练习十四
人教版一年级数学上册
6~10的认识和加减法
复习回顾
一
了解连加的含义
=
(只)
5只
2只
1只
?只
+
5
2
+
1
8
7
了解连减的含义
?只
2只
2只
8只
=
(只)
?
8
2
?
2
4
6
强化巩固
二
1.
2+3+4=
9
4+2+4=
10
1+2+3=
6
2+3=
5
4+2=
6
1+2=
3
5+4=
9
6+4=
10
3+3=
6
=
+
3
+
4
2
9
2.
=
+
6
+
3
1
10
3.
2+2+4=
8
5+0+3=
8
6+4+0=
10
3+4+1=
8
4+3+2=
9
7+2+1=
10
10块
=
?
8
?
4
2
2
8辆
=
?
10
?
3
1
6
4.
9?5?4=
0
8?0?8=
0
5?1?3=
1
5.
6?2?1=
3
10?6?2=
2
9?3?6=
0
8?5?3=
0
7?2?3=
2
10?4?5=
1
6. 填数,使横排、竖排的三个数相加都得9。
1
2
3
4
5
培优训练
三
我的前面和后面都有4人。
这一队有多少个小朋友?画“√”。
7个
8个
9个
10个
√
1. 小朋友们排成一队在做操。
=
(只)
树上还有几只小鸟?
?
?
10
3
2
5
2.
课堂小结
四
根据图意判断用连加还是连减。
按从左到右来计算。
这节课你收获了什么?
课
后
作
业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。