(共45张PPT)
新冠病毒已变异了！
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第二章
生物的遗传和变异
第五节
生物的变异
一、学习目标
1、能够正确区分可遗传的变异与不可遗传的变异。
2、知道引起生物变异的原因。
3、了解人类如何应用遗传变异原理培育新品种。
二、探究展示
1、“一母生九子，连母十个样”反映了生物的什么特性？
2、阅读教材P44—45页，完成讨论3、4小题。
3、试分析引起生物变异的因素有哪些？
4、阅读教材P46—47页，你能说出选育高产奶牛、高产抗倒伏小麦、太空椒分别应用了什么遗传变异原理？
一、变异是普遍存在的
一、变异是普遍存在的
一、变异是普遍存在的
一、变异是普遍存在的
即使是一卵双生的双胞胎也会存在差异
一、变异是普遍存在的
不同品种的菊花
不同品种的玉米果穗
一、变异是普遍存在的
红眼果蝇和白眼果蝇的头部
耿马县允捧中学
詩有公
出多国通报发现:
新冠病毒变异毒株
为印度发现7个毒株新变种
马来西亚确认4例
D614G变异毒株
昵图网
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图虫创意
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翻,
大小
为品种不同
要前
器型
大花生
有大的呀
好,我看掉条件
小花生也
会长成大花生
大花生
等器
定
llovE
选择、繁育
选择、繁育
高产奶牛
(杂交)
高产倒伏小麦
低产抗倒伏小麦
高产抗倒伏小麦
飞船上的特殊乘客
宇宙射线的辐射
微重力、高真空
部分种子内部的遞传物质发生变化
果实变大,抗病性增强果实变小,抗病性减弱
不断选择淘汰,经过四代以上培育
太空蔬菜:产量高、品质好、生命力强
停航
太空苹
太空相
航椒6号
航5航拽4号
太空泡椒
新华网
W.
应用遗传变异原理培育新品种
倍体
杂交
四倍体
二倍体
(母本)
(父本)
三倍体
杂交
联会素乱
三倍体无子西瓜的培育过程图解
倍体
杂交
四倍体
二倍体
(母本)
(父本)
三倍体
杂交
联会素乱
三倍体无子西瓜的培育过程图解
