人教版八年级生物下册 7.2.4 人的性别遗传 课件（共27张ppt）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级生物下册 7.2.4 人的性别遗传 课件（共27张ppt） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-03-16 10:33:15 | ||
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文档简介
第四节 人的性别遗传
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第二章 生物的生殖和发育
【学习目标】
1、了解人的性别差异是由性染色体决定的。
2、理解生男生女机会均等的原因。
3、能用科学的态度看待生男生女的问题。
【课前预习】
1．某男子将Y染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是（ ）
A．0 B．25% C．50% D．100%
2．李红的妈妈二胎生了一个小弟弟。弟弟体细胞内染色体的组成是
A．22对+XY B．45条+X C．44条+XX D．45条+Y
3．下列关于人体染色体的说法，不正确的是（ ）
A．性染色体决定人的性别B．男性和女性的性染色体不同C．在体细胞中男性有两条性染色体，而女性只有一条性染色体D．体细胞中的每一对染色体，一条来自父亲，一条来自母亲
4．关于人的生殖发育和遗传的说法，你认同的是（ ）
A．若某人为白化病的携带者（Bb），则其神经细胞中一定含有白化病的致病基因（b）B．男性体细胞中的X染色体来自父方或母方C．人的性别在出生时才能决定D．性状遗传就是在生殖过程中父母将性状通过生殖细胞直接传给了子女
5．生物都有遗传的特点，以下有关遗传说法正确的是（ ）
A．细胞核中的染色体主要由基因和蛋白质组成B．人的精子有含X染色体或Y染色体两种类型C．近亲结婚，其后代患遗传病的概率不会增加D．豌豆种皮的黄色（D）对绿色（d）为显性，黄色种皮的基因组成一定是DD
【课前预习】答案
1．D
2．A
3．C
4．A
5．B
1902年美国的细胞学家麦克郎（C.E.McClung)在观察中发现男性体细胞中有一对染色体的形态与别的染色体不一样，他把这对染色体称为性染色体；
1905年美国细胞学家进一步把男性体细胞的性染色体命名为X染色体和Y染色体；女性体细胞中的一对性染色体为X染色体
Y
X
情景引入
导入新课
男
女
1、在男性和女性的各23对染色体中，哪一对被称为性染色体?
2、这两幅图中，哪幅图显示的是男性的染色体？哪幅图显示的是女性染色体？
3、合作交流1：图中哪条染色体是Y染色体？它与X染色体在形态上的主要区别是什么？
探究点一 男女染色体的差别
讲授新课
X染色体和Y染色体的区别
X染色体
Y染色体
男性的精子和女性卵细胞中
各有几条性染色体？
XX
XY
女性卵细胞
和男性精子各有几种？
XX
XY
X
X
Y
想一想:就性染色体来说,在男性的精子和女性的卵细胞中,应该各有几条性染色体?男性有几种精子?女性有几种卵细胞?
男性的精子与女性的卵细胞中，都只有1条性染色体。男性有2种精子，分别含X、Y染色体；女性只有一种卵细胞，含X染色体。
性染色体组成:
生殖细胞
性染色体组成:
生殖细胞染色体:
体细胞中染色体：
男：XY
女: XX
男：X或Y
女: X
男：22条+ X或Y
女: 22条+ X
男：22对+XY
女：22对+XX
取决于_____________________________.
X
Y
X
精子
卵细胞
生男生女取决于什么？
X X
X Y
哪一种类型的精子与卵细胞结合
受精卵
女人在两次月经之间，会排出一个含有X染色体的卵细胞。男人在一次生殖活动中排出上亿的精子，这些精子从含有的性染色体来说只有两种，一种是含有X染色体的，一种是含有Y染色体的。它们与卵细胞结合的机会均等。
既然如此，那么生男生女的机会是否均等呢？
【提出问题】：
【作出假设】：
【制定计划】
材料用具：两个袋子，白色棋子（X染色体），黑色棋子（Y染色体）。
生男生女机会是均等的。
生男生女的机会均等吗？
探究点二 生男生女机会均等
（1）棋子：
1号袋中的10个白棋子代表含X染色体的卵细胞
5个黑棋子代表含Y染色体的精子
5个白棋子代表含X染色体的精子
2号袋中
X
Y
X
（2）每一袋中抓取1个，依次记录他们抓取结果，比如抓出“白白”，则表示性染色体组成为_____,性别为______，抓出“白黑”，则表示性染色体组成为______,性别为_______。
女
男
方法步骤：
XX
XY
（3）统计：共抽取10次，统计“生男”和“生女”的次数，在表格中的相应位置打“√”。
注意事项：一次抓取完成后，必须把取出棋子的放回容器中重新摇匀，然后进行第二次抓取。
次数
性别
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
合计
（白黑）
生男
（白白）
生女
【得出结论】_______________________
【实施计划】
按步骤完成探究活动，并将记录结果进行统计整理。
生男生女机会均等
生男生女机会均等
X
Y
XX
XY
XY
XX
X
X
产生精子
产生卵细胞
可是现实生活中男女的比例情况是怎么样的呢？你能对这个现象做出合理的解释吗？
我国历次人口普查资料
年度
总人口/亿
男女性别比
1953
5.82
107.6:100
1964
6.95
105.5:100
1982
10.08
106.3:100
1990
11.34
106.6:100
2000
12.66
106.7:100
性别比例失调，会产生“婚姻性别挤压”现象，并将大大引发买卖婚姻、拐卖妇女等违法犯罪行为以及各种复杂的社会问题，严重阻碍着我国人口的和谐、持续和健康的发展。
性别比例失调的危害
一、男女染色体的差别
１、常染色体：22对
２、性染色体
３、体细胞中染色体：男性：22对＋ＸＹ
女性：22对＋ＸＸ
生殖细胞染色体：卵细胞：22条＋Ｘ
精子：22条＋Ｘ或22条＋Ｙ
课堂小结
X 男性XY
Y 女性XX
二、生男生女机会均等
两种精子与卵细胞结合的机会均等
人的性别是由性染色体及性染色体上的基因决定的
【课后练习】
1．国家"二孩"政策颁布后，已生育一个女孩的夫妇，再生一个男孩的可能性是（ ）
A．25% B．50% C．75% D．100%
2．下列有关人类性别决定的叙述，不正确的是（ ）
A．胎儿性别在形成受精卵时就已确定B．性染色体只存在于生殖细胞中C．生男生女主要取决于父亲精子中性染色体的类型D．理论上一对夫妇生男生女的概率是相同的
3．"下列有关性染色体及性别比例的叙述中,正确的是
A．只有卵细胞含有X染色体 B．新生儿男女比例,理论上应为1：1C．男性体细胞中不含X染色体D．女儿体细胞中的X染色体只能来自于母亲
4．下列关于实验与探究的叙述中，正确的是（ ）
A．在“模拟精子与卵细胞随机结合”时，选用透明的塑料盒，以尽量使实验结果接近1：1B．在“模拟精子与卵细胞随机结合”时，每次取完棋子后，不可以将棋子放回C．探究“花生果实大小的变异”时，要随机选择3粒花生D．探究“花生果实大小的变异”时，可以计算平均值来比较
5．家族性高脂蛋白血症是显性遗传病（致病基因为R）。父亲患病（基因组成为Rr），母亲表现正常，孩子患病的概率及其基因组成是
A．25%、Rr B．25%、rr C．50%、Rr D．50%、rr
6．人类的新生儿是男孩还是女孩，取决于（?? ）
A．父亲 B．母亲 C．父母双方 D．以上都对
7．某人不能卷舌，产生的生殖细胞只有1种。若控制卷舌的基因为A，则此人舌尖细胞该性状的基因组成和性染色体组成分别是（ ）
A．AAXY B．AaXX C．aaXY D．aaXX
8．下列关于遗传的知识，不正确的一项是（ ）
A．某男性“x”染色体上有一个隐性致病基因，该基因可以遗传给他的儿子B．生物的性状由基因控制，也受环境因素的影响C．隐性基因和显性基因都会遗传给后代D．男性精子中的染色体组成决定后代的性别
9．血友病是一种X染色体上隐性基因控制的遗传病。现有一对表现型均正常的夫妇，妻子是致病基因的携带者。那么该对夫妇生一个患血友病的女儿的概率为（ ）
A．0 B．1/4 C．1/2 D．1
10．一对夫妇生了一个男孩,下列有关分析正确的是（ ）
A．如果该夫妇再生一个孩子,一定是个女孩B．该男孩体细胞中的染色体组成为46条常染色体+XYC．该男孩体细胞中的染色体多数都来源于父亲D．该男孩的Y染色体一定来源于父亲
11．人体所有的体细胞都来自____________，它是最早的一个细胞，它的细胞核里有____________对染色体，如果其中有一对染色体为XY，则该个体的性别为____________。
12．DNA测序技术在现代社会的应用越来越广泛。有一多年前走失的男孩，经公安机关的多方努力，联系上了疑似当年丢失孩童的父母，拟以DNA测序技术确认。最简单省事的 方案（只比对父母的一条染色体上的DNA）是比对____（选填“X染色体”或“Y染 色体”或“常染色体”）上DNA的相似程度，该染色体是以____为桥梁从亲代传递到 子代的。
13．人的体细胞中有22对常染色体和______对性染色体。
14．与性别决定无关的染色体，叫______________。决定性别的染色体，叫______________。
15．就性染色体而言，男性产生_____种类型的精子，女性产生_____种类型的卵细胞，精子与卵细胞结合的机会是均等的，故生男生女机会______，即生男生女的概率都是______。
【课后练习】答案
1．B 2．B 3．B 4．D 5．C 6．A 7．D 8．A 9．A 10．D
11．受精卵 23 男性
12．Y 染色体 精子
13．1
14．常染色体 性染色体
15．两（2） 一（1） 均等 50%（1/2）
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第二章 生物的生殖和发育
【学习目标】
1、了解人的性别差异是由性染色体决定的。
2、理解生男生女机会均等的原因。
3、能用科学的态度看待生男生女的问题。
【课前预习】
1．某男子将Y染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是（ ）
A．0 B．25% C．50% D．100%
2．李红的妈妈二胎生了一个小弟弟。弟弟体细胞内染色体的组成是
A．22对+XY B．45条+X C．44条+XX D．45条+Y
3．下列关于人体染色体的说法，不正确的是（ ）
A．性染色体决定人的性别B．男性和女性的性染色体不同C．在体细胞中男性有两条性染色体，而女性只有一条性染色体D．体细胞中的每一对染色体，一条来自父亲，一条来自母亲
4．关于人的生殖发育和遗传的说法，你认同的是（ ）
A．若某人为白化病的携带者（Bb），则其神经细胞中一定含有白化病的致病基因（b）B．男性体细胞中的X染色体来自父方或母方C．人的性别在出生时才能决定D．性状遗传就是在生殖过程中父母将性状通过生殖细胞直接传给了子女
5．生物都有遗传的特点，以下有关遗传说法正确的是（ ）
A．细胞核中的染色体主要由基因和蛋白质组成B．人的精子有含X染色体或Y染色体两种类型C．近亲结婚，其后代患遗传病的概率不会增加D．豌豆种皮的黄色（D）对绿色（d）为显性，黄色种皮的基因组成一定是DD
【课前预习】答案
1．D
2．A
3．C
4．A
5．B
1902年美国的细胞学家麦克郎（C.E.McClung)在观察中发现男性体细胞中有一对染色体的形态与别的染色体不一样，他把这对染色体称为性染色体；
1905年美国细胞学家进一步把男性体细胞的性染色体命名为X染色体和Y染色体；女性体细胞中的一对性染色体为X染色体
Y
X
情景引入
导入新课
男
女
1、在男性和女性的各23对染色体中，哪一对被称为性染色体?
2、这两幅图中，哪幅图显示的是男性的染色体？哪幅图显示的是女性染色体？
3、合作交流1：图中哪条染色体是Y染色体？它与X染色体在形态上的主要区别是什么？
探究点一 男女染色体的差别
讲授新课
X染色体和Y染色体的区别
X染色体
Y染色体
男性的精子和女性卵细胞中
各有几条性染色体？
XX
XY
女性卵细胞
和男性精子各有几种？
XX
XY
X
X
Y
想一想:就性染色体来说,在男性的精子和女性的卵细胞中,应该各有几条性染色体?男性有几种精子?女性有几种卵细胞?
男性的精子与女性的卵细胞中，都只有1条性染色体。男性有2种精子，分别含X、Y染色体；女性只有一种卵细胞，含X染色体。
性染色体组成:
生殖细胞
性染色体组成:
生殖细胞染色体:
体细胞中染色体：
男：XY
女: XX
男：X或Y
女: X
男：22条+ X或Y
女: 22条+ X
男：22对+XY
女：22对+XX
取决于_____________________________.
X
Y
X
精子
卵细胞
生男生女取决于什么？
X X
X Y
哪一种类型的精子与卵细胞结合
受精卵
女人在两次月经之间，会排出一个含有X染色体的卵细胞。男人在一次生殖活动中排出上亿的精子，这些精子从含有的性染色体来说只有两种，一种是含有X染色体的，一种是含有Y染色体的。它们与卵细胞结合的机会均等。
既然如此，那么生男生女的机会是否均等呢？
【提出问题】：
【作出假设】：
【制定计划】
材料用具：两个袋子，白色棋子（X染色体），黑色棋子（Y染色体）。
生男生女机会是均等的。
生男生女的机会均等吗？
探究点二 生男生女机会均等
（1）棋子：
1号袋中的10个白棋子代表含X染色体的卵细胞
5个黑棋子代表含Y染色体的精子
5个白棋子代表含X染色体的精子
2号袋中
X
Y
X
（2）每一袋中抓取1个，依次记录他们抓取结果，比如抓出“白白”，则表示性染色体组成为_____,性别为______，抓出“白黑”，则表示性染色体组成为______,性别为_______。
女
男
方法步骤：
XX
XY
（3）统计：共抽取10次，统计“生男”和“生女”的次数，在表格中的相应位置打“√”。
注意事项：一次抓取完成后，必须把取出棋子的放回容器中重新摇匀，然后进行第二次抓取。
次数
性别
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
合计
（白黑）
生男
（白白）
生女
【得出结论】_______________________
【实施计划】
按步骤完成探究活动，并将记录结果进行统计整理。
生男生女机会均等
生男生女机会均等
X
Y
XX
XY
XY
XX
X
X
产生精子
产生卵细胞
可是现实生活中男女的比例情况是怎么样的呢？你能对这个现象做出合理的解释吗？
我国历次人口普查资料
年度
总人口/亿
男女性别比
1953
5.82
107.6:100
1964
6.95
105.5:100
1982
10.08
106.3:100
1990
11.34
106.6:100
2000
12.66
106.7:100
性别比例失调，会产生“婚姻性别挤压”现象，并将大大引发买卖婚姻、拐卖妇女等违法犯罪行为以及各种复杂的社会问题，严重阻碍着我国人口的和谐、持续和健康的发展。
性别比例失调的危害
一、男女染色体的差别
１、常染色体：22对
２、性染色体
３、体细胞中染色体：男性：22对＋ＸＹ
女性：22对＋ＸＸ
生殖细胞染色体：卵细胞：22条＋Ｘ
精子：22条＋Ｘ或22条＋Ｙ
课堂小结
X 男性XY
Y 女性XX
二、生男生女机会均等
两种精子与卵细胞结合的机会均等
人的性别是由性染色体及性染色体上的基因决定的
【课后练习】
1．国家"二孩"政策颁布后，已生育一个女孩的夫妇，再生一个男孩的可能性是（ ）
A．25% B．50% C．75% D．100%
2．下列有关人类性别决定的叙述，不正确的是（ ）
A．胎儿性别在形成受精卵时就已确定B．性染色体只存在于生殖细胞中C．生男生女主要取决于父亲精子中性染色体的类型D．理论上一对夫妇生男生女的概率是相同的
3．"下列有关性染色体及性别比例的叙述中,正确的是
A．只有卵细胞含有X染色体 B．新生儿男女比例,理论上应为1：1C．男性体细胞中不含X染色体D．女儿体细胞中的X染色体只能来自于母亲
4．下列关于实验与探究的叙述中，正确的是（ ）
A．在“模拟精子与卵细胞随机结合”时，选用透明的塑料盒，以尽量使实验结果接近1：1B．在“模拟精子与卵细胞随机结合”时，每次取完棋子后，不可以将棋子放回C．探究“花生果实大小的变异”时，要随机选择3粒花生D．探究“花生果实大小的变异”时，可以计算平均值来比较
5．家族性高脂蛋白血症是显性遗传病（致病基因为R）。父亲患病（基因组成为Rr），母亲表现正常，孩子患病的概率及其基因组成是
A．25%、Rr B．25%、rr C．50%、Rr D．50%、rr
6．人类的新生儿是男孩还是女孩，取决于（?? ）
A．父亲 B．母亲 C．父母双方 D．以上都对
7．某人不能卷舌，产生的生殖细胞只有1种。若控制卷舌的基因为A，则此人舌尖细胞该性状的基因组成和性染色体组成分别是（ ）
A．AAXY B．AaXX C．aaXY D．aaXX
8．下列关于遗传的知识，不正确的一项是（ ）
A．某男性“x”染色体上有一个隐性致病基因，该基因可以遗传给他的儿子B．生物的性状由基因控制，也受环境因素的影响C．隐性基因和显性基因都会遗传给后代D．男性精子中的染色体组成决定后代的性别
9．血友病是一种X染色体上隐性基因控制的遗传病。现有一对表现型均正常的夫妇，妻子是致病基因的携带者。那么该对夫妇生一个患血友病的女儿的概率为（ ）
A．0 B．1/4 C．1/2 D．1
10．一对夫妇生了一个男孩,下列有关分析正确的是（ ）
A．如果该夫妇再生一个孩子,一定是个女孩B．该男孩体细胞中的染色体组成为46条常染色体+XYC．该男孩体细胞中的染色体多数都来源于父亲D．该男孩的Y染色体一定来源于父亲
11．人体所有的体细胞都来自____________，它是最早的一个细胞，它的细胞核里有____________对染色体，如果其中有一对染色体为XY，则该个体的性别为____________。
12．DNA测序技术在现代社会的应用越来越广泛。有一多年前走失的男孩，经公安机关的多方努力，联系上了疑似当年丢失孩童的父母，拟以DNA测序技术确认。最简单省事的 方案（只比对父母的一条染色体上的DNA）是比对____（选填“X染色体”或“Y染 色体”或“常染色体”）上DNA的相似程度，该染色体是以____为桥梁从亲代传递到 子代的。
13．人的体细胞中有22对常染色体和______对性染色体。
14．与性别决定无关的染色体，叫______________。决定性别的染色体，叫______________。
15．就性染色体而言，男性产生_____种类型的精子，女性产生_____种类型的卵细胞，精子与卵细胞结合的机会是均等的，故生男生女机会______，即生男生女的概率都是______。
【课后练习】答案
1．B 2．B 3．B 4．D 5．C 6．A 7．D 8．A 9．A 10．D
11．受精卵 23 男性
12．Y 染色体 精子
13．1
14．常染色体 性染色体
15．两（2） 一（1） 均等 50%（1/2）