四年级数学上册试题 一课一练《线与角》习题-北师大版(含答案)

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名称 四年级数学上册试题 一课一练《线与角》习题-北师大版(含答案)
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文件大小 111.7KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2021-03-16 15:20:52

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文档简介

《线与角》习题
一、填空题
1.下面的图形中,不是角的是(  )
A.
B.
C.
2.一个三角形的两条边分别是10cm和3cm,第三条边可能是(  )cm.
A.7
B.13
C.9
D.15
3.天安门广场的旗杆与地面成90°,淘气使用2倍放大镜观看,它们之间的角度是(  )
A.45°
B.90°
C.135°
D.180°
4.把一个角的两边分别延伸到原来的3倍,这个角的度数也扩大到原来的3倍.(  )
A.正确
B.错误
C.无法确定
5.拿一个圆片对折二次后,可以得到(  )的角.
A.90°
B.60°
C.45°
6.淘气画了一条长16厘米的(  )
A.线段
B.直线
C.射线
7.已知∠1+∠2=∠3,∠1+∠2+∠3=180°,则∠3是(  )
A.锐角
B.直角
C.钝角
8.下面式子中不正确的是(  )
A.锐角+锐角=钝角
B.直角+直角=平角
C.平角+平角=周角
二、填空题
1.两个小于45度的锐角相加,得到 
 角;一个钝角减去一个直角,定得到 
 角.
2.图1中,直线a与直线b的位置关系是 
 ,图2中,直线d是直线c的 
 线;图3中,线段AB的长度叫做点A到直线e的 
 .
3.中有 
 条线段, 
 个锐角, 
 个直角.
4.已知∠1和∠2组成一个平角,∠2=68°,那么∠1= 
 ,是一个 
 角.
5.上午8:00时,钟面上的时针与分针形成的角是 
 度,是 
 角,这个角比平角小 
 度,这个角比直角大 
 度.
6.6时整时针和分针成 
 角;从6时整到7时整分针旋转形成的角是 
 角.
7.下面图形中, 
 是直线; 
 是线段; 
 是锐角; 
 是平角.
8.钟面上 
 时整的时候,时针和分针成平角.
9.找一找,填一填.
AB和 
 平行,AD和 
 平行,AC和 
 平行,AB和 
 垂直,CE和 
 垂直,AD和 
 垂直.
10.如图, 
 是直线, 
 是射线, 
 是线段.
11.在同一平面内,过一点可以画 
 条直线,过直线外一点可以画 
 条直线与已知直线平行.
12.两条平行线之间的距离处处 
 .正方形的两条邻边互相 
 .
13.在图中有 
 个锐角, 
 个直角, 
 个钝角.
14.把一个平角分成两个角,其中一个角是钝角,则另一个角一定是 
 角.
15.钟面上的时针从6:00到9:00旋转了 
 °.
16.把一个钝角分成两个角,其中一个是直角,另一个是 
 角.
三、判断题
1.角的一条边旋转一周,与另一条边重合,这时形成的角叫作周角.(

2.过直线外一点画已知直线的垂线只能画一条.(

3.过直线外一点向已知这条直线引出的线段中垂线段最短.(

4.同一平面内两条直线的位置关系不平行就一定相交.(

5.直线比射线和线段都长.(

四、操作题
1.请用一副三角板画出给出度数的角.
75°;120°.
2.画一条4厘米长的线段.
3.画一个比直角大,比平角小的角.
4.先画一条射线AB,再以射线AB为角的一条边,画一个125°的角.
5.(1)画一条长4厘米的线段.
(2)在方格纸上画一个直角(从给出的点画起).
6.画一条比5厘米短15毫米的线段.
7.画一个110°的角.
8.画一个比直角大30度的角.
9.以A点为端点画一条射线,然后在这条射线上截取一段3厘米长的线段.
10.量出图中各角的度数.
11.如图所示,已知∠1=30°.求:∠2、∠3和∠4的度数.
12.画出下面的角.
75°,110°,150°
13.按照下面的步骤画一个240°的角.
(1)先画一个平角;
(2)在此基础上再画一个60°的角;
(3)合起来就是240°的角.
14.(1)画一画,在下面的正方形中找一个45°的角.
(2)画一画,在下面的正方形中找一个135°的角.
答案
一、选择题
1.B.2.C.3.B.4.B.5.A.6.A.7.B.8.A.
二、填空题
1.锐,锐.
2.平行,垂直,距离.
3.7,2,5.
4.112°,钝.
5.120,钝,60,30.
6.平,周.
7.④,②,⑧,⑦.
8.6.
9.CD,BC(BE或CE),DE,BC(BE或CE或AD),DC(或AB),AB(或DC).
10.③,⑤,⑥.
11.无数,一.
12.相等,垂直.
13.3,3,2.
14.锐.
15.90.
16.锐.
三、判断题
1.×.2.√.3.√.4.√.5.×.
四、解决问题
1.解:
2.解:
3.解:先在纸上画出一点O,用直尺画出射线OA,再画出射线OB.
经过测量量得∠AOB的度数为110°.
4.解:
5.解:画图如下:
6.解:15毫米=1.5厘米
5﹣1.5=3.5(厘米)
如图所示,先画一个点A,用直尺的“0”刻度和这点重合,
然后在直尺上找出3.5厘米的刻度,点上点B,然后过这两点画线段即可.
7.解:根据题干分析画角如下:
8.解:答案如图,

9.解:所作图形如下所示:

10.解:由角的度量方法量出这两个角的度数分别是60°、135°.
故答案为:60°;135°.
11.解:∠2=90°﹣30°=60°,
∠3=180°﹣60°=120°,
∠4=180°﹣120°=60°.
答:∠2的度数是60°,∠3的度数是120°,∠4的度数是60°.
12.解:画出的角如下:
13.解:(1)先画一个平角(下图∠AOB);
(2)在此基础上再画一个60°的角(下图∠AOC);
(3)∠AOC与∠AOB合起来就是240°的角(下图).
14.解:(1)画法不唯一.作图如下:
(2)画法不唯一.作图如下: