苏教版（2017秋）四年级科学下册试题第二单元地球、月球与太阳测试 （无答案）

2020—2021学年度（下）小学第二单元
四年级科学测试
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、填空
1
(
)是离地球最近的恒星,它是一颗能发光的（
）球。
2、生活在海边的人们发现，当帆船回港时总是先看到（　　　　　），后
看到（　　　　　）。
3、地球仪上高原用（
）色表示，平原用（
）色
表示。
4、像（
）这样自身不发光，围绕太阳运行的星叫行星。
5、许多年来，科学家一直认为（
）是由于火山喷发形成的。
6、日晷是根据（
）的移动和（
）的变化有关系制成的计时工具，。
7、我们看到月球是在（
）移动的。
8、月球本身（
）【填会或者不会】发光。
9、太阳是（
）星，月球是（
）星，地球是（
）星。
二、判断
1、古希腊学者亚里士多德根据月相推测地球是球形的。（
）
2、月球上有生物。（
）
3、太阳能发光，是一颗行星。（
）
4、太阳的体积比地球小，因为在天上看起来很小。（
）
5、光的传播速度是不变的。（）
6、地球是静止不动的。（?
）
7、太阳在天空中位置是不动的（
）
8、环形山在太阳上也有。（
?
）
三、选择
1、（　　　　　）年，人类发射了第一艘宇宙飞船。
Ａ　１９６１　Ｂ１９６２　　Ｃ　１９６３
2、太阳表面温度约为（
）度。
A
5700
B
570
C
5600
3、在宇宙中，环绕行星运行的天体被称为（
）
A
恒星
B
彗星
C
卫星
4、地球仪上海洋用（　　　　　）表示。
A、白色
B、绿色
C、蓝色
5、１９６１年，人类发射了第一艘（
）。
Ａ　　宇宙飞船
Ｂ望远镜
Ｃ　空间站
6、太阳在中午时，影子朝向（
）方。
A、
东
?
B、南
C
北
四、问答
1、科学家是如何证明地球的形状的？
2、月亮在天空中的位置变化有什么规律？
3、你知道有哪些日晷？它们有什么不同？（举出三个例子）
4、怎样才能清楚地表示太阳的高度在一日内的变化？
六、科学实验
1、请你设计一个环形山的模拟实验。
假设:
保持不变的条件是：
改变的条件
过程：
结论：
2、用量角器测量太阳高度的方法是什么？
实验材料：
实验假设：
实验过程：
实验结论：
装
订
线
学
校
班
级
姓
名