人教版一年级数学上册 8. 20以内的进位加法 第4课时 解决问题（1）课件（13张ppt）

第4课时 解决问题(1)
人教版一年级数学上册
20以内的进位加法
情境导入
一
（教科书第97页图）
观察右图，你发现了哪些信息？
例5
新课探究
二
一共有多少人？
男生有9人，女生有6人。
后排有8人，前排有7人。
加法
方法一：
把男生人数和女生人数加起来。
9+6=
(人)
口答：一共有15人。
15
8+7=
(人)
方法二：
把前排人数和后排人数加起来。
口答：一共有15人。
15
9+6=
(人)
两种解答方法有什么不同呢？
15
8+7=
(人)
15
把男、女生人数加起来。
把前、后排人数加起来。
总人数是相同的。
随堂练习
三
（教科书第97页做一做）
一共有多少只天鹅？
=
（只）
14
8
6
+
黑色的与白色的加起来。
（教科书第97页做一做）
一共有多少只天鹅？
=
（只）
14
7
7
+
左边的与右边的加起来。
（1） 有 只， 有 只。
培优训练
四
9
5
1. 一共有多少只兔子。
（2）左边有 只，右边有 只。
8
6
+
=
（只）
9
5
14
+
=
（只）
8
6
14
2. 看图列式计算。
=
（个）
13
5
8
+
=
（个）
13
9
4
+
或
课堂小结
五
对于同一个问题，有时可以从不同角度思考，用不同方法解决。
求一共是多少用加法计算。
通过这节课的学习，你收获了什么？
课
后
作
业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。