六年级数学下册课件-1 扇形统计图 -苏教版（共19张PPT）

1、扇形统计图
六（1）班同学喜欢的运动项目统计表
2015年12月
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}运动项目
乒乓球
足球
跳绳
踢毽子
其他
喜欢的人数
12
8
5
6
9
六（1）班同学喜欢的运动项目统计图
2015年12月
12
8
5
6
9
1、喜欢哪种运动项目的人数最多？哪种人数最少？
2、观察条形统计图，你还能发现那些信息？
3、六（1）班一共有多少名学生？
12＋8＋5＋6＋9=40(人）
六（1）班同学喜欢的运动项目统计表
2015年12月
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}运动项目
乒乓球
足球
跳绳
踢毽子
其他
喜欢的人数
12
8
5
6
9
百分比
22.5%
30%
20%
12.5%
15%
你能算出喜欢每种运动的人数各占
全班人数的百分之多少吗？
六（1）班同学喜欢的运动项目统计图
2015年12月
12
8
5
6
9
六（1）班同学喜欢的运动项目统计图
2015年12月
乒乓球
30%
其 他
22.5%
足 球
20%
跳 绳
12.5%
踢毽子
15%
乒乓球
30%
足 球
20%
跳 绳
12.5%
踢毽子
15%
其 他
22.5%
学习提纲
1、扇形统计图中的整个圆表示（ ）。
2、圆内大小不同的扇形表示（ ）。
3、图中的百分比是怎么算出来的（ ）。
所有百分比的和是（ ）。
4、从扇形的大小可以看出（ ）的大小，扇形和圆的关系表示（ ）和（ ）的关系。
总数量
各部分的数量
各部分的数量÷总数量
100%
各部分数量占总数量的百分比
各部分的数量
总数量
乒乓球
30%
其 他
22.5%
踢毽子
15%
跳 绳
12.5%
足 球
20%
六（1）班同学喜欢的运动项目统计图
2015年12月
六（1）班同学喜欢的运动项目统计图
2015年12月
比较：这两幅统计图有什么相同点和不同点？
相同点：这两幅图都可以看出谁多谁少；不同点：条形统计图能看出具体的人数是多少，扇形统计图能清楚地反映出喜欢的运动项目占总人数的百分之几。
12
8
5
6
9
如果已知六（1）班有40人，你能分别算出喜欢各种项目的人数吗？
六（1）班同学喜欢的运动项目统计图

每天喝一袋250克的牛奶，能补充每种营养成分各多少克？
六（1）班期中测试成绩统计图
1、合格的人数占全班人数的百分之几？
2、如果良好的人数有12人，六（1）班一共有多少人？
3、优秀人数比合格人数多多少人？
1－45%－30%－5%=20%
12÷30%=40（人）
40×45%－40×20%=10（人）
40×（45%－20%）=10（人）
20
谢 谢