花
之：结构助词，的。
【句子翻译】
1.我唯独喜欢莲花,它从淤泥中生长出来，却不受淤泥的沾染。
2.莲花不生枝蔓，不长枝节。香气传播得越远越清幽，它笔直洁净地立在那里。
3.莲花，是花中的君子。
4.对于牡丹的喜爱，人该是很多了。
【内容理解】
1.以“菊之爱”、“牡丹之爱”衬托“莲之爱”，突出莲的高洁质朴，赋予莲花美好的品质，同时表达作者洁身自好，不慕名利，正直伟岸的高尚情操。
2.文中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是千古流传的名句，请从其象征意义入手谈谈你的认识。
象征身处污浊环境而不同流合污，庄重、质朴，不哗众取宠的品质，在当今社会，学习这一品质尤其重要。
3.围绕“不同流合污”、“不慕名利”、“特立独行”、“洁身自好”、“庄重”、“质朴”、“正直”作答，要写出两点以上。
《爱莲说》的结构，可以概括为：一条线索，即从爱莲为线索，两个陪衬，即以水陆草木之花为莲的总陪衬，以菊和牡丹作为莲的旁衬和反衬；三种类型，即以写三种花来写三种人：隐逸者、富贵者、君子。
【阅读理解】
1.解释加点词的含义（4分）
⑴惟吾德馨：?品德高尚???⑵无案牍之劳形：?使……劳累?
⑶可爱者甚蕃：??繁多???
⑷陶后鲜有闻：?很少?
2.翻译句子（4分）
⑴苔痕碧绿，长到阶上。草色青葱，映入帘中。
⑵它的茎内空外直，不生枝蔓，不长枝节。香气远播，更加清芬。
3.C
4.判断（1分）；结合文本内容，言之成理（3分）；若完全与文本无关，酌情扣1分。?
示例一：我认为刘禹锡更像菊花那样的隐士。他不屑为官场所累，身居陋室，调素琴，阅金经，远离世俗的污浊，独善其身。
示例二：我认为刘禹锡更像莲花那样的君子。他以古代名贤自况，表达出自己也具有他们那样的志趣、操守与抱负，表达出自己即使在污浊的世间，也要保持高洁情操高远追求。