教科版（2017秋） 三年级下册1.6.比较相同时间内运动的快慢 课堂练习（含答案）

6.比较相同时间内运动的快慢
学习目标
1.学会比较在相同时间内物体运动的快慢。
2.会比较生活中常见物体的运动速度。
知识点
1.在相同的时间内，物体运动得越快,它运动的距离越长。
2.利用物体运动的时间和距离.能比较它们运动的快慢,即速度的大小。
课堂练习
一、判断题(对的画“√" ,错的画“X")
1.运动时间相同,速度慢的比速度快的运动距离短。( )
2.运动时间相同,运动距离长的速度慢。( )
3.测量走路的快慢时,两位同学听口令从不同地点同时出发，可以一个沿直线走,一个沿曲线走。( )
4.给各种物体运动的速度进行排序时,可以按照物体1小时内通过的距离多少来排列。
5.我们讨论物体运动快慢的问题时，离不开时间和距离这两个因素。( )
二.选择题(将正确答案的序号填在括号里)
1.有甲,乙两辆汽车,甲车运动了10千米,乙车运动了15千米,则运动得快的是( )
A.甲车 B.乙车 C.条件不足,无法确定
2.喷气式客机、汽车快艇1小时内通过的距离分别是900千米,120千米、100千米。则下列说法正确的是( )
A.喷气式客机运动得最快
B.汽车运动得最快
C.快艇运动得最快
3.关于速度,下列说法正确的是( )
A.物体通过的距离越长,速度越大
B.物体运动所花的时间越少,速度越大
C.物体在相同的时间内通过的距离越长,速度越大
4.花花和晨晨赛跑，花花比晨晨跑得快。晨晨在花花前50米,二人同时朝-一个方向起跑，如果两个人一直这样跑下去,他们之间的距离变化( )
A.不断拉开 B.不断缩短
C.先缩短再拉开 D.先拉开再缩短
三、材料分析题
两个警察巡逻时发现前方20来有小偷,小偷同时发现警察。警察A步行追击,就在警察A快要追上小偷时,小偷跳上一辆自行车把A甩开一段距离。警察B骑摩托车从后面赶到,很快追上了小偷。
请回答下列问题。
1.从警察发现到追上小偷,谁的速度更快?为什么?
2.在小偷被抓的过程中,小偷的速度是- -成不变的吗?
3.警察A和警察B谁的速度更快?为什么?
教材习题解答
研讨:怎样比较在相同时间内物体运动的快慢?
答:相同时间内，物体运动的距离越长，说明物体运动得越快;反之,说明物体运动得越慢。
6.比较相同时间内运动的快慢参考答案：
一、1.√2.X3.X 4.√ 5.√
二、1.C 2.A 3.C 4.C
三.1.警察的速度更快,因为警察在相同的时间里比小偷多运动了20米。
2.不是,小偷后来骑了自行车,速度变快。
3.警察B,因为警察B骑摩托车,警察A是步行。(意思相关即可)