(共19张PPT)
第四节
科学探究：串联和并联电路的电流
第14章
了解电路
第一课时：
电流与电流表
一.电流的强度
国际单位
其它单位
安培（A）
毫安（mA)、微安（μA）
1A=103mA 1mA=103μA
水在水管中流动形成水流，水流有强有弱.
电荷在导体中移动形成电流，电流有强有弱？
1.电流：
3.单位
类比法
电流的强弱（或大小）叫电流强度，简称电流。
用符号I表示
a、教学电流表
二、用电流表测电流
1.作用：测电流大小的仪器。
A
?实验室常用电流表
b、学生电流表
2.符号：
刻度盘
数值单位
指针
调零螺母
正接线柱
负接线柱
量程为0～0.6
A
量程为0～3
A
1.
电流表：测量电流的仪器。
A
+
－
二、电流的测量
认识电流表
电流表的电路符号
3.
电流表的读数：
（1）明确所选电流表的量程；
（2）确定电流表的分度值；
（3）由指针位置读出示数。
0~0.6
A
0~3
A
0.02
A
0.1
A
量程
分度值
注：同一刻线大小量程示数：I大=5I小
请读出下列电流表的示数。
0.58
A
1.4
A
练一练
⑵.电流表的使用方法
①电流表应与被测用电器串联（相当于导线）
接在哪一个点对呢？
0.6
3
L2
L1
+
-
⑵.电流表的使用方法
②应使电流“正进负出”
否则：电流表指针会反向偏转。
正线柱靠近正极。
负线柱靠近负极。
0.6
3
L2
L1
+
-
2.5A啊，腰断了
热死我了
⑵.电流表的使用方法
③所测电流不能超过电流表的量程。
找准量程
0.5A应该使用哪个量程呢？？？
实验探究
⑶预先不能估计被测电流大小时应采用：
试触法
(大量程)
指针转过角度过小，电流在小量程的范围
换用小量程
指针转过最大刻度
换用量程更大的电流表
使测量结果更精确，减小误差。
0.6
3
注：在允许的情况下尽量使用小量程
0.6
3
+
-
烧死我了
⑵.电流表的使用方法
④不能把电流表直接连到电源两极上。
否则：烧坏电流表。
2.
电流表的连接：
（1）电流表必须和被测的用电器串联。
（2）电流必须“正进负出”
（3）必须找准合适量程。
（4）不允许把电流表直接连到电源的两极！
甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如下图甲、乙、丙所示．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题．
甲问题：___________?；
乙问题：__________________?；
丙问题：__________________?；
注意：如果实验前发现指针如图甲(或乙)所示，则原因可能是：__________________。接下来应该：_________________。
电流表正负接线柱接反了
电流表所用量程太大了
电流表选用量程太小了
将指针调零
电流表指针没有指零
以下电路中，电流表连接方法正确的是（
）
A
A
A
A
B
A
A
C
D
练一练
C
D
基训P44
跟踪训练
电流表的连接：
(要求：两灯并联，开关控制整个电路)①电流表只测量L1的电流②电流表只测量L2的电流
③电流表只测量干路的电流(共23张PPT)
第二课时：探究电流规律
?.串联电路中各处的电流有什么关系？
猜想与假设
⑴在图13-35中，从电流的流向看，A点电流可能最大，B点电流小一些，C点电流最小。
⑵由于串联电路的电流只有一条通道，A、B、C三处的电流相等。
⑶其他猜想:
从A点到C点电流越来越大
×
L2
×
L1
图13-35
A
B
C
电流表
的位置
电流表的
示数I/A
A处
B处
C处
记录数据
1.5
1.5
1.5
得出结论
⒋串联电路中各处的电流
都相等
I＝I1=I2=···=In
（柳州北海）如图1所示的串联电路，闭合开关时：【 】
A．通过A点电流大于B点的电流
B．通过B点电流大于C点的电流
c．通过A点电流大于c点的电流
D．通过A、B、C三点的电流相等
D
跟踪训练
反馈练习：
生日彩灯上串联这20个小灯泡，
若电源插头处电流为100毫安，
那么通过每个小灯泡的电流为______安。
0.1
例1
如图AB和BC是由同种材料制成的长度相同横截面积不同的导体，将它们串联在电路中比较这两段导体中电流的大小是(
)
A
I
1>I
2
B
I
1=I
2
C
I
1<
I
2
D
无法判断
例2，甲乙两个灯泡串联在电路中，结果甲比乙亮，则通过他们的电流(
)
A
I甲>I乙
B
I甲C
I甲=I乙
D无法判断
B
C
L1
L2
L1
A
B
C
猜想：
流过A、B、C各点的电流大小可能存在什么关系？
实验2：并联电路的电流规律
?.并联电路的干路和支路电流有什么关系？
猜想与假设
干路电流等于各支路电流之和。
×
L2
×
L1
A
B
C
制定计划与设计实验
在右边虚线框内画出实验探究的电路图；然后用电流表分别测出A、B、C三点的电流，填入表格中。
电流表的测量对象
电流表的
示数I/A
L1所在支路
L2所在支路
干路
电流表的测量对象
电流表的
示数I/A
L1所在支路
L2所在支路
干路
记录数据
1.2
1.4
2.6
5.并联电路中，干路电流等于各支路电流之和
I=I1+I2+···+In
I=I1+I2
例3．（娄底）如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为IA、IB、IC．关于它们之间大小关系，正确的是：(
)
A．IA=IB=IC
B．IA=IB+IC
C．IA＞IB=IC
D．IA＜IB＜IC
B
A
C
S
B
2．如图所示电路图，电流表A1的示数为0.9
A，
A3的示数为0.4
A，则通过L1的电流是
______，通过L2的电流是______，通过干路的电流是______。
0.4
A
0.9
A
0.5
A
L1
L2
A1
A3
A2
练一练
如图所示，S断开时，电流表示数为0.3A,S闭合后电流表示数为0.8A.
求:（1）流过的R1的电流；
（2）流过R2的电流。
例4．如图6所示的电路,当开关S断开时,电流表示数为0.4A；当开关S闭合时,电
流表示数为0.9A,则通过R1的电流是_____A，则通过R2的电流是_____A，
0.4
0.5
例5，在如图所示的电路中，电流表的指针如图，则通过L1的电流是_____A，则通过L2的电流是_____A，
1.28
0.52
例6.如图所示，闭合开关后，发现两个电流表指针偏转的角度相同，则通过L1的电流是_____A，则通过L2的电流是_____A，
1.6
0.4
6、在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则电阻R1和R2中的电流分别为（
）
A．1.2A，0.24A
B.
0.98A，0.22A
C．0.96A，0.24A
D．0.24A，1.2A
C
6.实验说明
探究并联电路电流关系时，应选用不同规格的两只灯泡，若选用规格相同的两只灯泡，则会得出，并联电路各支路电流相等的结论，该结论具有特殊性
完成一组数据测量后，应换用规格不同的灯泡（或改变电源电压），在测几组数据，目的使得出的结论具有普遍性
串联电路
并联电路
电流规律
电流处处相等
干路电流等于各支路电流之和
表达式
I＝I1＝I2
I＝I1＋I2
课堂小结
如图是探究并联电路电流规律的实验数据：
小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．请指出小亮的探究过程的两点不妥之处
①．_____________________________
②_________________________________
他应该：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
????
不能由一组数据得出结论，具有偶然性
选用两个相同的灯泡做实验，没有普遍性
换用不同规格的灯泡，多进行几次实验
3．开关控制
，电流表A1
测
的电流，电流表A2
测
的电流。再画出电路图。
干路
L1
干路
L2
L1
A2
A1
L2
L1
A2
A1
练一练
1．连接实物图，要求两灯并联，开关控制两盏灯，电流表测灯L2的电流（约0.5
A），并画出电路图。
L2
L1
S
L2
L1
A
练一练
【贵阳市】请在图12中用笔画线代替导线，按要求连接电路。要求：⑴开关同时控制两盏电灯；⑵电灯L1、L2并联；⑶电流表测通过两灯的总电流；⑷所画导线不能交叉
0.6
0.4
