人教版一年级数学上册 5 6-10的认识和加减法 整理和复习 课件（23张ppt）

整理和复习
人教版一年级数学上册
6～10的认识和加减法
整体回顾
一
6～10的认识和加减法
6～10的认识
6～10的加减法
加减混合
连加 连减
6～10的认识和加减法
6～10的认识
6～10的加减法
加减混合
连加 连减
序数的含义
10以内的数的顺序
比较大小
计算方法
一图四式
加减混合的计算方法
连加的计算方法
连减的计算方法
6～10的认识和加减法
6～10的认识
6～10的加减法
加减混合
连加 连减
2
4
6
8
1
3
5
7
10
9
2
4
6
8
10
0
1
3
5
7
9
知识梳理
二
6～10的认识
10以内数的顺序是怎样的？
单数
双数
数到几就是第几个。
1.请你把左边的8个 圈起来。
2.请你把从右边数第9只 圈起来。
9 10
如何比较数的大小？
按照数的顺序，后面的数总是比前面的数大。
<
8 6
>
一一对应后有剩余的数大。
5
7
7 5
>
10以内数是如何组成的？
一个数（0、1除外）可以由两个比它小的数组成。
6
5
1
7
4
3
8
3
5
9
4
5
10
2
8
6～10的加减法
10以内加减法的计算方法是怎样的？
根据数的组成来计算。
2+5=
7
9?4=
5
7
5
2
9
5
4
一图四式指什么？
=
?
5
9
4
=
+
9
5
4
=
?
4
9
5
=
+
9
4
5
5
4
连加 连减
8
7
5+2+1=
4
6
8?2?2=
连加和连减的计算方法分别是怎样的？
都是按从左到右的顺序进行计算。
加减混合
加减混合算式的计算方法是怎样的？
按从左到右的顺序进行计算。
5
7
4+3?2=
5
2
4?2+3=
2+7+0=
综合应用
三
1. 口算。
9?2=
2+5=
7
7
5+4=
8?4=
9
4
7?1=
9?0=
6
9
9
8?4?3=
1
4?3+9=
10
10?9+7=
8
2. 在 里填上“ ”“ ”或“ ”。
=
>
<
>
1
7?7
8
4+2
6
9?4
10
2+6
9
5+4
2
5?2
6+4
7+2
10?8
9?7
>
<
>
>
=
=
>
3. 填一填。
6
8
10
____
<
____
<
____
<
____
<
____
4. 按从小到大的顺序排一排。
5
6
10
3
8
3
5
6
8
10
5. 在卡片上写出10以内所有的加法算式并进行整理，说说自己是怎样整理的。
说一说表里的算式是怎样排列的？
我们可以横着观察、竖着观察，也可以斜着观察。
任意指一道算式很快说出得数。
计算最后一行算式，你发现了什么？
我发现得数都是10。
3+4
6+2
3+7
6. 在卡片上写出10以内所有的减法算式并进行整理，说说自己是怎样整理的。
7?3
4?1
说一说表里的算式是怎样排列的？
任意指一道算式很快说出得数。
计算第一列算式，你发现了什么？
我发现得数一个比一个多1。
10?7
________
<
________
<
________
<
________
<
________
7. 按从小到大的顺序排一排。
10?6+2
8?2+1
6
7
10?5?2
3
4+6?5
5
7?2?3
2
7?2?3
10?5?2
4+6?5
10?6+2
8?2+1
=
9
4
5
+
8. 看图列式计算。
=
5
9
4
?
=
9
5
4
+
=
4
9
5
?
一共有多少只 ？
9. 说说要解决什么问题要找什么信息并解答。
=
（只）
10
7
3
+
10.
说一说图的意思并用算式表示。
=
4
8
3
?
1
?
课
后
作
业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。